成功者的家長做了哪些事？歷時十五年，哈佛學者採訪超過兩百名高成就人士與他們的家長，從這些訪談中，整理出一道清晰的「教養方程式」。
陪伴每個父母和小孩，成為更好的自己。
讓每位父母、教育工作者，都有能力，以生命滋養另一個生命，帶領孩子，走向海闊天空的未來。
圖源：Shutterstock
哈佛大學「成就落差計劃」主持人隆納．弗格森博士與資深記者塔莎．羅伯森，發現他們採訪的高成就者都有一個共通點，即使每個家庭的特性有所差異，家長的外在條件不同，甚至連孩子的行為、興趣，與克服困難的過程都大相徑庭，但這些成功人士的生命經驗，皆以相同的基本故事、相同的教養原則，不斷重複著。
他們的家長可能沒有意識到，自己所遵循的，其實就是愛因斯坦所受的天才教養策略，或是奧巴馬養育兒女的有效方法。以下節錄《教養方程式》（隆納．弗格森 , 塔莎．羅伯森著，親子天下出版）一書中採訪美國前總統奧巴馬對女兒的教養。
美囯前總統奧巴馬以坦率的態度談論如何教養兩個女兒，這真令人意外。
那天在總統辦公室採訪他的記者，腦中正在核對他談到的教養實務，與記者自二○○三年起在研究中採訪其他父母的故事，奧巴馬無從得知，他的故事和這些成功者父母們的教養經歷有多麼相似。
前總統奧巴馬就像是書中許多其他早期學習夥伴（注1）。
他說：“當我的兩個女兒還是嬰兒的時候，米歇爾和我就會讀書給她們聽了。”
當女兒即將踏入作息嚴謹的學校生活之前，奧巴馬伕婦也優先培養孩子的獨立性與責任感。“她們四歲大時就有了鬧鐘，這樣就可以開始自己鋪床和準備起床。”
他們教導學前兒時間管理，養成習慣，一直跟著她們進入小學。
“她們要自己負責準時上學。我的意思是，我們會監督她們，但她們已經養成一連串的習慣，那是我們期待當她們上學時做好學習準備而培養的。”奧巴馬說。
雖然奧巴馬伕婦只為女兒設定幾個規則，但她們會徹底執行。
家庭作業要在放學回家後立刻開始完成。
小女兒上小學後的就寢時間是晚上八點半，大女兒可以晚半小時就寢。
在他們家，書本就是他們的娛樂，而不是電視，儘管規定了就寢時間，她們還是可以自由閱讀直到入睡。電視則要到週末假日才能看。
“我們總是鼓勵她們，不要把受教育視為苦差事或負擔，而要視為極大的特權。”奧巴馬說。
在總統辦公室進行採訪時，奧巴馬及前第一夫人米歇爾正處於養育女兒的忙碌期，當時她們一個十二歲，一個九歲。
儘管他們的行程令人應接不暇，奧巴馬伕妻仍會協助女兒規劃學業生涯，在必要時會跟校方合作，確保孩子的興趣獲得關注。
“從我當總統以來，沒有錯過任何一場親師會，而我還是總統候選人時，也沒有錯過任何一場親師會。米歇爾會參加所有這類活動。”
幾年前建立的習慣及常規，使得奧巴馬伕妻易於監督女兒，儘管女兒長大後有更多時間待在學校，有很長的一段時間不在他們身邊。
“我們很早就對瑪莉亞和莎夏設定期待，希望她們為自己的學習負責。”
奧巴馬說：“關於設定高期待這件事，我最不想說……因為瑪莉亞會告訴你，如果她拿了B的成績回家，我會說那不夠好，她沒有理由拿不到A。”
他們要求兩個女兒參加團隊運動，必要時會檢查她們的作業，並跟老師保持聯絡。
“這些是任何家長都會做的事。毫無疑問，跟許多家長相較，米歇爾和我擁有更多資源也享有特權。”
奧巴馬說：“我們瞭解這點，但不管你有多窮，你都可以在周間關掉電視，也可以跟學校老師保持對話。”
這就是扮演「飛航工程師」的大師級父母。
當他們意識到特定微生態對孩子發展的強大影響時，會透過與其他微生態中的大人合作，或在必要時提出要求，並主張父母的權威，以掌握孩子的發展。
注1：作者於《教養方程式》一書中訪問逾200位成功人士的父母，歸納出其陪伴孩子成長過程裡扮演的8種角色，「早期學習夥伴」便是其一。
＊本文收錄在親子天下出版《教養方程式：你的角色，決定孩子如何出色》，未經同意請勿轉載。
閱讀更多 親子天下 的文章
