<code>大家好，我是关注孩子成长问题，让孩子放心成长的的全职宝妈晓晓~/<code>
孩子上了学，就会不可避免的接触到算数，辅导过孩子作业的家长都知道，学数学题是最要命的一件事情，家长将这道题说明白了，同样的思路，下一道就又不会了！只能一遍一遍的默念，亲生的，亲生的~
孩子现在的数学就不好，以后差的不就更远了吗？上初中怎么办？上高中怎么办？
就只能多做题了。
结果除了学校老师留的一小部分作业，还要错题要多练习，每天额外的多做数学题，重点培训，锻炼，这几道题型孩子倒是会了，但是孩子却对数学题有了抵触心理，不爱上数学课，不爱做数学题。
其实“多加练习”这个方法对于孩子是不太适用的，如果不及时培养孩子的逻辑思维，等孩子上了初、高中数学会越来越差，其他科目也会跟不上。
这其实是因为让孩子机械性的练题，孩子的思维就会变成“流水线工人”。大脑思维太过机械型，这就相当于湖水中有一只被圈住的鱼，只有被圈住的区域有波澜，其他区域都是一片死寂。
孩子的大脑也是如此，机械性练题不主动思考，就会导致孩子没有主动思维。但是数学题的目的不就会为人让孩子主动思考，开发思维吗？
那么面对孩子数学题总不会，总做错的问题，家长应该如何做呢？
数学题其实对于孩子是不容易去理解的，因为数学属于一个抽象的东西，简单的一个例子，如果问孩子1+1等于几他可能不知道，但是问孩子1个苹果+1个苹果等于几个苹果，孩子就会知道了。
孩子做数学题很困难，一部分原因是因为观察力不够马虎，以及不理解，还有一部分原因是因为孩子的思维逻辑还不够好，所以对于数学这种需要思维逻辑的总是理解不到位。
电影《教父》，里面有句台词，“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”这个“本质”就是逻辑。
锻炼孩子的思维逻辑，其实就是锻炼孩子看透本质的能力，可以找比较好的少儿编程机构，系统的培养孩子的逻辑思维能力，还有一种方法就是多让孩子接触培养思维逻辑的书籍。
非常推荐给大家的一本书，就是哈佛给学生做的1400个逻辑思维游戏训练益智书。
这一套书就通过形象思维，数学思维，逻辑思维、穿心思维、综合思维、发散思维6个方面全方位的锻炼了孩子的思维。
这1400个思维游戏，每一个都有代表性和独特性，游戏的难度不同，让孩子以活泼有趣的方式提高思维能力，让孩子越玩越聪明。
书中还有很多色彩鲜艳的图画，帮助孩子分析问题，更容易让孩子产生学习兴趣。
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除了思维逻辑的问题，还有一部分原因是因为孩子总是马虎，其实这也就是孩子的观察力不够，其实孩子因为马虎做错题最让家长感觉窝火的，明明题都会，但是就是能错，这怎么教？
想要改变孩子因为马虎做错题的这个问题，即使让孩子错题多加练习也于事无补，因为即使这道题都最对了，另外一道题还是有可能会因为马虎导致做错，所以提高孩子的观察力、记忆力才是最关键的，这样孩子才不会看着13写18，看着小方写小明。
提高孩子观察力，记忆力的方法有很多，家里随手一样东西都可以锻炼，但还想要系统的，几种的锻炼，其实还是推荐用游戏书。
尤其是3-6岁的孩子，用游戏书是孩子能够接受的，并且效果也最好的几种方法之一。
一套书在锻炼孩子的观察力、记忆力的时候比我们自己找一些小游戏会更系统，考虑的更全面，当然也能比我们更懂得如何抓住孩子眼球，知道孩子喜欢什么样的游戏，用玩游戏的方法循循善诱，一步步的提高孩子的观察力，记忆力，让孩子做题的时候不马虎。
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