小白信OL

高三的時候，老師給我們描繪了多少大學的美好時光，甚至有老師說：就算你想考研，只要好好學習一年就可以了。（現在看來，這句話是假的，假的我都懷疑他沒上過大學，或者我上了假大學。）

我腦海中的大學是，自由、開放、包容的形象，當我真正上了大學之後，發現這裡比之前更拘束，只是不在拘束於形式，而是在各種方面的拘束。

有的大學要求學生上晚自習，但是有的學校不要求，有的大學還要跑早操。

還有很多大學都是大一上晚自習，而大二、大三的學生就沒有要求了。

對於大學有沒有晚自習就要根據具體哪個大學來說，但是有的學校也會進行改變，增加或者減少晚自習都是可能的。

但是大部分的學校都是大一有晚自習，其他的都沒有，但是如果想要自習的話，就可以自己去自習室或者圖書館。

我們學校就是大一有晚自習，但是有時候晚上也會有課，沒有課的時候就會去晚自習，基本每天都是八點放學。

晚自習的時候都是學生自主學習，也沒有老師看著，這一點就可以看出大學與初高中的區別。

大學完全是靠著自己的控制力，沒有人每天在你的身後督促你學習。

辰奕

高考成績出了，希望大家都滿意，都開心，接下來就是報志願和上大學了。別太開心畢竟你上的大學可能有晚自習。

本人大三，一本普通大學，大一有上自習，當時是對上自習有很深的怨念的，畢竟當時來自於高中老師對大學的想法無非就是，

後來發現，可以逃課，有個東西叫點名，及格，沒有平時成績難度不小，上網和食堂都是真的，不過這兩個之後意味著體重+5斤和+10斤，這個時候就差不多可以忘記後一條了，

傷心的事情莫再提，回到上自習，大三了我對這三年的課程有了總體分析和印象，相比大三課程的專業性和理論性，大一的課程更基礎，偏工具性一點，比如高數和英語，線性代數，計算機一類的，用腳趾頭想都感覺這個東西和高中差不多，和高中差不多？？？那就也想高中一樣上自習吧，學校可能是這麼想的。

還有大一新生相對的還對社會有一定的"懼意"，這個時候給大家一個沉澱的過程，對不斷的適應大學生活是有好處的。

好了我編不下去了，晚自習還是得上，熬過去就好了。對於即將上大學的學生我有幾句感覺挺有用的話，

獎學金真的很豐厚，如果金額少就會很好的。

大學一定要揮汗如雨，如果不喜歡籃球場就去健身房吧。

有了好身材和獎學金泡妹子是不是會容易點？

好了就這些，往下沒有了

額，好吧，再來幾張圖片

你以為優秀淵博，經驗豐富的老師可能是這樣的。

你以為四人寢室，或者起碼六人寢室，或者八人寢室上下鋪，但是可能是上中下鋪。

你以為高大英俊瀟灑的學長可能是這樣的

或者是這樣的

就這些是不是不想上大學了？？？

加油大學生活愉快！！圖片來源網絡侵刪

DOWMSHIFTER

關於大一為什麼會設置晚自習，這個問題我還是有發言權的。

當初我在讀大學的時候，作為班幹部，也曾經和學校的老師探討過這個問題。

我當時問老師:

1，大學應該是一個相對比較自由的學習環境，為什麼還要設置晚自習呢？

2，經歷過高考這座獨木橋的人，對自己還是比較負責的，對於學習的態度還是比較認真的。為什麼還要設置晚自習呢？本來大家，到大學當中是抱著一種解放的心態來的，結果來了之後發現，和高中差不多，不僅要上晚自習，而且還多了個人衛生，洗衣服等等，比高中還忙起來了。這種現實與理想中的差距，會讓他們很反感，那麼設置這個晚自習的用處在哪？到底有沒有這個必要呢？

老師給我們的回答是這樣的:

在高中的時候，高中老師為了鼓勵大家好好學習，考上大學，經常會給大家描述一幅非常美好的畫卷，給大家畫了一張很好的餅，告訴大家大學有多麼美好，有多麼自由。

那麼很多學生也的確是抱著這個心態來的，覺得我終於解放了，我自由了，我可以肆意發揮了。而往往人從完全受管教的環境，突然到一個完全放鬆的環境，他不會一下子適應過來。如果這個時候學校，沒有晚自習的設置，而是讓學生自由安排，聽之任之的話，有很多的學生會變得很肆意。你比如說，很多學生會去打遊戲。而這種打遊戲，對於一個準備高考的人來說，他是沒有機會的，他可能一直想去打遊戲，但是他不得已，被逼著不能去。那麼他這種慾望就是一直被壓制，而這種時候一旦完全放鬆開來，他的這種慾望一旦嚐到了甜頭，他就會很難收心，它會越來越嚴重。最終就導致學生的狀態，就變得相對來說比較的墮落。而這，對於學校培養學生，對於學生自己而言，都是不利的。

為此，一般學校在大一的時候，都會設置自習課。為的是給這些新入學的大學生一個過渡階段，通過一個學期，也就是半年的自習，或者是一年的自習，讓大家適應了大學環境。後面就不再設置自習。因為大家慢慢對這個環境熟悉了，學習態度也被規整了，後續就不在需要通過這種方式去避免學生產生一些不良的習慣。

祝好。

繁霖遍天下

其實我認為是非常有必要的，我從兩個方面來講講這個問題。

養成好的學習習慣

對於一般的大學生活，其實很多時候是不知道如何去安排每天的計劃，這個時候晚自習的話就體現了它的價值了，同學們可以每天進行一些知識的複習，或者學習一些自己比較興趣的知識。養成一個自主學習的良好習慣

交流

這可能是我最看重的一點，同學們每天上課下課，還記得之前有一個故事就是，大學四年上完了，連自己的同學都認不完，這個就搞笑了。所以說，早晚自習有一個好處就是可以和同班同學進行一些交流和溝通，可能還會收穫一份自己的愛情呢。。。

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我初中班主任說過一件事，他們高中時候都通宵達旦地學習，到了大學還保持這種慣性，大一時晚上很多人上自習上到很晚。

遺憾的是，我沒有保持這種慣性，上了大學就很少上自習了，即使去了教室也很少認真學習，都是自己寫文章或者看文學書。

按說大學生了，學校不該管這麼多，學生可以自由學習和安排生活。可惜，大部分學生從小接受的教育有問題，父母老師一直在灌輸一種思想，就是大學之前努力學習，考上大學就輕鬆了。

因此很多學生抱著這種態度，考大學就是來輕鬆的。其實，大學另一個學習階段的起點，雖然不必高中那樣一門心思學習，但絕對不可以徹底放鬆的。

大學裡仍然有很多控制力好的學霸，不是他們多聰明，而是他們付出的時間多。有一個學霸女孩說，大學只要付出高中一半甚至更少的精力在學習上，就能取得很好的成績。

對於自控力不好的同學，學校要求上自習是一件好事，大學四年好好學習，搞好學業，才是不負青春。

文化綜藝薈

我當時上大學的時候，大一就有晚自習，雖然不是特別強制要求的，但是也會有學生會的人來查，扣班級分的。

學校之所以有這個舉動，我認為主要有以下幾個原因：

首先，高中畢業到大學開學，中間又將近3個月的閒暇期，這個時候大家都是處於放鬆閒暇的狀態，一下子開學後，大家沒有從那種閒暇的狀態中迴歸，對於大學學習是沒有幫助的；

其次，大一剛開學，學習難度和方法肯定和高中不一樣，更偏重於自覺，學校採取這種方法是希望學生能夠平穩過渡；

第三，為了學生安全考慮。剛剛進入大一的學生，基本上都是來了一個相對陌生的地方，獨立生活，對周邊環境不熟悉，學校為了學生安全，強制晚上上自習，只是用一個理由把你拴在學校，保證你的安全。

總的來說，晚自習制度我覺得還是挺好的，畢竟對於自制力不強的人來說，很有效。

師兄說教育

現在很多大學的大一都有晚自習，不僅僅是大一，其他年級大學生都有晚自習。但要知道，這個晚自習和準備高考的晚自習是不同的。高中階段教育最為主要的目標是高考，晚自習基本在刷題，為了高考。

但大學的晚自習的含量豐富多了。我們知道，有不少學生通過高考，考出高分，但到了大學，失去了學習的興趣，整天無所事事，上課無精打采，把大量的時間給了玩遊戲，甚至通宵達旦玩遊戲。經過高考的磨練，他們以為進入大學就解放了，混混就能畢業了。

按照目前高等教育的改革來看，抓本科教學質量是所有大學必須要履行的工作。所以，在高中階段養成教育非常重要，學生一定要學會自學的習慣，大學和中學不同，沒有老師帶著學生每天刷題，要靠學生的學習習慣和自律。

大學的晚自習和高中的內涵是不同的，我個人認為，要養成自學的習慣，特別是要養成當天的功課當天解決習慣。

在大學雖然不是全部的應試教育，但在關鍵時刻，比如評優、實驗班、保研都是以成績來劃定的。把時間給遊戲，還不如多些晚自習，這等於給未來更多的機會。

編外教育參謀

我上大學的時候，大一有晚自習，不過後來就越來越流於形式了，只有少數的人去學習了。

原因主要如下：

（1）掛科問題

很多大學都有很多的掛科現象，有的學生甚至需要等到畢業清考才能完成畢業。這無疑對學校的教學能力以及下一屆招生產生重大影響，更為重要的是成績單會影響學生未來的求職問題。畢竟多次補考的汙點也是很難看的。我們在學校裡是一個普普通通的人，但是出了學校，很多時候，我們都會“被”成為學校的代言人。

（2）大學生的自控能力

大學生的自控能力實在是有點兒差啊，畢竟從每天早上五點起床，晚上十一點睡覺都有人管到睡覺起床自由隨心的人，上課不上課自由隨意的狀態，很多人做得都不是那麼好。

而造成這個主要原因就是大學生剛入大學開始放飛自我，完全無法控制這種自由的生活狀態，並且會導致更多的學生淪陷於遊戲和影視劇綜藝劇中。

所以晚自習算是一種規範吧。

（3）尤其是考試前夕的晚自習

這個晚自習對於學生考試通過率大有裨益啊，就算是平時不怎麼學的人，考試前也會抱一抱佛腳的。

以上為個人意見，僅供參考。希望能夠對您有所幫助。

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閱讀修身：一個關注教育，高考考研考博，社會，小說，熱愛閱讀的教育領域創作者。

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大一的晚自習，其實還是跟高中不一樣的，這是名副其實的自習課。

其實晚自習的設置還是為了學生的學習發展考慮的。

1. 首先，與高中相比，大學的學習節奏相對來講會輕鬆很多，很多同學剛剛從緊張地高中生活中解脫出來，進入到大學裡，一下子沒有人督促，沒有老師的制約管束，很容易迷失自己，放縱自己，不知道自己該做什麼，該要什麼。一下子被大學的豐富多彩的生活所迷惑雙眼，很有可能一下子就迷失在紙醉金迷的生活中，整天沉迷遊戲當中，不可自拔，這種情況並不少見，很多學生寒窗苦圖十幾年，好不容易進入到明校，最後卻因為丟了目標被學習開除。

2. 其次，大學的課程學習和高中相比，有很大的不同，很多專業課在大學之前甚至你都沒有聽過，一下子要完全接受真的很不容易。晚自習的設置其實是為了讓你有時間梳理自己白天的學習內容，更好地鞏固知識。但是現在很多學生，已經把晚自習的牴觸情緒變成了在教室玩手機的常態，丟了本心。

3. 最後，晚自習的設置，其實只是給了我們一個學習的理由，一個場地，但根本沒有老師會一直守著你。事實上，很多人在下課以後根本就見不到老師。所以，晚自習的設置，對我們的約束力沒有那麼大，想逃總有辦法逃。但是，還是要時刻堅守自己的本心，自己為什麼上大學的初心，這樣才能越走越好。

播音學長

😂😂😂我們學校就是大一有早晚自習那種。

早晚自習我們都有小老師守著，這些小老師是從大二大三中選出的一個擅長英語計算機普通話還有……藏文的師兄師姐。

這些師兄師姐都是屬於繫上比較優秀的那種，可能學校是想通過師兄師姐來影響一下我們吧😄還有，也是給師兄師姐提供一個崗位來鍛鍊自己。

其實早晚自習如果是跟著師兄師姐教的來學的話根本學不了什麼，大多時候我們都會擺龍門陣，很快時間就過去了，但是和她們在一起還是很開心的。她們也會告訴我們很多我們不知道的😊。

此外，還是考慮到了學生的安全問題吧，我們學校所處的位置晚上確實不太安全，一般晚上都不敢往上走太多，聽過了太多不好的事，所以老師對學生管的挺嚴的，可能我們學校才存在收假這一說吧，還有查寢，真的超級頻繁。有查晚歸的，有查使用違規電器的。

關鍵字: 老師 教育 大一有