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我在學生時代是非常喜歡寫作文的，尤其喜歡寫記敘文，而且我的記敘文寫的也是‘有聲有色’，經常被老師用來作為範文在語文課上讀給全班同學聽，那時候還感覺很不好意思，現在想起頗為沾沾自喜的！雖然時隔多年，但是我依然喜歡寫作，依然‘筆耕不輟’，而且我相信，知識是無所謂‘過時’和‘淘汰’的，所以我想調幾點我的寫作經驗和心得：
1、記敘文最基本的寫作要素牢記心間：時間、地點、人物、事情的起因經過和結果，這幾點在你的文章中必須交代清楚，不能含含糊糊，有時間沒人物，有事件沒時間等等低級錯誤不是咱初中生該有的；
2、充分利用小學所學的各種寫作方法，或順敘娓娓道來，或插敘增加亮點，或倒敘引人入勝，或設置懸念引讀者思索……等等，總之，平鋪直敘毫無起伏和波濤如流水賬式的寫作方法是吸引不了讀者(也就是評分人)的；
2、使文章波瀾起伏、峰迴路轉的同時，使用各種修辭手法，或擬人擬物或排比對仗或深思感嘆，融入自己的思想感情和感悟體會，會使文章更加有血有肉有靈魂，充滿真情，充滿思想，發人深思，從而讓閱卷者留連，高分不在話下；
3、開篇和結尾特別關鍵，新穎獨特不落俗套而且又能寫出真情實感的開篇結尾最能打動吸引觀眾，千萬不要千篇一律的‘很久以前……或者今天……明天……’的開頭’，不妨設置懸念直插主題的開頭或者回憶式的開頭更有一番趣味躍然紙上哦！
至於結尾，更需要發揮自己充分的想象和真情，讓思想放飛，讓心靈放飛，不要侷限在狹小的空間，所謂‘故事不大，但是心靈無限’需要在此處充分體現出來！
4、切記最重要一點，無論什麼形式的記敘文，表達思想必須切合實際緊扣主題，發揮想象不能虛無縹緲不知所云，任何輔助性和襯托文章的內容都必須緊緊圍繞主題來寫，脫離開主題的內容即使再精彩都是事倍功半大打折扣的文章，也就是跑題的文章即使辭藻再華麗都一錢不值！
說了這麼多，其實最最重要的在這裡：要想寫作好，必須多閱讀，大量的細緻的認真的閱讀是給作文加分提分最有效的方法，希望你在課餘時間增加閱讀，給閱讀提供足夠的時間！
以上幾點但願能夠幫到你！
心語180711814
我代初中語文多年，作文教學是特長，所以，每次閱卷，我基本上都閱作文一題。
記敘文得高分具備以下條件:
首先必須緊扣文章題目，最好開門見山。
要縣備記敘文要素，時間.地點I人物.事情的起因.經過和結果。
最好有個漂亮的開頭，常講究鳳頭豹尾1豬肚。開頭象鳳凰羽毛漂殼，結尾象豹尾，有力。中間內容充實，象豬肚。
能用多種修辭手法，比喻擬人排比對偶……
寫作順序，順敘倒敘插敘均可。
詞彙/豐富，用詞準確。
沒有錯別字或少有錯別字。每三個錯別字扣一分。
書寫整潔，拼點正確。
如能做到l以上幾點，分數一定高。
風平浪靜4611
初中語文記敘文評高分應參考如下幾點：
一.立意。這個是文章的靈魂。一定讀懂文題，把握好中心思想，做到不跑題。
二.選材。選取素材要巧妙，不要人云亦云。選取自己所見所歷所聞，抒發自己內心感受，這樣才能流露出自己內心的真實感受。有次給一個朋友的孩子輔導《為祖國點贊》徵文，我讓這個孩子從身邊環境，人和事的變化為主去寫，他父親開車帶他去觀察街景，爺爺奶奶給他講解事事的變遷，結果他這篇徵文獲得了一等獎。所以一定要有感覺才能把文章寫好。
三.語言。語言優美流暢，最好有點古韻。如果沒有那語言就要樸實，生動。這樣閱卷老師會覺得你的語言功底不錯，平時閱讀量肯定大。老師會不由得升起喜愛之情。
四.結構：風頭豹尾豬肚子。開頭不拖泥帶水，直抒胸臆。開頭一段多運用對偶句，排比句，比喻句，善用古意。當然這要有一定積累。平常多看一些這樣的優秀的開頭。自己學著練習，讀書破萬卷，才能下筆如有神！當然也可以採用題記的方式，題記是文章之眼。中間部分要寫的飽滿，切記一定要圍繞立意，別跑題。結尾或有力或含蓄但不能過長，乾淨利索。
五：寫作技巧上：運用多種描寫方法（動作、神態、語言、心裡 、環境、直接、間接）來刻畫人物，使人物形象呼之欲出，令人難忘。其中環境的烘托，間接的描寫能顯示出你寫作的最佳能力。烘托、襯托、渲染 象徵……這些表現手法的靈活運用。記敘、描寫、抒情、議論的巧妙運用。還有修辭的運用也不能省。
六、做到書寫工整，卷面整潔。這點非常重要，人都喜歡看漂亮的嘛！一篇文章的書寫做到讓人賞心悅目 ，判卷老師一定高興 ，高分跑不了。
七、這裡敲黑板三次：字數一定要把握好，不能比要求的字數少很多，但也不能多很多。
總之要寫出高分作文除了有技巧外，還要多讀多寫多觀察！
淡凝1
一、巧設懸念
二、一線串珠
三、以小見大
四、穿插流動
五、粗筆勾勒
六、曲徑通幽
七、烘托藝術
1、襯托，可分正襯和反襯。
2、運用襯托要愛憎分明，要賓主分明，陪襯事物與被陪襯事物，要讓人一看便清楚，不能喧賓奪主。
3、襯托和對比的區別：對比，是把兩種不同的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起相互比較。它與反襯有些相似，但不同。對比，意在比，突出的對象是雙方的，對立兩事物無主賓之分。襯托，意在襯，兩事物有主賓之分，突出的是主要一方。如：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”與“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，前句是對比，後句是反襯。
八、畫龍點睛
九、鋪墊蓄勢
十、前後照應
前後照應法可以使文章嚴謹連貫，渾然一體，又突出內容和結構上的內在聯繫。照應一般有以下幾種：
1、內容和標題相照應。
2、行文中間照應。
3、結尾與開頭照應法。
十一、鏡頭剪輯
十二、卒章顯志
十三、時空交織
十四、一波三折
十五、欲揚先抑
