幼兒園對於孩子們來說，是學著獨立、離開家的第1步，也是邁入新生活的第1步。
相比孩子在上幼兒園時產生的分離焦慮，家長們更擔心孩子在幼兒園因為無法適應集體生活而受委屈，總是怕孩子在幼兒園遭罪。所以每到幼兒園的入園季，總是能看到幼兒園門口站了一大堆“泣不成聲”的家長。
家長們之所以擔心孩子，無非是因為孩子沒有足夠的獨立自理能力，擔心孩子在幼兒園照顧不好自己。但孩子總歸是要學會獨立，家長想讓孩子少遭點罪，在上幼兒園之前就讓孩子學會這5個必備技能。
有一定的社交能力
孩子在幼兒園，要面對的是有很多小朋友的集體生活，這是孩子會遇到很多很多的朋友，學著與更多的同齡孩子交流。
如果孩子沒有基礎的適應能力，在與小朋友相處時很容易因為沒有社交經驗而受委屈，在與小朋友一起的衝突的時候，更不知道該用什麼方法去解決。
在孩子上幼兒園之前，家長可以給孩子多看一些培養社交能力的繪本，多講一些與人相處的故事等等，讓孩子學到更多的社交經驗。
有基本的自理能力
幼兒園的生活並沒有家長的細心照顧，每一個老師要同時照顧很多個孩子。想要孩子不遭罪，就要讓孩子掌握基礎的自理能力，比如獨立吃飯，上廁所，穿衣，睡覺，看護好自己的東西等等。
這樣才能保證孩子在學校吃得飽、能好好睡覺、好好上廁所。
一個擁有獨立自理能力的孩子，不僅會對幼兒園的生活更有信心，也會更受老師待見。
有時間觀念才不會磨蹭
大多數家長都不懂得讓孩子認識清晰的時間概念，孩子早上起床的時候就會磨磨蹭蹭，上幼兒園總是會遲到。
甚至在幼兒園時表現的很沒有規矩，比如到了午睡的時間，孩子卻一直不肯睡；別人都在好好吃飯，孩子在一邊玩兒。這樣不僅會給幼兒園的老師帶來很多麻煩，也很容易讓孩子捱餓。
在孩子開始認數字時，就可以教給孩子簡單的時間概念。比如5分鐘是多長時間，晚上9點要按時睡覺，養成孩子規律的生活。
能自己做決定
上幼兒園之後，孩子沒有父母的陪伴，要經常面臨自己做選擇的難題。
如果孩子沒有一定自我做決定的能力，在遇事時不僅會猶豫不決，還很容易產生從眾心理，長大後很容易沒有主見。
孩子在2歲左右就已經開始擁有清晰的自我意識，這時家長就可以試著讓孩子自己做一些決定，比如吃飯時是用勺子還是筷子，今天穿什麼顏色的衣服，讓孩子學會自己做主。
懂得保護自己
上幼兒園代表孩子已經開始獨立面對生活，在面對生活中的一些潛在危險時，孩子就需要一定的自我保護能力。
比如要遠離尖銳的物體，不能隨意站在特別高的地方，不要在樓梯上和小朋友打鬧，面對陌生人的搭訕要懂得拒絕等等。這些常識家長也可以通過繪本和故事的方式教給孩子，讓孩子擁有更強的自我保護意識，這樣才不會在幼兒園裡遭罪。
幼兒園對於孩子來說是一個新環境，但也是一種新生活，家長不必太為孩子感到擔心，但也不能毫無準備。關鍵是讓孩子掌握足夠的獨立自理能力和一定的常識。青青為家長們推薦2套孩子上幼兒園之前看的繪本——《我愛幼兒園》以及《兒童安全教育繪本》。
《我愛幼兒園》5冊，主要通過小主人公米勒的故事，向孩子展示幼兒園中的真實生活，讓孩子對幼兒園有一個基礎的認知，並提前做好心理準備，防止孩子對幼兒園產生牴觸心理。另一套書是《兒童安全教育繪本》4冊，提高孩子的自我保護意識！
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