在小孩子的心里，有许许多多对于他们来说，很难认知，很难理解，很难解决的事情。当初次接触到一件难题时，孩子们通常会带着好奇心，用最具有童真的想法去解决问题。
他们时常对于很困难的问题选择消极的面对方式，很大一部分原因取决于家长的态度。遇到难题，他们常常不想亲自去解决，总想着依赖父母。
久而久之，当孩子在没有家长帮助的情况下，遇到无法解决的问题，他们的抗打击能力值，会降到冰点，很大程度上会对孩子自己带来毁灭性的的打击。孩子们时常会因为不具备“瞻前顾后”的思考方式，进而对待难以解决的问题失去解决问题最重要的因素，耐心与坚持。
当孩子面对难题，不想动自己的脑筋，很容易的将“我做不到”，“我不可以”，“我想放弃”时，家长们千万不可以直接直接浇灭孩子的“积极性”，同时也万不可以利用打击性言语去挫伤孩子，做到以下几点，帮助孩子提高抗打击能力。
1、口头言语的鼓励与眼神，肢体语言的肯定
当孩子有放弃的念头，家长可以利用语言，对孩子解决困难的行为进行肯定。无论对于困难解决的进度到那一步，都要对于孩子主动思考问题，坚强的解决问题的行动进行语言的鼓励。
对于沮丧的孩子，家长可以告诉他们“你做的很棒”，“爸爸（妈妈）很佩服你面对困难的勇气”，来帮助孩子恢复信心。利用肢体语言，进一步的安慰孩子对难以解决问题时沮丧的心情，摸摸头，拍拍肩膀，抚顺背部，都是很有效的安抚动作，用来镇定孩子烦躁的心情。让孩子能感受到父亲，母亲在面对自己造成的糟糕局面面前，没有任何的怒气，比起强烈的指责方式，通过相对温和的方式，更加有效果的建立孩子的信心墙。
数据显示78.33%的孩子，在父母经常的鼓励下，变得更加自信与果敢，不论是肢体语言还是口头语言，都会很大程度的帮助孩子建立信心，有了坚实的信心，孩子的抗打击能力一定会得到提高，因为他们不论遇到什么难题，都会相信自己。
2、询问疑难点，帮助他独自解决问题
许多家长，在孩子“惹麻烦”后，通常选择批评教育，并且潜意识地认为孩子一定不具备有独自解决问题的能力，一边批评教育，一边“顺手”解决问题。当孩子在遇到难题时，家长们切不可以为了安抚孩子情绪或使用批评的方式，直接的为了孩子去解决“麻烦”。久而久之，孩子渐渐的变得无自主思考的习惯，“爸爸妈妈会为我解决的”的错误试思想一旦成型，父母会很难解决。
首先询问孩子实在什么地方遇到了难题，“为什么觉得困难”，“尝试过什么方法”，了解问题后，通过“引导”的方式，示范，对比，联想等措施帮助孩子思考办法，进一步提升孩子的抗挫折能力。
3、总结问题与获得的价值
遇到的问题要在平时的生活中进行点滴式总结，帮助孩子认识到在遇到难题时，要将思维发散，认识到许多难题本质上并不是难在问题的本身，而是要有坚定的信任自己的心，持续思考的能力。在总结中不断的改进与成长，并且意识到困难中存在的“黄金”。告诉孩子，困难并不是“一无是处”。
提升孩子的抗挫折能力，家长要做到鼓励与引导齐头并进，孩子在成长的过程中，经常会有自我否定与无法发现自我闪光点的成长问题，作为家长，如何帮助孩子有超高的自信心才是面对难题时最重要的因素。
选择的引导方式，也要恰到好处才可以，不可为了帮助孩子帮他们解决所有的难题，也不可在孩子无法解决问题时进行言语打击。每一个孩子都有他们独一无二的长处，家长要善于发现善于观察，才可以帮助孩子好好的长大。
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