予翕
高中生学文科还是学理科取决以下几种因素：第一方面是自己的兴趣爱好，自己未来职业的选择。不论是文科还是理科，共同的科目有语文、数学、外语。此外，文科还有政治，历史，地理。理科有物理、化学、生物。
不过，现在的高中分科跟以往不同，不是单纯的分文科、理科，而是语文，数学，外语之外，再任选三科，也就是说有纯文科，纯理科，也可以文理混合，但你的科目的选择对未来大学的报考有很大影响，比如，没有选物理就不能报理工类的专业，没有选化学就不能报化工专业。
假如自己很喜欢政治、历史、地理这些学科就可以选择文科，未来就业的方向，比如考公务员，当老师，当文秘等等。
总的来说，假如你今天的数理化基础不是很好，可以考虑学文科，毕竟学文科只有数学一门属于理科，相对而言理科的逻辑性更强一些，文科的理解、记忆更多一些。
无论是理科还是文科要想学好都离不开良好的基础，离不开勤奋，离不开良好的基本功。
比如高中的政治课，要认真听老师的知识梳理，形成逻辑思维，要密切联系社会热点，联系社会热点来思考问题。
历史也一样，要形成知识体系，把整个历史过程形成严密的知识体系，而不是碎片化的去单纯记忆。
地理的学习可以采取画图的方式、知识树的方式 。
总之，学习方法需要慢慢的去体会，慢慢的去总结，适合自己的方法才是最好的。
我的回答完毕，希望对你有帮助！
临流濯足
我将从语文，英语，政治，历史，地理五门学科来介绍怎样学好文科！
一、语文
1、关于作文
（1） 每天坚持锻炼写作文提纲，训练自己的作文审题能力。
（2） 每星期最少写一篇文章。这样在经过由议论文到记叙文，由看图作文到自选作文的各种体裁文章的练习后，一看题目就能知道写什么、如何写。
（3）多读一些文章，知识背景和写作水平能提高很快。别嫌弃《读者》、《知音》这类杂志，它们其实是很适合打多数人，包括阅卷老师的审美观的。杂文和散文建议看周国平、毕淑敏、鲁迅等人的。
（4）对一个人物，要了解得非常深入，了解他的各个方面，例如研究一个名人就要尽可能地研究得有血有肉，从他童年的经历，他成才的过程，他有什么名言，甚至他职业的特点，都要了解，因为人是很多方面的，而作文题都是根据日常生活演化出来的，只有这样，才能用有限的材料应对无限的题目。建议大家最好了解几个不太被熟知的人物，像瞿秋白，弘一法师，等等。让阅卷老师觉得耳目一新，让他愿意读你的作文，而这恰恰就是作文拿高分的前提。
2、关于阅读理解
（1）现代文与文言文的阅读就是一个练的问题，自己要找一些较好的文章来进行阅读，逐渐培养自己对句子的感悟能力与逻辑推理能力，挖掘其深层次的含义；经常进行这种练习，高考中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。
（2）文言文相对比较难理解，要先把课本中精彩的文言文反复阅读，掌握其中实词、虚词的各种用法，遇到其它文章，就可以照猫画虎，找适当的解释套进去；要经常翻译一些句子并理解一篇文章的大意，只有常练，才能由量变到质变。也许在练的过程中你并不感到什么效果，但它已潜在的变成了你理解文章的能力，使你在高考做阅读题时游刃有余。
（3）先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
3、关于基础知识
（1）积累记忆法来掌握一些基础知识，比如字、词和一些诗词的记忆。
这种方法的主要做法是，将平时老师讲授或自己学习时遇到的一些字词的音、形、义和一些名篇名句随时记到自己的笔记本上，然后每隔一段时间进行一次总结，将这期间积累的东西进行归纳，这样日积月累就可以掌握很多零散的、不容易集中记忆的知识。
（2）意义辨析法（判断一个字的字音或者字形是否正确，通过其意义进行判别更加简单有效，且容易理解）：
错别字字形辨识是让你判断一些相似的字的字形是否正确，我的方法便是根据其形旁进行判断。因为汉字有很多都是形声字，不同的形旁就代表着不同的意义。比如“怙恶不悛”，“悛”字是竖心旁，大概就和人的心理有关，而“逡巡”的“逡”，是走之底，根据形旁这两个字就可以很容易地区分开了。
二、英语
1、注重能力的培养
高中英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，打好基础是学好英语的前提。
如何打下基础呢？可以归纳如下：
制定计划，明确目标；课前预习，找出难点；专心听讲，当堂巩固；及时复习，防止遗忘；独立作业，检测效果；错误归类，解决疑难；勤奋多练，广泛阅读；系统总结，掌握规律。
2、建立错误档案本
在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，记录错误的答案，然后用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
3、重视阅读理解能力的培养
重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读（如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版），不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
4、养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
5、养成良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。
6、养成使用英汉双解词典的习惯
应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大
三、政治
1、牢固掌握知识点，理论联系实际
现在的高考政治试题，更加注重学科能力的培养，着重加强思维能力的考查。于是在部分师生中产生了一种误解，以为基础知识不重要了。其实，知识和能力两者是统一的，知识是能力的载体，能力是知识的运用。忽视基本知识片面强调能力，能力将成为一座沙丘之塔。
对于高中政治中的概念、原理要特别注意记忆、比较、理解。对易混的概念、原理都要认真比较、理解和记忆、知识掌握要准确，回答问题时要符合要求，有些关键字、词要与教材完全吻合，不能随意搞错，如物质概念中的“客观存在”，规律概念中的“固有的、本质的、必然的联系”等。
2、循环复习，多做练习
政治和历史、地理一样都是需要大量记忆的学科。根据记忆遗忘规律，除了课前预习，认真听讲之外，课后还要懂得循环复习。
可把教材分为几个阶段或部分，在与教师同步学习到一定阶段后，又适时地回到第一阶段按照自己的计划复习。循环复习有利于记忆，做到事半功倍。
3、多做练习，规范答题
回答政治主观题要做到分点、分段，条理清楚，规范学科用语，原理同材料相结合。为此，学生除了认真听讲、记忆理解外，还要多做练习，正所谓熟能生巧，融会贯通，举一反三。理论联系实际坚持理论联系实际的原则，正确处理好人们关注的社会热点问题，这是政治课的内在要求，也是政治高考命题的一个重要原则。
4、关于系统学习
（1）学政治，考点要记熟，背熟哲学里的各个原理和方法论，也要熟记经济常识和政治常识的概念,如国家职能,国家性质,党性,对外职能,社会保险等。
（2）关注时事。在课余时间要多看新闻，每周都要看央视的“中国周刊”节目，这个节目总结每一周的大事，很管用。
（3）看课本的过程其实就是培养政治思维的过程。
很多同学有这样的感受，做一些简答题时，自己论述的语言单薄，苍白无力，思维欠缜密，看着参考答案总觉得这些精当的语言不知从何而来，仔细查书才发现，原来这些话全部都来源于课本，只不过由于自己平时看书太过疏忽，而没有注意到。其实看课本并不是单纯地看，而是要配合大脑积极地思考。
比如先看到价值规律，记住它们的含义，而看到其作用时，就应该前后联系——正因为价值规律的等价交换，才会导致优胜劣汰；而看到市场经济的特征时，又应想到正是由于等价交换，市场经济才会有平等性特征。看课本就应带着积极的大脑去看，将知识有机地串成网络，提高自己复习的效率，而非单纯地背几个概念而已。
（4）政治应该分成政治、哲学和经济学这三部分
比如政治上热点专题部分，讲到“和谐社会”这个问题，你必然要从政治、哲学、经济学角度去考察。在三个角度中，每个角度都要去整理出“是什么”、“为什么”、“怎么办”等小分类。什么是和谐社会？为什么要建设和谐社会？怎么去建设和谐社会？以此类推，逐步细化。就是通过模块，一块一块逐步细化，再复杂的知识点都可以这样细化。我觉得这样记起来思路就非常地清晰，就能化难为易。
（5）记录一些常用的时政用语和知识点。
5、关于答题技巧
（1）政治题的背景材料很多，读题的时候需要从中提炼出一些重要信息，不要被背景材料打乱方向。特别注意设问的话（通常是最后一句），要明确问的是什么。其中的一些限定词是要特别注意的，也许因为一个字，4分就没有了。
（2）保证把自己所想到的标准的，就是一定会正确的答案全部都写上去，然后才可以把自己没有把握的答案全都写上。
四、历史
1、注意知识的系统性、整体性
课本中的小字和插图是正文的补充，学习时要紧密结合。对教材规定的阅读课也要全面了解，尤其是一些重要的章节和重要的知识点在知识体系中是不可忽略的。把这些内容加以掌握，才能形成系统的知识结构。
2、注意中外史结合
中国近代史是世界近代史的一部分，在学习世界近代史时把中国近代史的相关知识联系起来。如学习“资本主义世界市场的初步形成”或“亚洲革命风暴”，就可以联系“鸦片战争”和“太平天国运动”，对两次鸦片战争发生的历史背景、战争产生的影响和太平运动的地位有进一步的了解；学习“欧洲的启蒙运动”，可以联系“辛亥革命”和“新文化运动”，认识西方资产阶级思想对中国革命的影响；学习“工业革命和资本主义经济的发展”可以联系中国的“洋务运动”和“中国民族工业的兴起”，对中国工业化的起步、工业化的历程及特点有进一步的认识。
通过中外历史的联系、比较，既可以拓宽知识面，又可以加速对中国近代史相关知识的掌握，使中外历史形成有机的结合。
3、关于系统学习
（1）学历史要有一个历史的观点，不能盲目，历史有5本书，不可能全背下来，但对重点问题必须牢记，记不住的要一遍遍地复背。
（2）现在的高考主要强调考查历史的主干知识，所以必须掌握主干，把握历史思路。
抓主干主要是掌握课本知识——掌握课本上的大标题，每一节的小标题，还有每一节中的黑体字，抓住这些就可以抓住主干。在复习的时候，可以根据目录复习，先把书合上，想一想，这本书共有几章，每一章大概内容是什么，然后再看第一章，想一想第一章有几节，每一节的内容是什么，再想一想每一节主要讲了几个重大事件„„这样复习下来我们就可以大概掌握这本书的主干知识。在掌握主干知识之后还要想一想，各节之间有什么联系，这种联系非常重要。 （3）复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍。
（4）把历史分成几个部分，比如中国近代史就可以分成抗争史、探索史、侵略史，还有近代化，一共四个部分。有了大致轮廓就可进行逐步深入的整理。
（5）要在看书的过程中思考，不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。
（6）归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的发展，世界之最，中共会议等；也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。
（7）熟读课本是关键。课本上的大字、小字都看清楚,任何一个知识点可能就是小小的考查点。
（8）经常复习，复习是巩固记忆的唯一有效方法。第一次背诵是个比较艰苦的过程,以后的复习会相对轻松点,但一定要坚持。
4、关于答题技巧
1、注意全面性
在历史的答题中，涉及的内容可能涉及到古代史、近代史，综合性比较强，我们一定要考虑一些事例来回答问题。比如以民族关系为答题的点，那么我们就要回忆从春秋战国时期一直到清朝时期，关于中央政府对于民族关系的处理。
2、答题的时候，一定要在自己的大脑里面，把所有跟课本相关的内容在大脑里面筛选一遍，就是这样一种全面的方法的话，就可以保证自己的答题不丢分 。
五、地理
重点是掌握人文地理的几大线索，注意各小节间的联系。高中地理选修教材主要的知识内容是概念、影响因素和类型、规律，以及实例分析，人文地理占大部分，自然地理比例低。
在学习过程中要抓这几条知识线索进行学习，注重知识的要点学习，过多过细反而记不住；同时要注意各节之间的知识联系等。弄清这些联系不仅有利于理解，同时有利于知识的记忆和运用，有利于把握知识重点。
高中地理选修教材虽然概念多，知识点多，但每章节内部有着紧密的内在联系，这种联系形成了知识网络，通过梳理网络层次有利于同学们在运用知识时轻松自如，不易忘记，同时又有利于知识迁移运用。
1、关于系统学习
（1）要仔仔细细地阅读课本，掌握课本上所有的知识点。在阅读课本时我们可以尝试这样做：阅读课文标题，明了课文所讲的主干知识，在心中构建最基本的框架；再阅读正文，掌握最基本的知识点；然后阅读注释以及地图，让它们来帮助我们理解课文。我们无论在课前预习还有复习时都可以这样做。
（2）要积极思考，着重培养空间思维能力和发散思维能力。
我们在区域空间定位时，这两种能力不可或缺。例如，面对一个经度和纬度，我们首先该确定它在哪个大洲、哪个国家，然后我们可以展开来联想这个国家的一些特征如自然条件、经济水平等。如果时间充裕我们还可以继续发散，想想这个国家的历史、政治等基本情况。如果我们平时注意发散思维，那么做文科综合的题目时就较容易入手。
（3）思维严密性。
比如，非洲气候类型的分布，具有非常明显的纬度线，自然带、气候类型，沿着南北方向出现更替，沿着东西方向或者纬线方向延伸。以赤道为轴，南北热带草原气候，再往南北地中海气候。到了东非高原，赤道附近穿过东非高原，本应该是热带雨林气候，但是它变了，变成热带草原气候。在学习中就既要注意掌握这种共性，也要注意那些个性，既要关注整体，又要重视局部等等。
2、关于地图
（1）多看地图，天天看，边看边想边联系，最好能尽可能地与自己所学的知识点相联系，牵一发而动全身，以一图而温习全书。每天30分钟的看图时间保证让你收获匪浅。
（2)地图是关键,最好能记住各大洲和各大国家的地形图,及在确定经纬线后可以准确的判断出地理位置；我国的四大高原,四大盆地之类的地理位置、海拔、特色、动植物等都要弄清楚。
（3)图与图之间的转换：剖面图转换为平面图、平面图转换成立体图、局部图转换成整体图、表格转换成曲线图、扇形图与柱状图的转换等等。
（4)是图与文之间的转换：尽可能将地理课本中所有的知识点放在各类图形上去理解与掌握，不要凭空去记、去背，学会图文转换。比如拿到一幅等高线图，能从图上等高线的走向、密度、递变规律中读出山地的走向、坡度的大小、发展农业的方向等等。
（5)要特别注意五条经线、五条纬线，在训练中我常常要求自己能准确找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观，在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征。学会在地图上分析自然问题、环境问题、能源问题、气候问题等等。
3、关于答题技巧
（1）归纳一些答题的角度，如分析区位时从自然和社会两方面；分析影响航行的因素从风浪、洋流、沿岸地形、冰山威胁等角度展开；常用的结论，如等值线的“高低，低高”规律等，以及一些热点区域的知识点，如南水北调的利弊等。
（2）在练习时我们要注意掌握一般题目的做法，同时也要注意一些新颖的题目，以拓展我们的思维。可是，练习对题目一定要有选择性，不能一味地追求难题，绝大多数时间我们还是要拿来攻克基础。
（3）在做自然地理题目时，我们要运用一些基本规律，比如说晨昏线和赤道的交点所在的经线地方时为6时或者18时。掌握了这些规律，我们会比较容易地攻克那些平时看起来很难的题目。
（4）在做人文地理的题目时，我们可以掌握一般的思路，然后按照思路分析。就说地理分析题，我们常会因为分析不全面而失去该得的分数。我们在分析区位、旅游资源的优势以及开发条件、某地的自然条件时都就可以如此炮制。我们首先应该把握课本，弄清楚课本的分析角度；其次在做题时完全我们按照课本的角度去回答。如果我们这样做，就会分析地全面，很容易得到漂亮的分数。
（5）做地理题切忌就题论题，要多联系，寻找异同，熟练以后还可以顺着这个思路和角度自己出题，挺有成就感的。对考试时分析能力的提高有很大的帮助。
（6）习题训练要适当,最好是同步的,专题类的习题，其中做典型题型最佳。
慌梦
您好！很高兴回答您问题。
选择文科或者理科，首先需要对自己文理科所要学的课程做一个整体的评估，其次再确定自己是否喜欢所选科目，最后再确定到底学文科还是理科。
文科的学习很有趣，包含的知识面很广，既然是文科肯定跟文字相关的知识就比较顿啦。
1、学文科的感受
学习文科的人思维很缜密，做事很踏实，办事很靠谱，很多企业做战略规划的高管，都是文科出身，因为做企业战略除了有好的想法，还得需要细致的规划。学文科需要“上知天文，下知地理”，当你真正把它作为自己的爱好开学，你会深入其中，体会语言带给你的魅力。文科的学习，不管你在校还是出身社会，因为你需要交流，都离不开文字，都需要不断学习掌握新的知识；
2、学习文科需要有好的计划。
扎实的基础知识肯定少不了，同时你需要有一个好的学习计划，课程太多，几乎都是文字内容为主。制定学习计划可以从大计划逐步到小计划，大目标到小目标，比如：年学习计划、半年学习计划、季度学习计划、月学习计划、每天学习计划。
3、问题总结
文科学习能锻炼提升缜密思维、语言逻辑思维、语言组织思维等方面能力。学习是一个长期的过程，确定学习目标，拟订学习计划，相信一定能如你所愿，加油！
平凡练家人
得语文者可以去文科，需要了个的不好，不建议去。
学好文科主要有以下几个方法:
1、背:高中文科要学会背，而且要互相之间形成联系，因为高考不会单纯考一个章节的知识点，大多是综合性的题目，如历史，你可以以时间轴来记大事件。大事件之间的因果联系等。
2、抓好主课语数英，从分值来看就知道这三门的重要性。特别数学，能在文科里拉分数的。
3、时间规划好，文科大量的背诵会让自己无法兼顾，要在合理的时间背诵合理的科目，我那时是在晚上背历史，经常做梦关羽、项羽、忽必烈等。
太湖一叶舟vip
班主任说的是对的。在中考中提高一分，就赛过一个班。因为中考是联考，至少一个市是统一中考的，细致点。计算慢一点，以免忙中出错，有的是一个省是统一中考的。参加的人很多，提高一分，不是赛过一个班，甚至几个班，几十个班。高考更不得了，提高一分，要赛过几千人。所以，在考试中，要分分必争。认真再认真，不认真，失掉几分很客易。丢掉几分很：可惜的。尽力不要丢分。时间就是分数，高三了，要抓紧时间学习，考试时要集中精力，认真做题，即使是压軸题，前两问也要认真做，前几问容易些。中考或高考，都要计算慢一点，审题慢一点，切忌忙中出错，不该错的错了。其他都r可快一点，争取分数，争取时间，两者都要争取。不能只争时间，忙中出错，不能只争分数，慢了做不完题，两方面都争，才能取得成功。r
钟灵毓秀饶
读书是一件很困难的事情，要想读好书要付出多大的努力，学好文科就更难了，要有相当强的记忆力才行。
方法/步骤
1/5 分步阅读
做笔记，每天用心听讲，把笔记做在书上，可以一目了然，容易辩解。
2/5
把今天的课程练习及时做好，然后到了晚上睡觉的时候在脑子里回顾一下，温故而知新。
3/5
临近考试了就要背诵问答题最烦恼，就要抓住关键的词语记忆，然后把大概意思记住就可以了。
