看星辰大海
你好，這句話我深感認同，因為當初我們也是高考過來的，雖然現在的年代也不是我們了，但輪到我的孩子們在今年要高考了，覺得很可惜啊，今年，因為疫情的關係，孩子們都是在家裡，上網課，G3上課的效果相當的差，孩子們的自律性完全匹配不了這個年代的心態，總之一句話都是懶，沒有，在學校裡面一個整體的氛圍，儘管家長虎口婆心的勸說也無濟於事的，他雖然是坐在桌子前，但那個心根本就沒進入狀態，所以急的老師和家長們呢，甚是心痛，因為這一分呢，能難倒多少英雄漢哦，只要你勤勞了一點，努力了一下，哪怕你考多了一分，有可能你就在千百萬的高考學子面前拔到了頭籌，所以，對於班主任所說的考多一分，就剩過一個班級，這種說法我覺得還是說的比較輕了，可以說你如果考多了一分，你就會比你同類的學子們可以說是40%以上的人面前你已經拔得了頭籌，可惜現在的學子們沒有這種競爭意識，強烈之下的一種努力，回答完畢，謝謝大家，我是廣東金哥！拜拜。
廣東金哥
我一直在一線擔任班主任工作，這種說法是完全正確的。河北是高考大省，競爭相當激烈。要想考上好高中，進入好大學，那麼中考絕對是一個坎兒。就拿我校來說，雖然現在重點高中百分之八十的指標下放到各校，加一起也不過百八十個，我們初三年級六百多人，錄取原則也是分數由高到低。中考是全市學生幾萬人一起排名，僧多粥少，所以說一分幹掉一個班，一點兒不為過。
身邊的光
我是初中教師，擔任初三班主任也有好幾個年頭，我覺得中考分數提高一分，賽過一個班級，是十分正確的。
我們學校是市裡的重點學校，初三每年的參考學生就有1000多人，而全市中考的錄取總比例只有45%左右。我們學校學生素質相對較好，所以競爭就更加殘酷和激烈。
為什麼這樣說？不是大家都是根據分數從高往低錄取嗎？其實並不完全如此。因為我們這裡的招生政策是有一個“指標生”的說法的，也就是每個學校會根據相關規定政策分配一定數目比例的指標生名額，我們學校參考學生多，歷年考試成績也很優秀，所以分配的名額倒也相對多一點。然而，縱是如此，我們的重點高中，比如省高，名額也只有250個左右。而我們的初三學生有1000多個。
我們學生的整體素質應該是不錯的，學校的教學質量也是很好的。最主要我們的學生大多都有上進心，他們的目標基本就是省重點高中。而我們只有250多個名額，所以競爭有多激烈可想而知。我們總共有18個班，每個班人數在65人左右。每個班只有前15名左右的學生才能進入省高。而班上基本從15名到30名之間的分數相差無幾，聚集了大量的學生。學生的排名基本每次考試都會有上下大幅度跳動，多答對一題，名次就可能上升很多。這還是放在班級裡，如果整個學校初三年級的排名，那就更多了。經常會有學生上次月考年級500多名，這次猛的串到150名，其實分數也沒提高几分。
所以，形容高考時老話說“一分踏千人”，中考不說踏千人，踏一個班還是有的。
最後祝願所有的考生考試順利，考上理想的學校。
教學微課堂
吹牛的，除非你是在那種刻意打壓的地方參加中考，比如江蘇省，就是靠打壓中考來提高高考的錄取率的。大部分地方不存在提高一分賽過一個班級的，你又不是參加高考。當然了，低於高中的錄取分數線，那是會多一分賽過一個班級的。一般上了錄取分數線的人，大部分都是一分二三十人，怎麼可能賽過一個班級，而且中考是地級市的，不是全省錄用，不可能你在你們這個地級市參加中考了，然後填志願讓你去隔壁地級市的。
夢中的心理
其一，中考的成績確實非常集中，而且主要集中在成績分佈的中段，在分數線附近確實一分有好多人（幾十、上百，根據考生人生）。
其二，老師特意強調提高一分賽過一個班級是提醒同學不要放棄，同時擴大參照物，用超過一個班級來和提高一分相對應，超過一個班級更能激發學生的學習熱情。
每一分都很重要，分分學生的命根。
老楊嘚啵嘚
中考是一個即將畢業的初中生必須參加的一次重要考試，決定考生下一步進哪一所高中的問題，考好了能進重點高中，考不好只能上普通高中，考察的是一個學生在初中三年裡掌握的知識水平，平時裡孩子們刻苦努力學習、勤奮用功，為的就是能在中考時拿到好成績。在學校裡上課，老師們辛勤的教學和方法的運用對學生分數的提高也起了決定性的作用，在傳授課業知識的同時班主任還擔負著學生思想工作的配合，班主任是既要保證課本知識的灌輸又要保證情緒的安撫，不時地要鼓舞士氣、為考生加油打氣。少了哪一點也不行，各方面的工作都做到位才能把自己教的學生送進理想的知識殿堂。班主任說的中考提高一分賽過一個班級是什麼意思呢？我個人覺得這是班主任老師倡導大家齊心協力，鼓勵同學們從提高一分開始加把勁，每個考生在考試當中一分都不能丟，能多拿一分是一分，全班同學都提高了一分，也把整個班級的總分拉起來了，可以這麼說，這是一種激勵也是一種力量。
農村裡的坐家
這句話是有一定的道理的。首先它說明在備戰中考的過程中分數的重要性，可以說分數決定學生的命運。同時，中考同高考一樣也是選拔性的考試，它的錄取依據是分數。在中考眾多的考生中多一分就會超過幾十人甚至上百人都有可能的，班主任說提高一分賽過一個班級是對的。其次，班主任的話也在告誡學生在備戰中考的過程中一定要注重細節，紮紮實實搞好初三複習，抓好薄弱環節學習，決不能在簡單的題目上丟分，中考的分數太重要了。
堅信天道酬勤
班主任說的中考提高一分，賽過一個班級。
此話絕對不假，甚至，賽過10個班都有可能。
中考或者高考，最高分到中位數可能人數從金字塔的塔尖，向金字塔的低端排列。
在某一個分數段，相同分數的人數非常多，你如果拉高一分，成績排名可以上前幾十乃至幾百個名次。
所以，你要努力，提高分數，擊敗潛在的同分數的對手。
長沙小玉兒
首先，這句話是有科學依據的。
從數學的角度來說，以人為單位的話，你多得一分就可以賽過班裡的部分同學；以班為單位的話，你多得一分，就賽過了同級的部分學生；以學校為單位的話，你就賽過了全村、縣、市的比你少這1分的學生。你說，是不是這個道理？
其次，中考是相對重要的具有總結性的一個考試。
意味著你要通過這個考試升上高中，在分數線的劃分上，別說一分了，就是半分都
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小鑾ya
這個老師講的非常好，客觀上起到提高學生的士氣，主現上，一個班級一般50名左右學生，每個學生提高1分，全班就是50分，50分呀不簡單，我們知道，1分要壓十幾名，50分不管對班級，還是對學生都是十分重要的，同時也是同學們努力的動力。
