一张简单的桌子，一盏昏黄的灯光，一束关切的目光。
这不是对隐居生活的向往，也不是文艺电影的拍摄现场，而是河南洛宁女孩郭翠珠真实的学习场景，受疫情影响，多地推出了网上课堂，目的是让孩子们享受公平学习的机会，然而，在信息化高速发达的今天，也有一些家庭为此困恼。
由于家中没有宽带，在网上学习又太费流量，就出现了文章开头出现的场景，郭翠珠的父亲带她到村支书家里“蹭网”。
萧瑟的冷风，孤寂的黑夜，简陋的环境都不能阻止她对知识的向往，也阻止不了父亲对她美好的期望。网友将此称为现实版的“凿壁偷光”，郭翠珠也成为了家长心目中的“别人家的孩子”。
与此同时，顺应网上教学的大趋势，网络上还产生了一个新名词“网络学困生”。简而言之，孩子一在网上学习，就出现了各种困难。有人说家里网速不行，有人说手机摄像头坏了，还有人压根就不学，躲在床上吃喝玩乐，打王者荣耀。
一边是没有条件创造学习机会也要学，一边是有条件把学习当成负担去逃避，现实生活往往就是这么真实，就是这么让人无奈。孩子和孩子的区别，这个时候反而显得特别容易区分，天赋和良好的环境固然能让孩子先人一步，但续航能力令人担忧。
无独有偶，除了郭翠珠，网上还有一个热爱学习的女孩上了热搜，她就是方舱女孩黄玉婷，医院里病人很多，有吃饭看电视剧的，有聊天跳广场舞的，这些喧闹仿佛都和她无关，她守住了自己清澈的心，因为她明白她要干什么，她明白现在的时间是多么重要。此刻，她就是“高考满分”。
自律，让你我更自由。人生没有一蹴而就的成功，也没有辛苦耕耘后的失败。希望，在以后每一个安逸的日子里，在每一个你想偷懒的时候，在每一个你想拖延的日子里，你都能像向日葵一样，和自律一起向阳而生。
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