你們那裡是怎麼樣上網課的?對此你有什麼看法?

阿瞞現世


你好,很高興回答你的問題。我是一名遊戲解說and主播:鍋烯

現在我們這邊一般都有兩種上課方式,每一種都有自己的利和弊。

1:第一種網課的方式就是教育局公開的,是先前錄好的,可以在電視,電腦,手機和平板上進行選擇並觀看。簡單。一節課最長35分鐘,最短5分鐘。東有眼保健操,體育課,美術課,文化課。可以說是非常人性化。最重要的是你的老師霸不了課。但這樣學生容易不認真,全靠自己的自覺性,但這樣也可能是學渣的一個轉折點因為進行授課的老師一定是最優秀的。

2.第二種就是自己的老師在釘釘等軟件上自己進行授課。是老師進行在線授課,只可以在電腦,手機,平板上進行觀看,時長不限。好處就是老師可以在線點名。同公開的相比學渣不容易鹹魚翻身,因為還是你的那個老師。

好了,這是我的分析希望可以幫助您,謝謝🙏。






鍋烯遊戲解說


關於網課,我想具體說一說體育課是怎麼上網課的?我們這是這樣安排的。首先課表裡會安排固定時體育鍛煉時間,一般是一個小時。在這個時間段,體育老師會發相關的鍛鍊視頻和鏈接。而且會發鼓勵性的話,提醒同學們鍛鍊身體。同學們,疫情防控期間,堅持天天煉,增強抵抗力,收穫好身體!

鍾南山院士說:多運動提高免疫力,疫情面前積極防護和強身健體同等重要!

一起來看今天推送的課程吧!

熱身準備:

練習前,進行3至5分鐘的準備活動(如小步跑、蹲起、壓腿等低強度運動及肌肉拉伸練習)提升身體狀態,避免運動損傷;練習結束後要記得放鬆哦!

No.1親子趣味遊戲

適合人群:幼兒及小學低段

No.2 足球--網兜球(上)

適合人群:中、小學生

No.3 街 舞

適合人群:居家人群

注意周圍環境,確保活動安全,根據自身條件,鍛鍊量力而行。

為了抵抗疫情,讓我們科學預防!

1.聰明人治病靠鍛鍊。——德萊頓

2.保持身體健康是一種職責,但是隻有少數人意識到這一點。——斯賓基

健康小知識

運動過程中飲水要少喝多次,儘量在嘴裡溫暖一下再喝。運動過後,也需要補充水分,但不宜大量喝涼水,容易導致胃腸道痙攣現象的發生。

重要提示:同學們可點擊以下鏈接觀看往期內容進行鍛鍊!

家長在這期間可以發一些孩子鍛鍊的視頻和圖片。

我感覺這樣上網課還是很不錯的。






祺祺媽聊教育


座標南京。

目前的網課,老師發錄播視頻來,簡單佈置一點作業。

學校曾經嘗試過讓大家登陸網站上網課,結果服務器承載不了這麼大的訪問量,宕機了。

家長們焦急地刷,孩子們在一邊乾瞪眼等著。

老師們被家長的呼叫弄得頭大如鬥。

很快,學校就放棄了統一上網課的要求。

不搞形式主義的作業

老師佈置的作業只是為了讓孩子不嚴重退行。

語文就是讀課文,寫生字。

英語就是讀課文,寫單詞。

數學作業不強制要求,數學老師讓家長不必焦慮,開學後會從頭教學。

老師不折騰家長,家長不折騰孩子。

於是,我們有了很大的自由度,可以自行安排學習。

孩子趁此機會,讀了很多書。

讀者、實用文摘、博物、我們愛科學……這些雜誌,都很適合孩子閱讀。

長篇小說有哈利波特、柳林風聲、貓武士、射鵰英雄傳……

甚至還讀了不少網文:都市妖奇談、全職高手、史上第一混亂……

和人生的長度相比,兩個月的時間實在是太短了,沒有從早到晚一直學習,也沒關係。

我們終於有時間做那些上學的時候來不及做的事情。

能一篇作文修改三四次。

能隨心所欲地看書。

能和孩子一起說些傻兮兮的甜言蜜語。

坐吃山空儲蓄銳減,能不著急嗎?

只是人不能和天鬥,老天爺要讓家長陪著孩子困頓在家,那就索性善加利用。

疫情一定會過去,一切都會恢復正常。

也許,等孩子長大以後回憶起現在,依然會覺得這是一段美好時光。


修遠近


關於網課,我曾專門寫過一篇文章,首先是公立學校的網課,幾百個人,甚至幾千人一起上,課程效果可想而知。一個孩子舉手了n多次,好幾天都叫不到。用心的家長+專注力集中點的孩子還好一些,普通孩子,在學校上課都不好好聽,網課的效果可想而知。

其次,如果要上網課,一定是那種一個老師帶幾個孩子的,並且是課程內容有趣,讓孩子覺得好玩,再一個就是網課對老師水平要求很高,不是隨便一個老師就可以上的。

第三,所以我們要理解被折磨成網紅的老師們,他們也是臨危受命,也是不容易的,畢竟網課對他們來說,也是新的嘗試。

第四,作為家長,平常心,雖然說起來容易,一個小神獸上網課,一家都得給配合。還是家長自己要用心,因為當回到校園的時候,不能讓孩子落下太多不是。

最後,網課是無奈之舉,在現階段,但還必須要上,雖然家長、學生、老師,都很痛苦,但是,還是要每天進步啊!是不是呢?


做教育的翟老師


我們這裡上網課,大部分老師用的是騰訊課堂直播軟件上網課,當然也有別的直播軟件平臺,比如釘釘、優教信使、一起學、菁優教育等。這裡面大部分是讓學生聽平臺上在線直播的直播課,還有很少一部分老師是自己在平臺上視頻講課。從我代的這門課來看,一個班77個人,每次參與學習並且提交作業的有58個左右。還有接近20個人沒看到他們提交的作業,至於他們學了沒有,我無從得知,我們這裡是農村學校,有的學生可能上網課條件不具備。據說我們班有一個孩子,家裡有姐弟倆的,姐弟倆和父親一起三個人共用一個手機,可想而知,這種情況,上網課時間都不能保證。


從以上情況來看,首先網課出勤率跟教育要面向全體學生,面向學生的全面發展是向違背的。其次,從提交作業來看,筆記有一大部分人整理得很詳細,作業做得很認真,還有一部分作業質量達不到,疫情結束,我預測,將會出現比較大的兩極分化。
但是我作為一個老師,我是盡心盡力去做,見不到學生的面,一切都靠學生自己自律和家長監管。教育從來都不是靠逼出成績的,逼出來的成績是經不起考驗的。教育是用一棵樹去搖晃另一棵樹,用一顆心去震撼另一顆心,我希望用我這棵樹去搖晃另一棵樹,我能聽到對面發來的回聲,這樣我的心就無愧了。

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安寧發現


現在有兩種網課,一種網課是公立學校的在線教育網課,還有一種就是,課後興趣班兒甚至是補課機構的線上教育網課。無論何種形式的網課,首先對於孩子的眼睛的損害,這個是毋庸置疑的。第二對於那表情的控制老師是無法控制到的第三,孩子在於隔著一個屏幕來學習,一定是受到教育限制的。第四,在現在這樣的情況下也是沒有辦法的辦法。


楊老師嘚吧嘚


網上上課對農村孩子就是災難,但是在防疫時期,只有無奈!至於老師怎麼樣上課,我是農村的,我只有告訴你農村的現實,誤人子弟!


手機用戶52007843166


我們這邊是市裡統一進行電視直播課,但是實際上對於一些重點的學校來說,那點課量是基本不夠的,所以基本上各大學校都是利用其它軟件上直播課,效果也更好一些。其實這也無可厚非,時間是回不來的,就算你用暑假補,多學一點也更有好處。


瀋陽百時教育


必須的,每年就靠這個了!


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網課我覺得只能是作為一個補充的學習形式,當然網課的優勢也是很明顯的,方便,快速,隨時不懂的能夠重複聽,但是在人與人之間面對面的互動上還是欠缺,相信隨著科技的發展這些都會得到很快的提高


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