明知道文科錄取率低為什麼還有那麼多人學文科?

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文科錄取率低不低?學的人多不多?我是1999年高考考入電子科技大學,回首間,已經20年過去了,但是昔日高中生活歷歷在目,記憶猶新。


我看了其他人的回答,基本都是文科式回答,泛泛而談,東拉西扯,說的都很有用,也很無用,沒有數據支持,沒有統計數字,我下面準備用理工科的方法來回答。

我覺得應該從幾個方面來分析

  1. 為什麼學文科 ,我高中時,學文科的比例。
  2. 文科專業特點(學習,就業)
  3. 中國人眼中的文科地位,外國人眼中的文科地位。
  4. 985高校裡面,純文科高校有那些,純理工高校有哪些,綜合性大學有哪些
  5. 以河南省2018高考為例,分析文科,理科生源比例,錄取比例。
  6. 為什麼大家報文科
  7. 以清華,北大,浙大,南大,上交大,鄭州大學(地方主流211綜合性大學)為例分析文理科招生人數。



我上大學時文科的比例。

我是河南省1999年考上大學,我們高中班級總共有15個班,其中文科班只有3個,剩餘12個班全是理科班。文科班有一個是復讀班兒,12個理科班中有4個復讀班,每個班級大概70個人左右。

河南省復讀嚴重,高中時候你能考上覆讀班,就說明你是一個很成功的高三畢業生。因為復讀班要求是比較高的,一般是大部分上重點線或者本科線/專科線的學生,比專科線50分以下是不要的。

文科三個班只有一個復讀班,為什麼呢?因為文科生的復讀很難提高成績。基本上第一年怎麼樣?第二年差別不是很大。



文科專業的特點

文科基本上就是歷史,政治,歷史等。這學科的特點是,主要是靠背,大量的背,多次的背。有人說文科也需要理解,文科這些課程肯定是需要理解的,但是理解的基礎是先把它大量的背熟,背清楚,脫口而出,做夢都是背,然後在進行理解。

理科課程是先理解,理解完了不用背誦也熟能生巧,理科課程裡面,尤其物理和數學是不需要背誦的,背誦完全沒有任何用處,只需要背簡單的幾個公式。理科中的生物和化學是需要背誦的,這兩門課基本和文科差不多,大學研究生都一樣,主要靠背,因此就業和文科也有一拼。

文科專業的背誦特點決定復讀很難提高成績,因為就那麼點東西,你今天背完了,後天就可能忘了。你今年會背的,明年復讀時候你再背一遍,差別不是很大。

另外,文科專業的特點就是學的東西說好聽點是高大上,說不好聽的是假大空。研究人類歷史/人類社會/政/治/思想哲學了。這些課程,對個人來說,基本上屬於錦上添花的專業,但是絕對不是雪中送炭。但畢業從事本行業的非常的少。

所以大學文科專業裡面就業比較好的專業只有金融,會計,財務,師範類專業,還有法學,其他基本上很難找到工作。

中國人眼中的文科生,外國人眼中生物文科生。

中國有一句俗話,百無一用是書生,其實說的就是文科生。文科生因為學的東西假,大,空,基本上不是個人謀生的手藝。

另外很多文科性專業替代性也比較強,比如各類工商管理,行政管理,公共管理等,這些行業基本上識字的人都會幹。這個行業裡從事管理的人主要都是理工科出身,單純文科出身的,從事管理行業的專業生極少。



日本/政/府曾經在近年來號召政府大量國立大學削減文科專業。加大理工科培養。

其實在二戰時期。日本政府策略是,文科生上戰場當炮灰。理科生在家好好學習。不論大學生還是高中生,都是這策略。




日本歷屆/政/府雖然官員文科出身多,但是歷來鄙//視//文科生。

就中國更應該這樣,中國的綜合性大學的文科畢業生培養不是少了,而是太多了。應該取消本科,增加研究生招生,讓大家真正需要文科之類錦上添花的專業去學習。

我建議出身普通人家的孩子,不要去學文科專業,應該學習理工科專業作為謀生的手段,文科這個專業適合//權//貴//們去學習。其實普通人家也不要去學那些純文科的沌河,應用群文科,比如法律,金融,會計這類應用型專業。

985高校裡面純文科高校有哪些

總共38所985高校裡面綜合性大學和理工科大學佔了90%以上,純文科的大學,只有中國人民大學。

100多所211重點大學裡面,文科類的,專門文科類的專業院校也非常少,比例不到5%

這些文科大學有:北京外國語大學,上海外國語大學。上海財經大學,中央財經大學,對外經貿大學,西南財經大學,中南財經政法大學。

但是後面幾個財經政法類大學,他們那個金融財經類專業都是應用型專業,不是純文科類專業。真正純文科的211重點大學大學只有北京外國語大學。

一般文思哲類大學都在綜合性大學裡面。比如著名的985中都是北京大學,復旦大學武漢大學,山東大學,四川大學,中山大學等她們的文思哲學科水平都非常的高。211院校中的大學,西北大學等當然畢業就業也非常的難。

河南省2018年文理科報考錄取比例

2018年,我們按照一本,二本,三本的比例進行。劃分。看文科生。先看上線人數,先不管提檔比例的問題,文科,理科我們都按照這種方式進行計算

2018文科/理科,河南錄取比例。


看河南省參加文科考生總數272251人(高招中心只統計總分100分以上)


一本線547,錄取人數21887,比例8.04%

二本線436,錄取人數97621,比例35.85%

專科線200,錄取人數26541,比例97.48%

從數字上看,基本上線的比例應該高大97%了,你也是100分以下的,很有很多考生沒有納入統計所致。

那2018年河南理科生呢。


2018年理科統考總人數是100分以上的是401141人。

一本線498,上線人數11908,佔總比例的比例25.4%

二本線374,上線人數266423,比例66.42%

專科線200,上線人數394350,比例98.30%

從比例上看,文科的比例好像是低於理科的比例,尤其一本線。文科大概是8%,理科25%。

那招生人數比例呢。

文科總報考人數27萬。理科總報考人數是48萬。顯然文科生太多了。文科生基本上達到總考生的36%。文科生的比例顯然太高了。為什麼比例應該是一,文理比是1:4。

文科考生比例太高,錄取比例只能偏低,這樣就大亮的文科生肯定找不到工作。

為什麼大家喜歡報文科。

文科學習簡單,背背抄抄就可以了不用費腦子。在我高中的時候,一般文科生集中了99%的學渣。

而當年全年級前十名全部報考理科生,全年級前100名共有96名報考了理科。

因為文科學習不需要動腦子,太簡單,所以很多不願意學物理化學的考生都報了文科,這樣就造成了文科比例明顯偏高。當然學了文科以後也找不到工作,會為自己的選擇付出代價。

2018年清華,北大,南大,浙大,上交大,鄭大在河南文理招生比例,



2018年清華大學的在河南投檔人數為65人,其中理科投檔人數為63人,文科投檔人數為2人,理科投檔分數線為688分,文科投檔分數線是670分

北京大學,2018年投檔人數為59人,其中理科投檔人數為27人,文科投檔人數為32人,

北京大學的文理比例接近一比一,而且文科甚至更多,清華大學的文理比例就理科和文科的招生比例達到了30 :1

中國科技大學在河南招生101人,全是理科。

南京大學在河南招生,其中文科28名,理科77名,文理比例4/11。

2018浙江大學在河南省計劃招生160,文科38人。文科佔1/4。

2018年,上海交通大學計劃在河南省招生197人(其中:校本部理工科174人,文科3人;醫學院20人。文理比:3:194

2018年鄭州大學超過了一本線87分,在河南招收了3220位理科生和766位文科生,理科和文科比例基本是5:1,為河南考生的重點大學錄取率做出重大貢獻。


總體看。名校招生文科都是特別的少。。本地綜合性大學對文科招生比例已經5:1。

建議大學學理工科。不要學文科。不好考。還不好找工作。。


高校專業那些事


本人女生,成績一般,高中分科的時候毅然決然地選了理科,至今都沒有後悔。當時很多人勸我學文,原因有以下幾點:第一,你成績不好,還是學文吧;第二,我的好朋友就說,我們都學文科,你也選文科吧!我們一起;第三,我喜歡語文。

那還不選文科?

沒選。接下來我逐條分析:第一,我成績確實很一般,但是我史政地等文科分數也不好啊,數學還行,理科還是有希望的;第二,我媽從小就跟我講,人不能從眾,要有自己的獨特性,就算我選了理科她們選了文科,我們還是朋友依舊可以一起玩;第三,我覺得喜歡的事以後還有一輩子的時間可以做,理科的基礎如物理的受力分析啊、排列組合啊、化學實驗啊,以後肯定是沒有條件再學的了,又說不定有大用,我能說當初高中理科所學到的邏輯思維是潛移默化影響到我的生活,我看世界的角度有很大的變化了。

我媽理所當然支持我選理科,大人們一般都希望小孩選理科,因為理科考大學專業可選擇度大,就業率高,選理科這條路對女生,尤其成績中下游的女生來說是很大的挑戰,班上大部分都是男生,自己成績也沒有優勢,高中是我最孤獨的一個年紀,我自己面對了很多困難,現在回想起來還是覺得了不起哈哈哈!

我的人生只有一次,我不知道當初如果選擇了文科我現在的生活是否發生變化,但是我想說不要害怕選理,我也一樣是成績不好、對理科沒什麼興趣啊,那就加倍努力、努力發現興趣點培養起來,最終你會收穫和從眾的人不一樣的東西(可能收穫男朋友哦畢竟理科班大部分都是男生哈哈哈~)


桐是桐花的桐


多年前,我在學校拿到文理分科的學科選擇單時毫不猶豫地寫下了“文科”二字。回到家,父親卻說“學好數理化,走遍天下都不怕”,大筆一揮,將我的志願改成了理科,我敢怒不敢言,只好從了。

幾年前,女兒在高二文理分科時猶豫再三也選擇了“文科”,結果回到家,她爸與她冷戰了一個星期,直接搬到單位宿舍不回家,女兒像我當年一樣又繳械投降了。

在我們家,文科就是這麼的不讓人待見!

在別人家,相信文科的待遇也好不到哪兒去。

他們鄙視文科的理由,無非是中國的大學裡,文科學不到什麼實實在在的東西,就業範圍比較窄,將來不容易找到工作,沒有前(錢)途等等。

一個不爭的事實是,每年高校要招收的文科生明顯少於理科生。每年國內招聘市場需求的文科人才相對少於理科人才,文科生畢業後就業相對比較因難 。


文科錄取學校少,每年大部分省份同一批次文科的錄取分數線高於理科分數線幾十分。文科生想上個好大學真心不易。

所以,總有家長和老師在每年的文理分科時,對想讀文科的孩子苦口婆心,或者乾脆像我女兒他爸那樣來個硬對硬,強迫孩子選擇理科。話雖如此,卻依然擋不住一些孩子往文科的“坑裡”跳。卻是為何?

有一位家長的理由是:“學文科考公務員容易”;還有一位家長說“女孩子嘛,不需要她學得那麼辛苦,過得去就行。”理由五花八門。

所以,套用一句黑格爾名言叫做“存在即合理”。我們來說說明知文科的錄取率低,競爭更激烈,為何還有那麼多的人學文科這個問題。


一、有的學生學文科,是源於一種無奈

很多學生在明知文科每年錄取率相對較低的情況下依然選擇理科,是因為理科邏輯思維方面的能力有所欠缺,學習跟不上,感覺理科太難,沒辦法學下去,學理科讓他們看不到希望。比如高中物理,就是很多學生特別是女生的噩夢,使她們對理科望而卻步,如果選擇文科,他們從此便可與物理說再見了。雖然文科競爭激烈,錄取率比較低,但是通過努力還能看到希望。而倘若選擇理科,有可能再怎麼努力帶來也只能是絕望。況且文科錄取率雖然低,但學文的人也相對較少。選擇文科,高考考個好的學校也不是沒有機會。所以許多人選學文科更多的是基於現實的無奈選擇。

二、有的學生學文科,是源於個人的興趣

這類學生所佔比例也不小。一些學生本身對政治、歷史、地理這些學科有著強大的興趣,興趣是最好的老師。興趣是學習的最大動力,若對某方面感到興趣,聽課和學習起來總會興致勃勃,勁頭十足,容易學好。這部分學生有平時大量的閱讀積累,有較好的政史地學科基礎,學起文科來比較輕鬆,只要稍微用功便可以拿到一個很不錯的成績,在這種情況下,文科錄取率低對他們已經不再是問題了。適合自己,能學好,有興趣,將來在高考中就能考出好成績,進入好的學校和好的專業,就會有更遠大的前途。這才是問題的關鍵。

三、有的學生學文科,是源於認識上的誤區

有人認為”天對地,文對理。“所謂學文的上天,學理的下地。認為學文科出來都是坐辦公室,都是當官的。學理科的都是技術性人才,是出力的,所以選擇讀文科。

四、有的學生學文科,是源於對未來的職業規劃

有一些人,對將來職業的目標定位非常之明確。比如要當法官、檢察官、律師、新聞記者、作家、翻譯、語文教師等等,自然毫不猶豫地選擇學文科了。

時下的公務員熱,雖說並不等於文科畢業生就一定能考上公務員、進入事業單位。但文科生在考公務員時確實有一定優勢,也在一定程度上促使部分學生選擇讀文科。

五、有的學生學文科,是源於自身的被動盲目

有相當一部分人,在學校裡沒有明顯的科目優勢,各方面表現較為平均,也還沒有形成自己的興趣愛好,他們自己也不知道該怎麼選擇,覺得學文科可能輕鬆些,想當然就覺得文科好學些,起碼能通過記記背背提高點成績就選擇了文科。有的學生,直接就不知道該怎樣選擇,乾脆由父母做主了。






給同學們一點建議:

選文也好,選理也罷,都要根據自己的實際情況、興趣愛好和將來的職業定位來進行選擇。

你若是記憶力比較好,對社會科學感興趣,又討厭繁瑣的公式,文科方面成績優秀,或者職業規劃必須得學文科才能實現。就選文科。

若是推理能力強,討厭整天記記背背,今後想從事財經、計算機、人工智能或與自然科學相關的工作,則應該選擇學理。

如果不知道該怎樣選,過往成績是選擇的最實際的依據,對了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。比較一下。自己高一以來最重要的幾次考試情況,是文科強還是理科強,包括“語數英+理化”的分數或是“語數英+政史地”的分數,歷次加起來按比例分析,是哪一類有優勢

事實上,文科錄取率雖然低,但是依然會有很多文科學生每年順利地考入心儀大學的理想專業,實現了自己的人生夢想。我們不能僅僅因為錄取率低而選擇學理,更不能因為不想努力,以文科好學為藉口,給自己一個不努力的理由去選擇文科。文理科均有各種問題要去面對。

所以最重要的是根據自己的實際來分析,不管是選擇文科還是理科,只要適合你自己,或許錄取率低或者是高也就不會太糾結了。

無論選什麼,用心去學,用心去做。

如果選擇的恰好是自己喜歡的,那便是人生一大幸事了。

加油,文科生!


知一漫談


本人女,安徽文科考生,剛高考完,相信安徽高考的慘狀大家都是聽過一點的,文科一本五百五十多,二本也五百多,分數剛出來時周圍同學都炸了,平時能考500多分的學霸都沒考上,作為省示範高中,一個班百分之六七十復讀,還有的直接走高職大專,因為明年可能更哭,而同校的理科生,平時不努力,考的分數不咋滴都上大學了。本人雖然擅長語文歷史,數理化奇差,但在分科時也是糾結過的,因為即使不論就業,考學,數理化在生活中用處都是很大的,(我的爸爸是理科生,家裡電器,傢俱出了問題一般都是不用拿去修的,在家就弄好了。)但基於我對文科的熱愛我還是選了文•﹏•


隔壁老吳的日常


別人的原因我不知道,我女兒卻是因為數理化超爛的原因😀從小到大,我女兒的數學都不好,初中的物理化學只能說勉強能跟走,到了高一上半學期,她上物理化學課嘛!那簡直是不亞於聽天書😁沒辦法,她就只能選文科囉!好在我們兩口子非常開明,從不干涉她的想法。她的同學石某可就倒黴了,她強勢的爸爸明明知道她的數理化不好,但堅決要她讀理科,說是理科好就業。這不,都復讀了兩次了!(17年和我女兒一起參加高考,專科;18年和我女兒一起復讀後高考,剛過二本線;19年再一次參加高考,恰逢重慶的理科超難,我都沒敢打電話問她的父母)個人覺得,文科理科還是要根據自己孩子的喜好以及他們的能力來定,我女兒自從讀了文科以來,除了數學和地理差一些,其他的科目還不是很差,現在考了個免費師範生,也算以後有了個工作。至於今後她的發展如何?就要看她自己的造化了……


鳳146983974


本人高二文科在讀生

準確的來說只能算是一個偏文科生,因為從18屆開始,廣東省實行3+1+2政策,而我選了歷,政,生。我們學校很多人都看不起歷史生,認為歷史生以後前途不如物理生光明,但是好在我選科的時候沒有受到任何阻撓,而我選擇歷史主要有以下幾個原因

一:文理懸殊過大,舉個簡單的例子,在高一上學期的期末考試裡,歷史單科級排13而物理單科級排723(年級一共八百五十多個人)

二:發自內心喜歡文史類,也可能是因為這種喜歡而使我從小就堅定一定要選文科而導致對理科的忽視吧,大概六七歲的時候開始接觸歷史,然後特別喜歡看各種史書,會用電腦就會查各種朝代人物,而物理化學從初中開始就沒搞懂過[捂臉]

總之不管學文學理,最重要的是對自己有意義,“熱愛可抵歲月漫長”,只要願意努力,成功總不會缺席的



小姑涼阿喬


我是一個喜歡文科的理科生,考研考文科,我覺得我可以評論一下!!!!!

高一未分科理綜200分吧500名年級,可能不到,文綜250😂😂😂46名,我依然記得政治最差,78分,但我還是讀了理科(物理比較好高考扣了不到10分吧,其他的額很差),說實話我現在考研(會計),學經濟學,背政治,和宏觀經濟學,咋說呢,基本沒有理解難度,相比物理學,特別是我本科(發動機專業,最近風評不好,說要被淘汰被迫換專業)的燃燒學和流體學,還是傳熱學,那簡直就是文言文和動漫的區別(僅僅理解學習角度),基本就是你願意花時間就可以了,除了英語腦殼大,其他的我覺得難度差得不是一星半點,咋說呢,頂尖都很牛逼,不管文科理解,但剩下的80%,工科理科要比文科好得多,特別是高中分班,除了前年級10文科生,其他的都是學理科沒得對應的優勢才是學文科!!!哎,不過以後工作環境挺好的,所以不管學什麼,學到前10%都是人才,剩下的,我覺得文科出垃圾的概率大!主要是文科學習門檻太低了!說過可能過去直白,但這就是我的感受,我也羨慕那些綜合素質強的文科生,但一般的,我就打望看妹子可能關注一下文科生


勿與倫比3


我的乾女兒是一個做事很有條理的,非常認真踏實的女孩,但在理科邏輯思維方面的能力稍有欠缺。在高一分科時由於落在理科班底的班級,一心要學理科,我和她爸爸根據她的情況力勸她學文科,可是她性格非常執拗,非要一意孤行,堅持學理科。結果高中三年那個累不說,高考的結果也不太理想,只剛達一本線(如果文科我斷定211甚至985都是沒問題的),她自己也已經有些後悔了,所以填報志願時就有意識地選擇了一些非工科理科的專業,最後錄取了一個工程造價專業。現在考研更是改為了心理學。所以孩子們選科的時候一定不能盲從同學和老師(因為授課老師和班主任在面對學生分科時都帶有功利性),要冷靜分析自己的愛好和擅長,做好自己的人生就業規劃,認真聽取並思考家長和親友的建議,不要聽到什麼理科更好就業啊,或者文科更簡單啊,學文科好像就是學渣有失面子啊等等流言,要知道適合你的才是你該選擇的。


令who衝


來自一個2019剛高考完的文科生的回答

可能是以前年少不懂事吧,總聽別人說文科能選的少分還高,但是沒經歷過總覺得這些不會落在我身上的,讀文科的時候我也覺得還行,可是真正到了高考結束就真的覺得分數高的嚇死人,然後能選專業真的少,想要去好的學校那麼就得接受調劑,想要熱門專業一類就得退而求其次選保守的學校,除非你的分數特別高,文科真的分數好高啊,就感覺高考後的我們,都是受生活所迫,稍好的學生也上了提前批當老師去了,剩下中等學生好像只能選那些民辦大學了,所以請下面的學弟學妹們,選文科專業的請慎重,我也不知道之後改革是什麼樣的


昕昕念1


我學文科是因為理科學不下去了才去學的,擴招前本科生,喜歡數學,初中高中數學都拔尖,其他功課也不差,高二分班果斷選擇理科,但到高二下,物理卻怎麼也學不好,花了很大力氣就是開不了竅,那時條件不好也沒有一對一輔導,物理成績每況日下,萬般無奈只能中途轉學文科,地理歷史都是零基礎,硬是憑著自己的毅力,一年啃完所有課本,憑著高考數學115分成績拉分考上文科本科。現在想想如果當時有現在這麼好的條件一對一輔導,我肯定不會讀文科,還好兒子高中毫不猶豫選擇數理化生,希望他能園我理科夢想。


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