孩子老爱发脾气,父母应该如何教育?

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首先,我们要认识到这样一个问题,孩子和大人是一样的,也有自己的脾气和个性,但是如果不能控制自己,随性而来,这就不属于个性了,而是“坏脾气”了。孩子脾气不好表现是多方面的,比如不讲道理,动不动就吵架,习惯打人,不明原因的哭闹,究其原因,除了孩子因为生病等生理因素外,大部分还是和家庭教育有关。

1. 家长过分的疼爱。

我们常说惯子如杀子,家里所有的人都以孩子为中心,久而久之就会产生一种自我为中心的心理,如果孩子的无理需求得不到满足,就会发脾气,而如果家长此时为了安抚孩子答应他的要求,那么以后,他就会习惯以发脾气的形式来获得想要的东西,这是最糟的情况,很多家庭都有这样的问题,尤其是爷爷奶奶等隔代人对孩子更为溺爱。

2. 教育观点不一致。

在我们孩子没出生时,我和爱人就达成了一致,在教育孩子问题上必须意见一致,如果对某件事父亲鼓励,母亲阻止,爷爷同意,奶奶不让,就会让孩子感到无所适从,刚容易做的事却又被阻止,这种挫败感会让孩子心理烦躁。

3. 父母要求太高。

望子成龙的心态使很多父母都寄予孩子过高的期望,如果达不到要求轻则训斥重则动手,这种不仅会让孩子感到不满,而且你的行为也会被孩子模仿,自己作为父母如果都不能控制自己的脾气,如何指望培养出良好脾气秉性的孩子呢。

话说回来,如果孩子的脾气不好,从小处说可能对人际关系有影响,往大了说,可能会影响孩子的人生,因此,家长可以采取以下方法来管教孩子的脾气。

1. 先沟通再开导。

孩子不像大人顾及那么多,只要不开心想发脾气,马上就会释放,而很多时候这种“坏脾气”对人伤害很大,既包括心理也包括身体上的,因此,当孩子发脾气时,家长避免和正面冲突,训斥责备无助于问题的解决,先冷静下来问题孩子原因,沟通是解决问题的前提,然后再进行慢慢开导。

2. 向孩子表明立场。

父母在平时的生活中,就要给孩子慢慢渗透你对他的所作所为的立场,这里并不是说要跟孩子动武,而是要告诉孩子,你这样做我是喜欢的,你那样做,我是反对的,我很生气,同时,你要给孩子讲明道理,为什么我会这样,这样做一是可以告诉孩子你对他的行为的态度,二是让孩子渐渐体会到“坏脾气”对别人的伤害和别人对“坏脾气”态度。

3. 分享“坏脾气”

刚刚提到孩子发脾气的原因多是因为需求得不到满足,我们经常在商场里会看到孩子想要买玩具,而当家长不给买时,就在地上打滚儿、哭闹,如果此时为了面子满足了一次,就还会有下一次,如果孩子的要求确实是无理取闹,可以先利用他感兴趣的东西转移他的注意力,当孩子情绪稳定下来后,再明确告诉他你的态度,当然,如果答应过孩子而没有兑现承诺导致孩子发脾气就是家长的问题了。

同时,作为家长,尤其是当孩子逐渐长大后,经常会有不顺心的时候,在生活中要注意观察孩子的情绪变化,及时沟通疏导孩子的压力,避免激化矛盾,一旦养成“坏脾气”,不论是学习还是生活都会受到影响。


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教育观察号


看来家家都有个爱发脾气的熊孩子。

我女儿3岁,动不动就爱发脾气,动不动就跟我冷战。

人家每次发脾气都还可有理,好像每次发脾气都是我的错。

  • 自己在那玩的时候叫妈妈,我没有第一时间搭理人家,就开始发脾气。

  • 自己专心的堆积木没堆好也要发脾气。
  • 跟小朋友玩生了气回来也要跟自己发脾气。

这样的例子数不胜数。

但是爱发脾气的小朋友有个特点,发脾气的时间特别短,如果又有另一件事吸引到他,他立马就会把令他发脾气的事情给忘掉。所以我家小朋友发脾气的时候我一般采取两种措施。

1.冷处理

他发脾气的时候先不跟他说话,让他自己先独处一会,给他时间冷静。他愿意跟我说话的时候我再询问他惹他发脾气的原因。

2.大人做其他事情来吸引他引导他忘记让他发脾气的事

这样往往很有用。比如藏猫猫了,扮鬼脸了,我每次这样做都会引得我女儿破涕为笑。

小孩子发脾气的时候我们大人一定要正确对待,不能他发脾气,我们大人也发脾气,这样绝对不是解决问题的办法。

小孩子发脾气背后的原因我们也要去了解,不是谁生来就会发脾气的,发现他发脾气的原因,慢慢加以引导,他的脾气是会慢慢改变的。

都说爱发脾气的孩子聪明,我认为爱发脾气的孩子都特别感性,更值得父母去好好爱护,好好改变。

我是金豆妈妈,育儿路上,你我同行。

金豆麻麻加加油


大家好,我是爱答问题的大一羊。

这个问题,我想很多家长都会发出疑问,为什么别人家的孩子这么乖巧听话,自己的孩子难道是上天派来折磨自己的吗?

很多家长或许迫切想要一个立竿见影的办法,能将自己的孩子管教得服服帖帖,即懂事又聪明好学,成为自己的骄傲,

但拥有这样的孩子,做父母的你们又做了什么?

想起从前的一件小事,一件很小却让我很后悔的事。

那一次我带着侄子,和几个朋友出去玩,当时一共带了四个孩子,都是男孩,我侄子在里面最大,十一岁,那几个孩子分别是九岁七岁和五岁。

到了公园,我侄子开始疯跑,我拼命叫他并且吓唬他,如果再乱跑,我就把他扔在公园里,还说,如果他不听话以后绝不带他出来玩。

公园里的人特别多,我怕他跑丢了,这样的话我说了不下于十来次,每次我都叫得嗓子要哑了,直到最后终于恼了。

我揪着他耳朵问他,为什么他一点话都不听,什么时候才能像另外几个孩子那样乖乖的听话呢!

我侄子翻着眼睛看我,说了一句:“你对我,像对那三个孩子那样时,我就会听话!”

我听得心里特别不是滋味,是的,一路上我在不停的骂他吼他,而对别人的孩子却是温言甜语,甚至他们犯了错误,我也是柔声劝说,再不曾有半点恼意。

冷静下来才发现,尽管他比别人大上一两岁,但他也还只是个孩子。

接下来,我努力克制住自己,不再吼他,而我发现,侄子竟然真的变成了别人家的孩子,懂事而又听话!


知心小杨姐


我女儿现在就是正在经历这个可怕的三岁,动不动就不高兴绷着脸叫了也不理,一点小事就叽叽歪歪,尤其是上了幼儿园之后感觉这种情况更甚,不过在幼儿园也学到的很多好的东西,孩子的情况有时搞得我很火大,求助该怎样做


三叶草151563152


每个小孩动不动就会发脾气,很多时候是因为他的大脑发育是不均衡的,就是管情绪唤起的那部分要比管理智的那部分发育快得多。那家长该怎么做呢?

1,要表示理解,帮他描述情绪,我们举个例子,最经常的妈妈要去上班,宝贝不舍得,引起宝宝哭闹,这时候你可以这样说:“宝宝,你舍不得妈妈走吗?没有妈妈在身边有点害怕,是吗?”

2,和他一起分析发怒的原因。妈妈:“你为什么害怕?害怕妈妈会离开你吗?其实妈妈很爱你,妈妈要去上班赚钱,给你好的生活,下次你可以跟妈妈说我想你了”

3,引导孩子反思整个过程,并指出发怒不会解决问题,而是沟通解决问题,并引导他体会他人的感受。妈妈:“你看你哭闹,妈妈还是要去上班,还会让大家都难过,你要相信妈妈是爱你的,妈妈一下班就回来陪你,拥抱”

其实就是让孩子认识到自己的情绪,发展他们的理性。我们做家长的也要反思,孩子为什么出现问题,我该如何解决,在反思中不断的提高和成长。


悦想凌飞


孩子爱发脾气,父母可以先判断一下,他为什么而发脾气。找到原因,对症下药,就方便从源头上解决问题。

一般来说,孩子发脾气可能是有这几方面的原因:

1.他想要的东西没有得到。

症状:平时,孩子想看电视,想玩手机,想买玩具,想买零食……家长不同意,孩子就因此哭闹、发脾气。

家长被闹的不行了,就满足了孩子的欲望,给了他想要的东西。从此以后,但凡孩子有想要而没有得到的东西,他就会通过哭闹、发脾气来向家长索要。

药方:孩子习惯已养成的话,试着用“七两”忽视+三“两安慰”来解决。让他先哭闹上一阵,冷处理一下,再送上着暖心的语言安慰他的情绪。

记得千万得狠狠心,多忽视几次,当他知道发脾气是没法满足他的欲望的时候,这个药方就发挥了应有的效果。

2.他希望得到父母的关注

症状:很多父母平时忙,没有什么时间和孩子相处。即便有时候父母和孩子在一起,也有可能是在打着电话,或者是刷着手机,并没有全身心陪着孩子。

孩子希望父母陪他,但是得到回应,这是孩子就会莫名其妙的发脾气、哭闹。

药方:要让孩子从哭闹和发脾气中停下来,只需要父母“十分”的陪伴。当你放下手机,放下工作,跟他玩一小会亲子游戏,例如枕头大战那一切的脾气都会烟消云散。

3.他希望得到父母的理解

症状:他搭好的积木被弟弟一脚就踢坏了;他画的一幅画涂颜色时有一点儿涂坏了;他在学习的时候,明明没有做这件事,可是老师以为他参与了……

孩子也有孩子的小烦恼,孩子也有孩子的小委屈。没有人理解,他只好用愤怒的脾气来表达。

药方:“九分”的同情心糅合“一分”的拥抱,理解和支持的感受,他在发泄完之后就能够安静下来。

下次再遇到事情的时候就知道找父母来倾诉。

任何人都有可能情绪失控、发脾气的时候,孩子也不例外,我们家长要知道这是正常的表现。

当孩子出现情绪波动的时候,只有我们结合孩子的实际情况,对症下药,就有可能帮孩子解决他总爱发脾气的毛病。



放飞的香片


01

不要以暴制暴

“再闹,就给我试试看!”“不乖就把你赶出门”之类的严惩、恐吓和威胁话语,不但会扼杀孩子的自尊心和安全感,甚至会使孩子采取自我破坏和被动的攻击行为当成报复。

02

不要归罪于他人

”不哭!都是他害的!”当孩子遇到挫折时,为了安抚孩子情绪而归咎外界环境的做法,会让孩子无法对自己负责,失去从错误中反省学习的机会,容易养成遇到挫折“只会怪别人”的恶习和养成推卸责任的心理。

03

要理解、接纳孩子的情绪

如果孩子出现情绪反应,父母要先用同理心和倾听的技巧,接纳孩子的情绪。要让孩子明白:所有的感觉都是可以被接纳的,但是不当的行为必须被规范。

04

要协助孩子觉察、表达情绪,理清原因

父母要运用言语反映孩子的真实感受,协助孩子觉察、认清自己的情绪,例如:”看你哭得这么伤心,一定很难过,对不对?”协助孩子正确表达情绪,理清情绪背后的原因。

05

要引导孩子用积极的心态解决问题

等孩子情绪缓和下来,引导他调整心态,从另一种角度看待引起他困扰的事情,例如:”玩具被同学不小心弄坏了,你觉得很生气。但是你打人没办法让玩具恢复原状。我们一起想想看有没有更好的方法,好不好?”孩子的改变需要时间,帮助培养情绪力是一个持续进行的过程,一旦开始,就会渐入佳境。


潇洒人玍


您好!怎么管教爱发脾气的孩子?我认为父母要挖掘出孩子发脾气的背后原因,由针对性地予以根治。

1. 如果父母本身性格急躁,经常在孩子面前发脾气,孩子就会不自觉地模仿大人,养成爱发脾气的习惯。

所以,不要急于“管教孩子”,而是您应该反省,自己有没有给孩子树立正确的榜样?先要控制好自己的情绪,才能潜移默化地影响到孩子。

2. 家里有没有长辈比较纵容孩子,小时候有求必应,长大一点后由于要求过高家人无法满足,孩子就容易激动易怒,常常大发脾气呢?

对于这种情况,我建议家长应该抓住机会,先让孩子发完脾气,冷静下来后,再带他到一个安静的房间,平心静气地和他沟通。

要和孩子一起分析,他的要求为什么父母不能满足,哪些地方不合理,一一指出,让孩子自己思考判断。

这样教育几次,孩子会变得明事理,也会慢慢减少发脾气的次数。

3. 孩子的语言表达能力不强,无法明确地表述自己的想法,而其他人又不理解并误会他,次数多了,孩子就会以发脾气或哭闹的方式来宣泄内心的情绪。

这是一种容易被忽略的原因,如果不是亲自抚养孩子长大的,很多父母其实不是很了解自己的孩子。

这种情况,父母要保持耐心,克制自己,慢慢和孩子沟通,引导他说出自己的想法或发脾气的原因,如果是合理的,应该予以支持。如果是不合理的,参考第二点处理方法。

同时父母也要注意培养孩子的口头表达能力,可以让他进行专业的口才训练。

总之,小时候爱发脾气的孩子,不要粗暴地管教,而是找出原因,耐心引导,树立榜样。

希望我的回答能给您一些帮助和思考,谢谢!



青丝妈妈


孩子爱发脾气,是常见的。

而这,也是优秀父母的必修课之一,怎么修炼呢?我有好方法。

孩子发脾气的对面,一定是我们,那么我们是否也发脾气呢?这就会产生四种情况:

1、孩子发脾气你发脾气;
2、孩子发脾气你不发脾气;
3、孩子不发脾气你发脾气;
4、孩子不发脾气你不发脾气。

仔细一看,这四种情况下,我们都是可以控制自己的行为,进而影响孩子的。


同时,孩子发脾气可是有对象意识的哦,什么意思?

就是指,孩子不会对着空气发脾气,如果你看到孩子对着空气大发雷霆,你第一反应是害怕,这娃是怎么了?

他有情绪要发脾气时,一定会对着你来发,想想看,这什么会是这样呢?

这是因为,他希望你能看到他的需求和想法。

第二点,孩子发脾气是随性的,并且与年龄有关。

在一岁时,闹情绪的背后,是饿了渴了困了不舒服了,或者只是需要抱抱;

二岁时,他需要你的关注和关心,对你的忽略和情绪会特别敏感;

三岁时,他觉得自己长大了,是个小大人,所以他要做证明自己的事情,因此两至三岁时,他是小魔头,总是“莫名奇妙”的发脾气,背后是自我意识在成长;

四岁时,他开始有了跟同学之间的烦恼,入园后有了很多心事和情绪,这些也会在家里表现出来;

六岁时,适应了幼儿园的他,因为接下来要上学,产生了压力和担心,也会有这方面情绪;

七岁到12岁时,他是小学生了,知道不能无理由的发脾气,任性的发脾气,这时候更多的精力是跟妈妈一样,投入在学习上,往往也会因为学习上的问题而发脾气。

12岁以后,进入青春期,孩子发脾气的原因就更加复杂,我们可以回想我们在那个叛逆期里,都会因为什么而发脾气呢?


这么一梳理,你发现了吗?随着年龄的增长,成长所带来的发脾气越来越少,而外界影响(学校、学习、同学)等带来的情绪问题就越多。

以上都是辅垫,接下来说说做法吧。

1、在孩子幼儿时期,发脾气更多是一种成长的过程,是一种对父母理解的需要。这时候的我们,一是理解:原来你是在长大的过程中啊。二是接纳:你有情绪可以说出来,把你的想法告诉我,我们一起来看看怎么处理。

在孩子少年时期,我们需要的是良好的沟通:简单粗暴的责骂不能解决问题,明白他的原因更加重要。


2、调整好自己,明白孩子有情绪并非与我们对着干

所以我上面为什么会列出四个象限,很多时候,我们甚至比孩子还生气:你个小屁孩,有什么好生气的,老妈我还没发动呢?

似乎孩子小,就不能生气,就不应该生气,你个臭脾气对着谁呢?

如果你不把自己放在孩子的对立面,而是认可他能发脾气,同时我们一起看看背后是什么原因,那么我们的角色就从对抗,变成了合作。


3、以我们的情绪,去带动孩子的情绪

如果我们不先入为主:孩子就是故意来捣乱的,我们知道他一定是有什么需求和想法。那么我们有很大机会保持平和的情绪,这种情绪会让我们在面对孩子时,能更好的引导他,安抚他。而不是相反,因为他发脾气,结果我们也跟着发脾气,甚至发更大的脾气去压制他。

4、使用EQ情绪处理法

这个方法建立在上面的几个前提上,比如相信孩子是有需求的,同意孩子有表达自己情绪的权利,也能让自己有平和的情绪。

那么接下来,我们就可以运用好EQ情绪处理法。

这个方法关键点在于,先接纳,再描述,最后是安抚。

看到孩子因为玩具不见了而大发雷霆,妈妈这样说,宝贝,妈妈看到你非常生气,你是因为玩具找不到了而生气吗?(平和的看着孩子,眼神对视),

妈妈小时候玩具要是丢了,也会这样呢!真的好担心小熊啊!(孩子这时候往往会听我们继续说,情绪缓和很多)

不过妈妈可不喜欢你这么大叫大嚷的哦!你可以跟我说,妈妈,我的玩具小熊丢了,我好难过。(指出孩子不应该这么做,正确的做法告诉他)

那么,我们应该怎么去找到丢失的小熊呢?(引导他关注解决问题的方法)


如果你愿意尝试,这些方法是有效的,关键一定是要多用,多实践,并且在与孩子的互动中不断的调整。

如果这方面有兴趣,可以关注我,或者留言讨论。


庭爸,7岁女儿的奶爸,优质育儿领域创作者,青云计划获奖者,高级家庭教育指导师,70后大叔,有爱有思考的育儿和教育达人,欢迎关注、转发、点赞和评论。如果想要育儿干货,可以关注我后私信:育儿秘籍,我将送你一份落地和实用的育儿秘籍。更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松,让教育更有效!

庭爸谈育儿


每个小孩动不动就会发脾气,很多时候是因为他的大脑发育是不均衡的,就是管情绪唤起的那部分要比管理智的那部分发育快得多。那家长该怎么做呢?

1,要表示理解,帮他描述情绪,我们举个例子,最经常的妈妈要去上班,宝贝不舍得,引起宝宝哭闹,这时候你可以这样说:“宝宝,你舍不得妈妈走吗?没有妈妈在身边有点害怕,是吗?”

2,和他一起分析发怒的原因。妈妈:“你为什么害怕?害怕妈妈会离开你吗?其实妈妈很爱你,妈妈要去上班赚钱,给你好的生活,下次你可以跟妈妈说我想你了”

3,引导孩子反思整个过程,并指出发怒不会解决问题,而是沟通解决问题,并引导他体会他人的感受。妈妈:“你看你哭闹,妈妈还是要去上班,还会让大家都难过,你要相信妈妈是爱你的,妈妈一下班就回来陪你,拥抱”



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