初中的時候，有一次參加區裡的競賽，同班同學俞磊獲得一等獎，我獲得二等獎。
任課老師兼班主任在課堂上給俞磊頒發了一等獎獎狀和十元錢獎金，也給我頒發了二等獎獎狀，同學們熱烈鼓掌表示祝賀。
然後班主任就叫上我一起去他的辦公室（因為我是學習委員，去辦公室拿同學們的作業本），路上我們倆還聊些閒話，諸如“俞磊這次考得比你好，你要繼續努力。”之類的。然後我就問他，一等獎有十元錢獎金，我獲得了二等獎有獎金嗎？他當時有一點點慌亂，說二等獎有五元錢獎金的，然後很刻意地假裝摸了一下口袋，說暫時沒錢了，以後有錢了就給你。我當時也沒當回事，但是之後他再也沒提起過這事了。
現在回想起來，他當時作為一個青年教師，工資很微薄（當時他的月工資應該就幾十元錢），而且剛剛結婚，有很多地方需要用到錢，估計也是一時週轉不開，但後來可能就真的忘記此事了。
其實我應該完全不記掛這事才對。
首先，他當時為了這個競賽，有差不多一個月的晚上，給我們十幾個“尖子生”免費上課，講解常見的競賽題目類型，進行歷年競賽題目演練，解答各種疑問等。如果沒有這個突擊培訓，俞磊和我都不太可能取得好成績，這份恩情我們都是心知肚明的。大概相當於前幾年流行的奧數培訓，關於奧數培訓的價格大家心裡都應該有個數的。雖然他也是為了自己著想，畢竟所教的學生如果在競賽中獲得好名次，他的履歷表和成績單也會好看些，但我們無論如何都是應該懂得
感恩的。其次，他也完全可以給一等獎發五元錢，給二等獎發二元錢，反正當時大家都不知道這個獎金有多少，他說多少我們就以為是多少，我們也沒地方去打聽的。但他還是告訴了我真實的獎金數目，說明他並沒有存心想不給我五元錢的。
像我這種小鎮長大的人，小時候沒見過多少世面，容易較真和小心眼，所以這個少年時的記憶保留了蠻長的一段時間。
今天寫出來了，心靈上的枷鎖得到了解脫，很輕鬆。
我一直認為他是個好老師，上課很認真，對學生也很好，希望他現在在“天國”過得好，再也不用忍受癌症病魔的折磨！
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