用户5614513329143
当孩子缺乏自信时，妈妈要经常鼓励孩子敢于尝试。
孩子在成长的道路上，会碰到许多第一次，
如果孩子从小什么事都被包办，即便开始孩子有兴趣尝试，时间长了，就会失去好奇心，并且习惯了什么都不做。而这样的孩子往往难以成功，害怕失败，
1）经常鼓励孩子尝试新事物
2）为孩子创造尝试的机会
3）鼓励孩子面对失败
4）适当帮助孩子
5）及时表扬孩子
现实生活中，每一个成功人士都要勇敢尝试，有胆量去尝试意味着更多成功的可能性。所以，妈妈应该从小培养孩子敢于尝试的勇气，而不是扼杀孩子尝试的欲望。
江山如画V5
正确有效有趣的引导孩子探索发现新事物的兴趣，对孩子以后的性格兴趣，包括成年后职业生涯都会有很大影响。比如我家儿子才上一年级，但是对手工制作小发明特别有兴趣。之前学校组织的周五下午兴趣团，他也报的是科技大制作。所以他只要完成作业后，只要没有特大的危险行为，我都允许他在家“拆家”，然后让他打扫干净。经常会把家里的废纸，废纸箱，废瓶子罐子拿来做小发明，还有把家里的玩具各种组装取名字扮演角色，玩的津津有味。虽然有些小发明在我们成年人看来很幼稚，但是也很有想象力，我会让他把他的思路发明介绍给我听，慢慢发现他的沟通能力，语言表达能力，胆量等各个方面都有所提升。其实孩子的分数成绩不是第一位，身心健康和道德品格更重要。父母的正确引导和鼓励很重要，最终这个年龄的孩子很容易模仿。父母玩手机 ，他们也想玩；但是父母愿意陪他们做他喜欢的事，他会更开心付出更多努力，证明他可以。相反，如果你做父母的总是打孩子，吼孩子，自己情绪都不稳定，孩子也没安全感。时常告诉孩子，喜欢的事就放手大胆去做，做错了没关系可以改，但是想做就要坚持到底，不能半途而废，更不能后悔！
诺诺麻麻125
探索发现新事物对孩子的帮助是多方面的:
一、激发孩子的主动性。孩子一旦在探索中体会到乐趣，会一发不可收拾。孩子会主动的在生活中去发现，提问，探索，像个小福尔摩斯。
二、开启孩子乐学的大门。探索能力一旦形成，孩子会很有成就感。家长完全可以配合，当个求职者，听“小老师”的讲解，共同探讨学习。孩子在探索中学习知识，从此学习可以不再是枯燥无味的，快乐学习。
三、增强认知能力。孩子的认知能力是在生活中不断提升的，探索发现新事物可以更宽泛的激发孩童世界，开阔眼界，增强认知。
四、增加信心。通过自己主动的探索有所收获，会慢慢增加孩子的自信心，在其他领域同样受益。
简单归纳几条，但是不单单是从这几个方面就可以说全面的。探索发现新事物可以全面的锻炼孩子德智体美劳各个方面，家长可以放心大胆的让孩子去探索，我们只负责做好旁观者、倾听者和陪伴者就好。
希望所说能有些价值参考，谢谢。
技术型二宝妈
探索发现新事物对孩子大脑思维转动很大帮助，孩子还小发现不认识不了解的东西，可以开发大脑，思维逻辑能力，学习能力快，在一次探索中发现很多学习的东西，
举个例子：人家说了3-4岁孩子学习能力很强，我开始不没有了解，在试过几次发现自己孩子确实是这样的，大人就是榜样，我们一起玩游戏一起探索，有这么一本书，让孩子找一找，主要专注力训练贴贴画， 开始玩的时间没有感受怎样，再一次探索中，学会了 做事情要专注，可能就是一个小游戏，可小孩的大脑就发挥了，开拓了。
snm黄小默
孩子天生就有强烈的好奇心和想象力，如果家长能够积极的培养孩子探索发现的兴趣并且带孩子多多亲近大自然，就能最大程度的激发孩子爱学习的天性。
如何针对不同年龄的孩子来激发孩子探索发现的兴趣?看看每个年龄段都有什么样的标准吧。
智力开发 - 激发孩子探索发现的兴趣
3~4岁
1. 喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。
2. 经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。
4~5岁
1. 喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。
2. 常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。
5~6岁
1. 对自己感兴趣的问题总是刨根问底。
2. 能经常动手动脑寻找问题的答案。
3. 探索中有所发现时感到兴奋和满足。
家长应该经常带孩子接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：为孩子提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动孩子。和孩子一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现。
家长应该重视孩子的问题和兴趣，真诚地接纳、多方面支持和鼓励孩子的探索行为。如：认真对待孩子的问题，引导他们猜一猜、想一想，有条件时和孩子一起做一些简易的调查或有趣的小实验。容忍孩子因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，引导他们活动后做好收拾整理。多为孩子选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，在保证安全的前提下，鼓励孩子拆装或动手自制玩具。
祝您每天笑口常开
北辰lq
这个世界大到我们无法想象，即使今天这样一个网络时代，空间维度被打破，但是连我们成年人尚且需要接触新事物，尝试探索新兴行业广泛勾连外部世界，何况是孩子呢？让孩子探索发现新事物，让他能有一个大格局，而不至于局限或深陷在自己的小世界的一角，有利于孩子世界观人生观价值观三观的养成，对孩子身心发展都有益处。当然，孩子涉世未深，他们的探索必须也得有大人的辅助和启发，哪些要远离不能触碰大人是要有一定把关的。毕竟不分层的信息流量也会有负面影响。
KevinYoung
激发孩子的主动性。孩子一旦在探索中体会到乐趣，会一发不可收拾。孩子会主动的在生活中去发现，提问，探索。
开启孩子乐学的大门。探索能力一旦形成，孩子会很有成就感。 增强认知能力。孩子的认知能力是在生活中不断提升的，探索发现新事物可以更宽泛的激发孩童世界，开阔眼界，增强认知
知者乐水仁者乐山1
孩子的思维和开放性是我们大人不能比拟的，在接受新的事物上就可以看出来，孩子更灵活，大人们受以往的经验限制，反而会受到牵制！
在使用电视机遥控器时，就可以发现孩子比爷爷奶奶学的快，很有可能再过几年，出来一个新奇的机器人，你也没有孩子学的快！
1.尽量让孩子去探索，去好奇！
只要不是太危险，就该鼓励他去好奇，发现！比如孩子趴在地上观察蚂蚁搬家，这时候妈妈气冲冲的过来“你也不看一看地上有多脏”。这个活生生的学习过程千万不能打断。大自然的美比去一节美术课来的生动，具体！这个过程最后妈妈可以问孩子到底看到了什么，让孩子做一个总结，让他学会整合信息能力！
2.除了到外面的去发现之外，还可以利用家里的熟悉环境，和道具去探索发现！
和孩子合作做一个玩具，比如搭一座房子，所有道具让孩子去找，这个过程让孩子发现家里的所有东西不止唯一一个功能和目的，利用熟悉的东西再发现新功能，旧事物组合成新事物！这样她就不会只对新鲜的事物好奇、感兴趣，对熟悉的事物自动放弃探索。而是一直保持好奇心，对耳熟能详的事物重新探索提出新的看法
淘伊伊
训练孩子的好奇心，在探索新事物过程中去发现规律。作为父母还是与孩子一起去陪伴探索。历史上伟大的人，内心都是充满好奇心。因为有了探索新事物的力量源泉才能创作出伟大的事！
