訫芳
凡事没有绝对的，对于家教也是一样，需不需要家教，需不需要有偿家教，每个学生情况不同，应该区别来看，我从事了30多年的高中教学，也做过家教，但从来没做过有偿家教，有的学生周末来家里还要自己管他们饭，最多毕业了家长请回吃饭。那种师生关系总感觉很美好！由于有偿家教，本来很纯的教学相长的师生关系，变成有偿的金钱关系，尽管符合经济规律，但总觉得怪怪的，也许是自己跟不上形势。也许有人说我高调无能，但教书育人是自己的本分是职业。现在学生要不要家教要具体看，如果学生在某一方面比较差些，在学校可以多向老师请教，绝大多老师还是喜欢这样要求进步的学生。如果在学校总体学习紧张，可以用周末适当家教，当然民办辅导机构是收费的，尽管政府学校要求公办教师不能进行有偿家教，但还是有部分老师在偷偷有偿家教。如果学生很努力学习成绩还是很差，就要看看学生的客观情况，比如智力因素。智力对学习来说是非常重要的因素，有些学生对某科或某几科学习困难些，可能与智力有关，像身材很矮的人不能打好篮球而姚明能打好一样，像有人能唱好歌有人却怎么也不会唱歌一样，是有差别的，有些学生某科不足，只要不是因努力的因素，适当加点世间认真对待正常学习就好，不要耗费太多时间，影响其他科目学习时间，影响其他科目的成绩！说句实话，家长都会尽最大努力让孩子学习考学，但毕竟还是考好点学校的人少，不可能成绩都一样，只要孩子努力了就好，不是吗？
zxz那份执着
第一，疫情总会过去，时间不会重来。
从这个角度来说，为孩子补课是值得的，不能因为疫情而耽误了学习。但是要注意身体健康，可以选择网上补课。
第二，需不需要补课，还是看孩子自身的情况。
补课是个具有争议的话题，很多人提到补课，就觉得老师黑心肝，就觉得加重了孩子的学业负担，就觉得是填鸭教学。这些看法都是有失公允的。如果孩子学习跟不上，有困难，或者是学习学的知识满足不了孩子的求知欲，可以适当给孩子补课。会了不难，难了不会，题目的难易程度，负担的轻重程度，都是相对的，所以不能搞一刀切。
第三，疫情期间建议在网上学习，多利用免费资源。
在网上学习，没有传染疾病的风险，同时也锻炼了学生的自学能力，利用免费的资源，还可以节约开支，真是一举多得。
我是聂老师，很高兴能回答这个问题，希望能帮到你，谢谢！
我是聂老师
如果小孩需要进入尖子班或者好的学校，凭自己目前平时的成绩还差一些，那就让小孩上一对一补习班，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。不要给自己和小孩留下终身遗憾，要是小孩将来长大说，爸爸妈妈：“你为什么在我小时候的时候不逼我一把呢？”
涛爸涛妈日记
现在每个学校的每科老师都在网上上课，为什么不叫孩子好好听老师讲课呀？如果孩子好好听老师讲课了吗还有必要上补习班吗？让孩子上补习班是家长传递给孩子的一个对学校老师不信任的信息。正是孩子有这样依赖补习班来完成作业，提高学习效就不把精力和注意力放在学校老师讲课的内容上。别说，现在疫情期间没有工作没有钱，有钱的正常时候我也不提倡孩子上补习班。因为，让孩子上多次补习班加重了孩子的负担，剥夺了孩子自主学习的权利，也剥夺了孩子创新学习的机会。所以，现在叫孩子好好听老师讲课，不懂的还可以跟老师请教。老师会给你孩子补课。
包老师的分享
孩子今年上初中，也就是说现在是小学毕业班，小学孩子自律性能差些，也爱玩。疫情当前，学校每天都安排网课，课后作业，又不能出去和同学玩，，你现在一对一补课，肯定也是网课，就怕孩子没心情学，你花了冤枉钱。
旋律61338386
一对一的补课都是有针对性的，临阵磨枪不快也光的应急措施。对于一名小学生日常补课就过于奢华大牌，完全没有必要。8-10人的小班制补课比较适合，即能得到老师的关注，又有同学的分享和竞争。
翱翔天际的棉花糖
英语最重要的是环境，最省钱的方式就是听英文广播，自己开口练习，每天开口朗读至少半个小时，个人觉得一对一性价比不高[捂脸]！我是做过留学和语言培训的，不瞎说[捂脸]
不一样的视野看迪拜
不建议一对一辅导，
家长重在培养孩子学习习惯，及自律，培养孩子养成良好学习习惯。授人与鱼，不如授人与渔。
再看要求孩子跟随老师进度学习，并通过相关学习课程就可以了。
天道酬勤278378356
要是孩子背单词的话，可以让他看看我的视频
东山升明月
是的，这个疫情真的让很多人经济都困难，但是我觉得如果孩子真的需要这个补习的话那还是能满足满足吧
