晴雯作为宝玉的大丫头，在《红楼梦》中的出镜率很高，有晴雯撕扇、晴雯补裘、宝玉探晴雯等经典场景。晴雯天真烂漫，心高气傲，毒舌，但是在怡红院众丫头里，她却是最得宝玉宠爱的。
宝玉有好吃的酥酪会给晴雯留一碗，在晴雯生气时会赔罪，当晴雯生病时又偷偷请太医给晴雯看病……得宝玉喜欢、有主子撑腰，这些都是晴雯娇纵、毒舌、心气高的资本。但是，如何能完美呈现晴雯这个人物，用声音带观众入戏，非常考验配音演员的能力。
87版电视剧《红楼梦》的配音演员王雪纯就做到了，而且她塑造的这个形象，在30多年后的今天仍然是经典。在87版电视剧《红楼梦》开播30周年系列纪念活动中，我有幸见到她本人，听她讲述了当年给晴雯配音的往事。
左一：王雪纯
王雪纯出道很早，早在70年代她就是很有名的广播童星，在央广闻名全国的儿童节目《小喇叭》里用甜美稚嫩的声音讲故事。王雪纯的声音极富感染力，吴珊（87版电视剧《红楼梦》的配音导演）早就把她放进了自己的声音档案里。不过这次她配音的人物是伶牙俐齿的晴雯。
晴雯，王雪纯是挺了解的，她之前和瞿佳（宝玉的配音演员）一样，参加过广播剧《红楼梦》的录制，扮演的是探春；而且她在小学时就看过《红楼梦》原著。
王雪纯识字早，没上过幼儿园，上学前就在家里翻大人的书看，王雪纯的母亲是大名鼎鼎的著名播音员林如，父亲王枫在中央电视台工作，家里藏书很多，对她来说，《红楼梦》就是她的启蒙读物之一。
王雪纯回忆：
反正他们知道我偷看大人的书，以为我是装模作样，就没管。后来有天发现我真能读出那么多字而且还能说出一些意思，他们很吃惊，就把这些大人的书对我封锁过一段时间，后来发现没什么用，因为我还是会想方设法偷出来看。后来上学之后，他们就不管了。《红楼梦》就是在那个时期读的。但谈不上多大的理解，一个阶段有一个阶段的理解。
那时读《红楼梦》是一种自我的感受，对语言文字的感受，对书中描写的很多事情的感受，不能说哪个感受更成熟，我很难比较；因为后来的很多东西是别人给的，比如说在录广播剧《红楼梦》之前就会看一些除了《红楼梦》之外的别人怎么解读《红楼梦》、怎么解读这些人物……我不知道是我原初对《红楼梦》的兴趣、感受起的作用更大还是把别人的分析加进来之后对这个人物更深，我也一直在琢磨这个事情。可能很多小孩儿喜欢“三国”“水浒”，但我来说《红楼梦》是我的启蒙读物之一。
1986年，吴珊导演找到王雪纯来给87版《红楼梦》配音的时候，她以为还是“演”探春。当时让每个人都试了好几个人物。吴珊导演觉得晴雯这个人物在年龄感上和王雪纯比较接近，而且王雪纯的声音比同龄人偏小，能塑造更小一点儿的年龄，她声音有少女感，声音的脆亮度、语速等条件比较适合配晴雯。于是，王雪纯就试了晴雯的两段戏，吴珊导演很满意，就定下王雪纯给晴雯配音。
录制广播剧还需要自己想象所饰演的人物，现在给电视剧配音，晴雯有了一个活生生的形象，这跟广播剧的配音又有所不同。王雪纯说：“看见张静林扮演的晴雯，我倒觉得没什么太大反差，和我脑子里想象的形象挺接近；她的形象和气质说实在的在87《红楼梦》里挺突出的，她的形象、气质包括表演都挺贴近晴雯这个人物，犀利、刻薄还有张扬。”
对于自己与晴雯性格的比较，王雪纯有自己的看法：“不能说我不像她，又不能说完全没有她的那些性格。如果性格里完全没有，没有的为了晴雯生生地变成有，那别人听起来也挺别扭的。如果大家觉得我的声音和晴雯还贴得上，用现在的话说‘没那么违和’，那说明我性格里还是有一些和她相似的，是能够拿出来的劲儿。”
同是少女的王雪纯和晴雯，相同但也不同，如果这个相同被理解为容易，那就错了。在王雪纯的回忆里，给晴雯配音挺难的。在广播剧里给探春配音就挺难的，因为有个时代的距离，也有语言的距离，虽然《红楼梦》是白话小说，但它还是带有时代色彩、地域色彩，需要配音者去适应，不可能张嘴就能说。其实配音录制是一个内心调试和寻找的过程。
“晴雯撕扇”是张静林的重场戏，对王雪纯来说也很不容易，它是有边界的，它实际上是生活里突然爆发出来的情绪，“撕扇”的她内心其实很复杂。
少男少女们在一起都有一种情窦初开、互相吸引的感觉，所以在他们的语言里头有很多少男少女的火花，其实这层感情是很明显的，但又不能那么直白，得藏起来，但又很大胆，这对配音来说是个很艰难的事情，必须把握好分寸。晴雯的脾气又是藏不住什么事儿的，她性格里的那种桀骜不驯，和她的那种天然优越感，这都很微妙。晴雯的任性简直就是少女的胡作非为，还得到了宝玉的包容，仔细想一下这就是少男少女在恋爱中的感受，是在有情感基础之上的包容和宠爱，或者是一种追求。
如果吴珊导演指出我的哪些地方不准确，一定说明我对这个地方的理解是有偏差的。吴珊导演唯一对我不那么满意的爆发力不够，晴雯的心态在我的配音里偏柔，就是我不敢闹出来，而晴雯是不管不顾，特别任性，她不懂得收敛，不想屈服，这种收不住的性格对声音的塑造乃至全面形象的塑造都有很高的要求。找晴雯情绪里这种燃点不太好找，有时候又过了，劲儿使大了你听着也不像晴雯，那就成了歇斯底里可这毕竟是个艺术形象，既要还原生活，又要掌握好这个度，还得有节奏。这就需要我们在提前准备中找准这个度和节奏。
给晴雯配音的那段时间，王雪纯放学之后就去录音棚，偶尔还需要向学校请假去配音，老师们给她开了很多绿灯，给了很多帮助，老师们认为她在学校之外的活动不仅仅是一个校外活动，是一个社会活动，去给一个艺术品做事，是一个好事。
广播剧《红楼梦》和电视剧《红楼梦》的配音工作跨越了王雪纯的初中和高一阶段。能用自己的声音在《小喇叭》里讲故事、录制广播剧、给电视剧配音，对于王雪纯来说是个很好的成长替补。
就是说在学校里面你有学好的学科、有学差的学科，也有受挫的时候，也有你做得好的时候，那是同一个环境里发生的事情。有一个校外的生活，是我喜欢的事情又是一个发挥自己特长的事情，对我来说是个很好的成长替补。让我在学习之外有一个更大的学习空间、体会空间。
给晴雯配音是王雪纯在青春期做的事情，对她来说，晴雯和那段时光的记忆是很深刻的，当时大家怎么觉得这段挺难的、怎么逗乐的、怎么笑场的，她都记忆犹新。她对那段配音时光和当下影视制作有着准确的看法：“做艺术品和快消品当然是有区别的。”
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