对于教师违规补课你怎么看?

西北工程人


很早之前就想把教师补课这个话题分解、分析,用渗透的方式,把补课这件事情,原原本本,真真实实的表现出来。

虽然这个问题是教师违规补课,我们暂且把违规去掉,先说教师补课这件事,老师和补课,到底是一种什么样的关系?

现在国家的政策是禁止老师私下进行补课,而且处罚力度也是史前最大的,可就是这样,补课依然存在,丝毫也没有减少的趋势,那么又一个问题出来了,老师们为什么冒着被开除的风险去补课呢?

下面我们就分析一下教师补课:

  • 老师和补课的关系分析 先分析老师,老师的职责,师者,所以传道受业解惑也,职责首先是育人。先成人,后成才。为人师表,答疑解惑,则为老师。老师就是教育学生做人、做事,传授专业知识的一种职业。 补课又是为何,补课分为多种,因为一些特殊原因,例如生病、事假或者其他问题,导致本该学习的知识没有学习,故而通过后期去补习缺失的内容,这里补习,就需要老师或者其他人来帮助你补习,第二,所学的知识在课堂没有理解清楚,需要课后进行再次的讲解,也需要老师或者其他人来帮助,这里我们不难发现,补课是一种主动型行为,是需要补课的人,去寻求老师或者其他人的帮助的行为。都是主动行为,但也有些人就算没有学会,他也不需要补课,大家说是不是这样的。

    说到这里,我们又发现了一个问题,我们现在说起补课,好像都是老师要求我们补课的,并不是学生寻求老师补课,那老师这样做又是为何呢?这里就是大家要讨论的话题,补课和违规补课,因为出发点的不同,所带来的结果不同,导致事情发展的方向也发生了改变。佛家常说因果循坏,在这里就很好的体现出来,老师种的什么因,就会得到什么果,从事件来看,都是在补课,但是补课目的的不同,就产生了话题,产生了不同的看法。

    第一种老师补课,我遇到过,很少,但我真的对这样的老师,能遇到这样的老师感到幸运和钦佩,他们是值得尊敬的师者,是所有老师学习的榜样。

    真实事例:我家孩子上初中,上初二后学期的时候,需要结业2门课程,生物和地理,而孩子这届恰巧赶上中考改革,所结业的课程都会纳入中考成绩,导致老师和学生都特别注重,孩子的生物老师就是一位特别负责的师者,如果放到之前,我想这些课程早已被语数外占据了,代课老师也不会认真的去对待一次结业考试,因为要纳入中考成绩,所有老师都认真对待,但是在这短短的时间,师者的师德就是体现老师的价值,这位生物老师,为了能巩固提高学生的成绩,提出了利用周末给孩子进行补课,补课是自愿的,谁想参加谁就报名,而且不收任何费用,唯一的条件就是,家长要接送孩子上下学,确保孩子路途的安全。报名的孩子络绎不绝,整个年级大部分孩子都去参加补课,补课的地点不得改到了综合会议厅,孩子回来都说,特别喜欢这个老师上课,眼看就到了快考试的日子,这位老师让所有家长都感动到哭泣,有一次发烧39度,带病坚持给孩子们补课,牺牲自己的休息时间,孩子回来都哽咽的说,他们看到老师难受的很厉害,就那样还坚持给他们上完课,当考试结束之后,所有的家长在群里连续一个星期的对老师进行了感谢,不论学生还是家长,都深深的被这位师者所感动。这也是一种补课行为,但是我们能说它是错误的吗?

    第二种老师补课,这种老师也许我们都遇到过,也是争议最大的一种,有偿补课

    以我个人之见,如果我需要补课,寻求老师帮助,付给老师一定的金额,我是赞同的,我们不能占据别人的时间为我们自己所用,还受之不愧,那样是不道德的,但是为什么会争议那么大呢?就是主动与被动的关系,只要我们是主动寻求补课,就不会认为有偿是一种问题,错就错在是被动,就是在不情愿补课的前提下,还要支付一部分金额去做不愿意做的事情,就是很大的问题,好像被打劫一样,明明不想给钱,还不得不给的感觉,所以就产生了问题,这种主动要求学生补课的老师很多,尤其是在80、90年代,好像每个带主课的老师都会要求学生去他家里补课,也是自愿性的,谁想去就去,理由是为了提高你的学习成绩,在这样的前提下,形成了一种特殊的市场,它不是由需求诞生的市场需求,而是一种人情世故,我学生时代就是这样,老师让去补课,我不是很想去,可是班主任老师要求你去补课,你不给这个面子,以后在班里还怎么混,我不知道多少人当时和我的想法是一样的,因为这个原因才不得不去补课。话又说回来,这种老师还是有师德的,只是利用休息的时间,把你没有学会的或者不牢固的知识帮助你提升一下,对自己还是有好处的。下面我在说一种。


    第三种老师补课,我认为这样的老师真的可以剔除教师行业

    师者,所以传道受业解惑也,职责首先是育人。先成人,后成才。为人师表,答疑解惑,则为老师。

    我们老师要先教做人,在教书,可这样的老师自己本身做人就出现了问题,缺失了师德,为什么这样说,因为这样缺师德的老师才冒着国家的禁令,偷偷私自补课,赚取补课费用,这种老师补课的目的是以金钱为前提,不要小看一个假期的补课费用,那也是几万元的收入呢,赶上老师半年的工资了,只说金钱算不上缺师德,是因为有的老师为了金钱,上课不教书,补课讲新课,等到上课的时候,不认真去上,让很多不补课的学生没有得到好的教育环境,这样的老师真的可以不要,这也是为什么国家要禁止课外有偿补课的根本,而且严查不待,遇到这样的老师,学生的悲哀,家长的悲哀,国家的悲哀。


    老师这个职业真的很辛苦,老师最常说的一句话就是,操的卖白粉的心,赚的卖白菜的钱,可见老师真的挺难,谁不得养家糊口,谁不想让家人过的生活更富裕一些,但是赚钱,我们赚的良心钱,不能为了钱而丢掉良心,为了自己而让其他人损失,那就是自私,我们都把老师称为园丁,园丁会自私么?如果园丁自私,不是有更多的花花草草要受伤害么!

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    教育未来说


    我在做培训班老师的时候,隔壁也是一家培训机构,正值寒假,有的在职老师就租用了培训机构的教室,来给本班的学生进行补课。同时也雇用了望风的人员,以求万无一失。

    但不幸事件还是发生了。

    教育部门前来抓捕补课的老师了。一个跑掉,一个被抓。据说处理结果是这样的,要么交8万块钱罚款,要么立刻辞职。据了解,那位老师选择了交罚款,保留住了自己的位置。

    关于违规补课,一是利益的诱惑,二是补课的潮水涌动,不得不去冒险。

    在我当班的时候,即寒暑假,有时也会有在职教师主动上门,留下联系方式,有补课的机会再通知他们。

    我不想说,在职教师的补课是否违背师德,但在社会这个汪洋大海里,教育培训可谓是遍地开花,跃跃欲试的人不可胜数。看看街道两边的门店吧,他们的补课,有的是自己的老师,有的就是校外的在职老师。甚至有的培训机构还把某某学校的在职老师为噱头,当作宣传重点,用以招揽生源。

    违规,其实不仅仅是学校里,全社会之中的违规现象也不是不存在的,只不过是没事则已,有事了,就自己承受吧,怨不得别人。

    再说说家长方面。

    据我所知,有的在职老师本不想补课,但耐不过家长的督促和怂恿,也便去补了课。

    不管是什么原因,金钱的诱惑,是会让人怦然心动的。能否把持得住,就看个人的定力了。


    纪诚


    老师补课自然是好的这样能让学生学习更多的知识点。但违规我就不认同了。讲一个我的故事。

    小学三年级的时候开始学英语,总是学不好。一个单词不会读只能用中文同音标注。后来有听一个同学说有英语音标这么一回事,那我就疑惑我咋不会这个音标呢,原来老师上课的时候不讲,开了一个周末补习班,给去上补习的同学讲了。

    以前没反应过来,现在懂了。违规了。


    痴娱


    教师补课年年有,没有办法,就像贪官一样,就算纪委再严格执法,好像也不能杜绝。

    看看我们学校刚发的通知。


    也不能说领导不重视,也不能说处罚不够严格,但就是无法杜绝。

    一方面很多家长对教师补课深恶痛绝,一方面一些家长想法设法找老师补课。个人认为,教师补课之所以屡禁不止,主要有以下几个原因。

    第一:有需求有市场。

    这是毋庸置疑的,只要有中招高考的存在,有偿补课就难以杜绝。因为总有大批学生在校学不会,需要补课。

    第二:教师待遇还有待提升。

    也许有人又该骂了,工资再高照样有人补,此话不假,但工资够高的话,补课的肯定相应会减少。

    我教龄26年,中学一级,下面是我的工资,每月到手4065,半年绩效4326元,真的很高吗?第三:这个社会太过于追求成绩了。

    我看了一个问答,大部分人认为98分和100分的学生差别就很大,只比别人少2分,好像智商就低人一等似的。但做过老师的都明白,100分的学生和98的学生真的没什么差别,还张卷纸可能分数就换过来了。

    这种对分数的过分苛求导致我们很多家长极不理智。七八十分的补课大多数人也能理解,但有些孩子都95分、98分了,家长照样让孩子补课,目标就是非考第一不可。

    目前的补课已不仅仅是差生在补课了,好多优秀生都在补课。小学提前学初中的,初中的提前学高中的,个个超前学习,你不超前必然落后。

    所以目前的补课真不是一个通知就能杜绝的,这么庞大的市场,想杜绝谈何容易?

    老师人数众多,很多都是在家里小规模补课的,怎么有效取证监督?太难了?

    依我看,要想减少教师有偿补课,目前只有一种途径,举报有奖或者惩罚找老师补课的家长。

    只有如此,有偿补课可能才会杜绝,大家说呢?有什么好办法吗?


    人生如梦LLH


    补课问题现在已成了一个社会问题,牵涉到学生、老师、家长、教育部门乃至整个社会,补课成了各方关注的焦点。

    到底什么是违规补课?

    违规,这是专门针对教师而言的,即教师违反教育部的规定而进行的补课。如在职教师利用寒暑假、周末、晚上、放学后等时间进行的补课都是违规的。那么,有没有不违规的补课呢?从目前的情况看,似乎只有单位(学校)组织的补课是“合规”的,如好些高三年级学生一周都上六天课,那么周六那天就算补课。这种补课是家长学校都很迫切需要的,老师也付出了劳动,于是高三补课费成了公开的秘密,这种补课我们估且称之为“合规”的补课吧。可是,一旦有人举报,可能也会变成“违法”。学校为了“大事化小”,要么停补,要么退款。总之,补课只要涉及到钱的问题,似乎就没有不违规的。

    怎么看待教师违规补课呢?

    现在所有的补课几乎都是“违规”的,因为没有一起补课事件是无偿的,免费的。然而,补课就像猫捉老鼠的游戏一样,永远都抓不完,甚至明明在你眼皮底下,主管部门偏偏懒得抓、不想抓,只好睁一只眼闭一只眼。这是为什么呢?

    1、补课是市场需求,有一定的被动性。

    补课有时并非老师要补,而是家长要求补,甚至家长为教师打掩护规避上级检查。更有甚者,教育主管部门的领导,他也会把自家的孩子送到补习班或者自己孩子的老师那里去补课,目的就是让孩子“补足短板”和“不输在起跑线上",真是可怜天下父母心啊!这种因市场需求而进行的“被动补课”,还真的跟“师德”扯不上半点关系。

    2、补课是老师想创收,主观意愿较强。

    这种“主动补课”是教育部门坚持打击的,一经发现,师德考核一票否决,严重者可能还会危及饭碗。其实教育部门不是担心老师“课上不讲课后讲”(有考核摆在那呢),那是外行在胡说,哪个老师不想让自己的学生考出好成绩,别说有教育局在考核,总不考核也要面子呀,况且谁也不想砸了自己的招牌,教学成绩都出不来更别谈什么招生补课了,可能学校或家长都要让你提前“下课”了。所以,能补得了课的老师,其教学能力一般不会很差。国家为什么一刀切禁止在职教师有偿补课呢?主要为了阻止那些能力平平而又想方设法胁迫学生补课的老师,担心他们思想不正,一心用在追求经济利益上,这确实是不得不防的。

    3、补课是学生的恶梦,多数学生不想补。

    补课出于自觉的,只有少部分优等生,大部分中下学生是跟着别人走而已,或者屈服于父母的淫威而被迫补课,补课对这部分学生来说就是一场恶梦。

    对于补课,大家还有什么看法呢?


    钟庸教育


    有很多地方严禁教师补课,但也有的地方,教育部门没有严格限制,所以教师补课泛滥成灾。最夸张的是,在小学里,放学后,全班学生都在老师那里写作业。补课已经蔚然成风,谁不去老师那里补课,就会被视为另类。

    1、没有制度限制,教师补课在所难免

    在学习上,有的学生确实需要补课,但是有的学生根本不用去补课,也被补课。

    老师违规补课,我个人认为主要还是利益驱使,很多老师补课的收入超过了工资,如果不是特别富裕的家庭,恐怕一般人都很难拒绝。

    利用职务之便,即便是一般的在校老师,也能招收到很多学生。如果有些老师再放低身份动员一下学生,或者略施手腕,基本全班同学都会来。

    还有一些老师,也在给孩子们补课,但是只招收一两个人,或者是学习差的,确实需要补习。或者是优等生要拔高。

    当然,到目前为止,我还没有看见过免费给学生辅导功课的。

    2、老师违规补课不利于家校关系的经营

    无论我们对教师违规补课有什么意见,如果当地的教育政策不是很严格的话,恐怕很难逃脱教师补课盛行,学生被迫补课的局面,除非我们遇到了一个好老师。

    禁止补课的规定还是要有,当然严重违规补课的老师,其实往往得不到家长的尊重,反而使得家校关系的经营更糟糕,因为好多家长被迫补课,一边给老师交学费,一边背后对老师深恶痛绝。这也是老师们在获得利益而付出的代价吧!


    任木木的草根育儿经


    我是关注教育的卡奇卡社,很乐意参与这个问题的讨论。

    对于教师违规补课这个现象,我觉得应该从两个方面来讨论,一是其存在得必要性,而是其存在是否合理。

    首先,教师补课现象为什么屡禁不止,一个最大的原因是需求。不管我们承认与否,当我们的孩子处在毕业班的时候,作为家长来讲,势必会为孩子的学习成绩焦虑。为了孩子能够取得更好的成绩,将来上一个更高的平台,我们一定会尽力为孩子争取机会,争取资源。我是一名小学老师,每次看到社会上讨打老师违规有场补课,我心里都会有一种躺枪感。我们都知道,补课的热门学科和热门学段,所以也借此机会,请网络上喷有场补课现象的网友,不要一杆子打翻一船人。我的亲戚,孩子正在本市重点高中读高二。从初中起,为了孩子成绩能够再上一个台阶,两口子倾注所有的财力物力,“孟母三迁”这都不算啥。高中时,多方打听本班老师的背景,套关系也要求老师能够指导一下功课。当然,学校现在都明令禁止,一般老师不会接受这种请求。但是,即便如此,亲戚还是会打感情牌,就算是课间能够指导一下某个题型,也十分满足。在中国,高考是一切学习的指挥棒,这个局面不可能改变。对我们普通人来说,得高考者得天下。所以,学习上抢滩的重要性与迫切性,使得补课行为不可能灭绝。那么,谁来补?家长心知肚明,资深公立学校任课老师是最佳选择,就是两个字,放心。所以,需求催生市场。如果全盘禁止,恐怕首先慌的会是家长。

    那么,教师补课是否合理的?那要看哪个群体来评价。孩子能受益,这部分家长一定不能否认其合理性。辅导机构和没有受益的学生家长则不然。利益被触犯了,定然认定其不合理。再加上舆论造势,教育主管部门听到教师补课就如临大敌,扣上违规的帽子,坚决掐灭。前不久就出过一个笑话,一个老师遭家长举报,理由是什么呢?理由是,这个老师在家辅导自己孩子学习。多么可笑,以此类推,是不是厨师在家不能做饭,医生不能给家人开药,理发师不能给家人理发,司机不能给家人开车,清洁工不能在家里扫地。

    虽然我是老师,但我并没有给教师补课洗白意图。如果教师有场补课能够被允许,我也不是热门学科,说实话,我也会眼红热门学科热门学段的老师。我只是有个问题很好奇,为什么医生可以去其他地方坐诊,而教师不能去其他机构挂职。同样是利用自己的专业知识,群众反映的差别怎么这么大呢?



    卡奇卡社


    对于教师有偿补课,要辩证看待,不能一棍子打倒一船人。

    所谓有偿补课,即在寒暑假和周末等节假日,编内教职工和中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课等,对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的现象。

    如果老师确实在上课的时候故意不完成教学任务,将自己的学生拉到辅导班里收费,这确实是违反师德的现象,是要进行处分的。

    但是,如果老师到辅导机构教课,或者教不属于自己班的学生呢?很多地方也会处理这类老师。

    我们不得不说,老师们为什么会冒着风险去教课呢?他们不害怕吗?他们不想多休息一下吗?

    根本原因在于,老师的待遇还是偏低,很多老师,尤其是偏远地区的老师,工资低的可怜。

    补课是永远避免不了的,也是无法取缔的。只要有高考的指挥棒在,补课就永远存在,只要有攀比心存在,补课就永远存在,只要有竞争存在,补课就永远存在。

    所以,我们还是要从根本上提升老师待遇,这样有偿补课的现象才会慢慢消失。


    初中语文找老孙


    对于教师违规补课,你怎么看?

    国家明确规定,禁止在职教师办理辅导班,以及有偿补课。但在具体实施过程中,仍然还有很多教师违规补课。



    老师有偿补课,与其国家公职人员身份不符,同时补课很可能影响到其实际教学质量。

    家长们为什么要选择给孩子补课?

    • 家长们给孩子补课主要源于孩子的先天具有差异性。
    • 各种升学考试以及高考的考试需求。
    • 盲目的跟风。其他家长选择给孩子补课,很多家长怕孩子被落下,也选择给孩子补课。
    • 家长没有充足的时间照料孩子,给孩子补课,是一种托管的行为。
    • 部分家长为了自己有时间娱乐,让孩子参加补课。



    在职教师为何选择给学生补课?

    • 给学生补课能获取巨额的经济利益。给学生补课的收费标准,各地不一。拿初中学生补课来说,一小时收费大概两到三百元。
    • 领导,亲戚、朋友要求其子女补课。有时候碍于领导以及亲戚朋友的情面,教师会选择为其补课。
    • 现实生活的经济压力。现在由于生活的压力比较大,教师工资也不是很高,通过补课可以缓解教师的经济压力。



    给孩子补课,为什么家长不选择辅导机构,更愿意选择让老师补课?

    • 相比较课外辅导机构,老师更了解学生的心理。
    • 老师更专业,更知道学生的薄弱点。
    • 老师更能把握教学进度,对教学的重点、难点更明了。



    想补课的老师,大可以辞职,专职干补课,或者开设辅导班。

    补课无疑能获得巨大的经济收益。有的老师,一个暑假的收入,比其一年的工资收入都多。

    国家禁止,老师有偿补课,是制度,是规定。

    既然作为老师就要遵守制度,遵守规定。

    部分老师想通过补课,获取巨额经济利益,这是可以的。选择辞职,可以光明正大的去补课,去赚取高额利益。

    不能一心想着获取高额的利益,又想呆在体制内,鱼和熊掌兼得,往往是不现实的。


    晓晓笔记


    答:有很多地方严禁教师补课,但也有的地方,教育部门没有严格限制,所以教师补课泛滥成灾。最夸张的是,在小学里,放学后,全班学生都在老师那里写作业。补课已经蔚然成风,谁不去老师那里补课,就会被视为另类。

    1、没有制度限制,教师补课在所难免

    在学习上,有的学生确实需要补课,但是有的学生根本不用去补课,也被补课。

    老师违规补课,我个人认为主要还是利益驱使,很多老师补课的收入超过了工资,如果不是特别富裕的家庭,恐怕一般人都很难拒绝。

    利用职务之便,即便是一般的在校老师,也能招收到很多学生。如果有些老师再放低身份动员一下学生,或者略施手腕,基本全班同学都会来。

    还有一些老师,也在给孩子们补课,但是只招收一两个人,或者是学习差的,确实需要补习。或者是优等生要拔高。

    当然,到目前为止,我还没有看见过免费给学生辅导功课的。

    2、老师违规补课不利于家校关系的经营

    无论我们对教师违规补课有什么意见,如果当地的教育政策不是很严格的话,恐怕很难逃脱教师补课盛行,学生被迫补课的局面,除非我们遇到了一个好老师。

    禁止补课的规定还是要有,当然严重违规补课的老师,其实往往得不到家长的尊重,反而使得家校关系的经营更糟糕,因为好多家长被迫补课,一边给老师交学费,一边背后对老师深恶痛绝。这也是老师们在获得利益而付出的代价吧!


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