这个寒假孩子的学习成绩怎么样？孩子的学习态度如何？
这次疫情来的突然，打破了很多家长原来的计划，
本来想让孩子寒假期间充充电。
现在辅导班或者校外的课程都参加不了了。
学校开学时间也在推迟。
这段时间在家孩子学习情况如何？
学习不是只要努力就可以的，成绩差也不是报辅导班就能够解决的。
这是很多家长陷入的误区，孩子成绩不理想就想着给孩子找辅导班，这个不辅导班不行就换下一个。
钱花了很多，但是成绩确没有提升多少。
孩子在家这段时间可以观察下孩子有没有以下几种情况，
不帮助孩子把这几点解决掉，孩子的学习成绩永远提升不上去。
1、：自己认为自己学不好，否定自己
如果一个孩子在他潜意识深处，认为自己在学习上不可以，不行。那他的大脑会不停的找理由来证明自己不可以，在这个时候讲道理也好，打骂也好，找老师也罢。都不能让他有所突破，提升学习成绩。
17年咨询过一个初一的女孩子，其他科目都很好，唯独数学影响他，拉了不少分数。本来可以班级前三的，因为数学拉分，到了班级10几名。在她的大脑里一直认为数学很难，又枯燥。自己也是女生，逻辑性不好，根本学不好数学。她妈妈给她换了好几个辅导班。每年在数学上给他报的辅导班都在几万块钱。每次换辅导班都自己都会嘟囔你看我根本学不好数学，放弃吧。
你看着这就是典型的例子，自己认为学不好数学，那么她的大脑就处于停滞状态，并且会自己也会找到自己不行的例子来证明自己确实不可以，久而久之就放弃了努力，放弃了学习。
后来我用了三个月的时间，从心理暗示到侧面影响，再到学习方法不断地给孩子加强信念。才让他对数学没有了排斥，一点点在数学上找到突破。现在数学成绩很稳定了。
2、没有一个合适他的学习方法
那些学习成绩好的孩子，必定有适合他自己的学习方法。现在教育的发展中，有了很多科学实用的学习方法。然而很多孩子目前还停留在90年代的学习方法。
刚开始做家庭教育的时候，问过孩子：
“理科怎么学？”
“做题。”
“文科怎么学呢？”
“一个字——背。”
课堂笔记如何记？错题本如何运用？复习如何复习？预习如何预习？等等这些每一个方面都可以单拿出来讲一个系统的课程，但是目前很多孩子都不掌握科学的学习方法。
思维导图、奈康尔笔记法、艾宾浩斯记忆法、费曼技巧等等这些都是科学又实用的学习工具。
没有一个好的学习方法，学习起来又吃力，效率又差，这样就会让孩子很焦虑，烦躁。
3、基础知识不牢。
这个原因基本上是初中、高中的孩子遇到的更多。在初中以后学的知识都会是不断递进增长难度的情况。很多孩子初一、初二落下了很多的课程。到了初三就很吃力，老师讲的听不懂了，想学也不知道该如何去学。
学习的内容不断地增加难度，他不会的内容有会像雪球一样，越滚越大。即使想努力了，想学习了，打开课本以后，发现不会的太多了。题认识他，他不认识题。这种情况下，想要把成绩提升上来，太难了。
4、没有学习兴趣，对学习排斥
绝大多数人都知道，兴趣是最好的老师，大多数的家长不懂得让孩子如何来培养学习兴趣，但是懂得如何让孩子没有了学习兴趣。
当一个孩子对学习没有了兴趣， 有的只是排斥，反感，抗拒。听到学习这两个字就头疼，怎么可能学好呢？
当然在做家庭教育的这几年里，也听过很多家长说学习本来就很枯燥，很累。怎么可能让孩子有兴趣呢？其实针对这类型的家长，只能说他从来没有体会过学习带来的快乐。可以断定在 学习这件事上一定是学渣，不可能是学霸，所以在他的大脑里就自动认定学习很难，很枯燥，很累，这种感觉会自然而然的传递给孩子，时间久了，孩子也会有同样的认识了。最后也变成了学渣。
5、没有鼓励支持与欣赏
一个人做一件事，坚持去做，认真去做，肯定会有身边的人的不断地支持，鼓励，欣赏。不然没有足够的动力坚持下去。
孩子在学习这件事上也是如此。一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有一双手在背后不断的鼓励、表扬和欣赏，很多家长说：“我的孩子是三分钟热度。”其实每个孩子都这样，只有在背后不断鼓励，孩子才能始终保持热度。
6、人际关系、情绪问题的干扰。
人的情绪来源都是在人与人的互动中来的。现在很多的学习，在他们整个学校生涯中，他们与老师的关系，与男女同学的关系，与朋友的关系，与父母的关系，就是他自我情绪的爆发点。
不论哪一种情绪都会引发他的消极情绪或快乐情绪。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑和烦恼中，如果他被这种情绪主宰，那他就没有办法学习，这时候孩子自己因为能力与阅历、经验不足，解决不了一些问题，就需要父母的支持、帮助和鼓励。来化解孩子在因为人际关系中负面情绪的影响。
但遗憾的是有85%的家长不但没有帮助它，反而去批评它，使他的情绪“雪上加霜”。
7、用功程度不够
学习一定是需要努力和长时间的练习、复习的。小学阶段的孩子还好。尤其是初二以后的孩子，学习的时间，精力，效率都是跟成绩划等号的。
在学习上要达到一定的程度才能彻底掌握。
但这里强调的用功是快乐的用功，不是痛苦的用功，用功努力的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐，只有不断的努力才能使自己不断进步。
8、没有学习目标。
目标、理想是人行动的灯塔和方向，没有目标就像黑夜里走路。因为现在生活富足，当下的孩子不会像80.90年代那个时期为了好的生活条件而学习了。现在孩子及时不努力学习也会有丰富的物质生活条件。
如果孩子没有明确的目标、家长可以从理想角度入手。让孩子为了理想学习奋斗。
以上几点是影响孩子学习的几大原因，如果孩子学习成绩不理想，在疫情爆发的这段时间，好好的观察下。
学习是个多因一果的事情，不是单纯的努力，用功，上辅导班就可以的。
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