今天的奶茶很甜
首先，这个基础不是一下能提高起来的，一定要先给孩子制定一个分阶段的学习计划，然后以做题为主进行划分式的讲解按阶段来进行。制定详细的提高计划是首要的，也是必要的。
其次，针对孩子的基础不好是什么样的基础不好的，是他的这个记住公式还是他的解题思路还是他的做题经验不多，分析好他的这种基础不好的原因，然后再给让他做题。因为小学阶段的这个数学到初中的时候有个过渡性就是在初一，其实就是小学和初中很重要的衔接。
然后就是做精密的提高安排，包括做题公式，一步一步分步骤的短时期内做一个大量的集中性的做题训练，而且前期以弥补自身缺陷为主，后期提高他的做题效率，应该精确到就是几分钟数答题这样的效率，如果能够初步适应，就不断的反复的训练提高，在这种情况下他的能力也能短暂的提高，当然如果说你要真的基础很差的话，冲刺中考是暂时的努力，中考考试结束以后还需要持续的提高的。
黄埔老胡讲公考
宝鸡甜甜生活
首先可以肯定的是，挽救的方法是有的，而且非常有效。
看到你说，已经临近中考了，那我理解的是，你已经初三了，那么可以推断初一初二的数学也已经有了窟窿了
鉴于这样的情况，如果你能吃得下苦，按照我下面的方法，是可以挽救数学的。
你这样做，把小学一到六年级的数学书，全都准备好，切记是一到六年级，经验告诉我，有的同学觉得自己已经初三了，看一年级的数学书有点那个，就不准备了，大错特错，必须从一年级到六年级的数学书都准备好
然后，开始过课本，就是读课本，从一年级开始读。读的时候是有要求的，要把书本上的每一个知识点都达到一看就知道，做到精熟式的掌握。
建议一到六年级的课本，读三遍以上。
读的时候，教你一个小技巧，第一遍一本先看看。第二遍，把一到六年级全打开目录，你能在这十二本书里找到一条条脉络，顺着脉络读。
三遍以后，开始做题，这个时候可以先做小升初的题，一定得做几套卷子。不要因为简单就不做，这是训练你基础的数学解题思维，和调整思维习惯的。
然后扩展到初中，也是按照小学那样的看，那样的串课本。
如果可以，在过程中，及时问老师得到解决，保证过程的顺畅。
这样做下来，小学数学是可以挽救的，如果你能严格按照步骤执行，有可能中考的时候，你数学能创造奇迹。
切记，回归基础，按照我的方法来，先别急着刷中考卷，把我说的这些做完了，才到刷中考卷的时候。
祝成功～
大罡老师
你好，我是一名专业的牙科技师，很高兴回答你的这个问题。
其实这个小学的数学基础不好，在初中嗯表现很突出的这个例子有很多，因为初中他并不是需要你去算很多东西，至少我们上初中的时候是这样一个情况。初中的一些数学，他在讲的就是一些定力一些公式，只要把这些东西全部都记住了，运用到你的学习当中。就不会有太大的问题。但这个就是还有一个前提啊，就是要孩子这边认真的去听，要把心放在这个学习当中，要不然的话咱们作为家长呢，使很大的劲儿，也没有太大的意义。因为我在上中学的时候就有一个同学，他小学的时候就学习很一般很一般，但是在上中学的时候呢，他的成绩突然一下上来了，变成了全校第一，他的数学也是达到了满分的状态，所以我觉得小学的一个数学跟中学的一个数学，特别是初中，它完全是两个方向，作为我自己的话，那个时候应该是还是算比较好掌握的。
还是要正确的去引导孩子，多引导孩子朝着这个正确的方向去学习，去做一些工作，只要自己努力了，任何时候都不算晚。好了，以上是我个人的观点，欢迎大家留言讨论分享你更好的办法，谢谢。
泥巴匠人
其实小学数学，一部知识随着年龄增长，就会自动消化。小学基础扎实，初中学习也比较轻松。小学基础差，但是学生自己不放弃，愿意学，如果头脑又比较灵活，通过查漏补缺 ，完全没问题。我弟上小学成绩就是一塌糊涂，但上初中后，忽然想学了，加上父亲的督促辅导，成绩突飞猛进，最后考上当地一所重点高中。所以多与孩子沟通，让他自己树立信心，成绩提升。
叶月7
对于这个问题，各位家长是没有必要担心的，基础不好只是知识性的缺陷，只要孩子的学习习惯好，有自律性。上了初中只要方法得当会赶上的。通过我对小学数学和初中数学的研究发现，小学知识和初中的知识具有相似性，具体就是小学学习过的知识，这些知识比较简单，初中会加深重新开始学习。例如小学学习数(自然数，负数)，只是让学生初步的理解数的概念，而初中会整体、系统性的让学生理解实数的范畴即数的范围。像立体几何方面的知识，小学初中都会涉及到，但小学简单而初中、甚至高中都会逐步加深，锻炼学生的抽象思维和空间概念。
对于中考数学而言，首先必须让学生从课本开始，尽抓知识点，把知识点的实质弄清楚。然后就是让学生多做中考真题(至少5年)，研究每年真题所考查的知识点，总结知识点即考点。最后通过模拟题对考点进行巩。祝考生考一个好成绩！
在线快乐学吧
数学是多加做习题练出来的，个人认为，基础的公式，法则要千万记住，然后就开始做习题，从基础的习题开始，把基础的习题全部做好就可以了，。
中考在即，马上把所有的知识点全部都记住，一个系列一个系列的列出来，全部都列出来，然后理解的情况下记住，然后马上针对各个知识点开始做练习题，抓基础就可以了，中考的基础题也是有70%的，然后还有20%是有难度的，最后的10%是拉开差距的。
你不要担心，记住知识点，多做练习题基本上就没有问题，不过你不能盲目，要先把初中的知识点全部梳理好，认真理解记住，然后开始大量的做习题，熟能生巧，都是这个道理，还有三个月中考，应该是没有问题的，数学就是看你的熟练度的一个学科，没什么大不了的。
你也别着急，好好的练习肯定会有一个好成绩的，金榜题名没问题啊！
酷生活的大叔
首先应该了解孩子目前数学真实情况，最好的方法就是做当地名校的模拟题，做两三套看看得分与错题分布情况，每年各地区中考数学知识点所考察方式与题型不会有太大变化，只有知道孩子目前真实情况才不会盲目。
初中数学主要包括代数与几何，代数主要考察式子的变形能力，几何主要考察做辅助线的能力。这两部分在考试中几何难度大于代数难度，如何提高与复习这两部分知识?
1.代数，也就是通常讲的计算，如果错误率高，首先要复习运算的基本原则，包括幂运算与二次根式的计算，其次就是做题养成检查的习惯，尽量多进行基础练习的训练，熟悉运算方法。
2.几何，主要对辅助线做法进行考察。这里面涉及角分线、中点等条件的判断，需要大量的题型总结与分析，但中考数学除过压轴题，其余几何类题目辅助线并不困难。
时间一定是足够的，目前还有三个多月，可以按照上面的方法先自行检测，再进行针对性总结复习，书本是基础不能忽视。
关注我，初中数学练习题每日分享[呲牙]
爆炸数学
首先，非常高兴能回答你的问题。
答：“有时间”。只要你愿意，什么都来得及，人生中没有太晚的开始，有遗憾的是你不开始。
种一棵树最好的时间是在十年前，其次就是现在2020年。
2020年的曙光早已照亮了你崭新的一年，别总说年龄不断增长，一切太晚了，还有时间
对一个有所追求的人来说，生命的每时每刻都是年轻的，热忱的，永无止境的追求。
人生永远都没有太晚开始。摩西奶奶：76岁学画，80岁成名，享年101岁，一生留下1600多副画。摩西奶奶这样说：“任何年龄的人都可以作画。”她还说：人到底该在什么时候做什么事，并没有谁明确规定。如果我们想做，就从现在开始，哪怕你现在已经80岁了。
- 摩西奶奶👵她出生于美国纽约格林威治村的一个普通不能再普通的农民家庭。幼年时读过几年书，后一直缀学在农场当女佣，27岁那年嫁给一个当地农民，生育了10个孩子。她的人生前70年，基本就是一个普通主妇，整天忙碌于柴米油盐等日常琐事中。在76岁那年，因为关节炎复发，不得不放弃一直喜欢的刺绣，改为绘画。没想到被一位收藏家发掘并推荐，让摩西奶奶步入了美国画坛。80岁那年，在纽约举办个人画展后，获得巨大轰动，从而一举成名。
所以，摩西奶奶被称为大器晚成、自学成才的典型代表人物，她的人生经历将永远激励我们现在的年轻人，人生永远没有太晚的开始，只有不开始，现在开始都不算晚，所以努力吧！小学基础不好，是可以追赶上来的，只要你努力用心就会有收获。
- 雅子奶奶：82岁的她，如今是苹果公司最高龄iOS的开发者。
60岁退休后，为了打发时间，她开始学习玩电脑。
有整整3个月，她都在学写代码，当开机界面终于能在每天早晨弹出一句：“早上好，雅子酱！”时，她热泪盈眶地喊着：“我终于做到了！”
在学习Excel的过程中，她总觉得教材内容太过枯燥，于是她冒出个点子——自己写一个有趣味性的教材。
她重编了教材，把每个Excel表的方框都填充颜色，形成各式的图案，让读者在学习绘制图案的过程中，掌握“填充”、“边框”、“选项”等操作技巧。
这一教程迅速在网上传开，不少人看了颇受启发，谁都难以相信，这是一位六十多岁的奶奶发明的。
雅子奶奶总是说：“活到老学到老，做自己喜欢的事情，什么时候都不晚。”
这两位奶奶的事迹都激励着我们，他们都可以完成的梦想，我们为什么就不可以呢？
我也是小学基础不好，每次考试40多分，数学一窍不通，可是上了初中后，我的数学成绩没也没有像小学那么糟糕，有的时候也考七八十分，我也是通过自己的努力慢慢提高的啊，最后考到我理想的高中，其实小学数学和初中数学的关系，其实没有太多的关联，并不是说小学数学学不好，初中的数学也学不好，没有就一说法。现阶段马上快要中考了，有四个月的时间。
下面我分享一下，我的做法和我的建议。
第一：前提是你要努力，付出行动，多在数学这门课花时间。上课一定要听讲、记笔记、努力的去问老师同学题。
第二，周六周天也可以请老师来辅导。 想要快速的获取知识的话多上上补习班也是不错的选择
第三，多做做试卷，多研究历年的真题。多做做试卷，可以帮你找到感觉，知道考试的方向，该如何去进行复习，历年的真题都是比较经典的，那也是老师出题的方向，所以说把握住历年真题和多做试卷是没有太大的问题。
第三，要进行纠错。错了的题不能光把正确答案写完就完事了，而是要用不同的记号笔把错题写在纠错本上，掌握这道题的方法，碰到类似的题之后就不能再错了，这样做不仅掌握了这一道题，而且掌握了这一类题的方法，举一反三不是更好吗？
第四，抓住时间的尾巴。珍惜时间，要制定时间计划表。每一天要给自己定个小目标，在什么时间段完成了任务或者是没有完成，每一天晚上都要进行总结和反思，第二天该如何去做。
第五，每天要进行复习和回忆。数学这门课要去下功夫花时间，要复习之前的题型，多看看错了的题和试卷。如果你不温故而知新的话，很快就遵循艾宾浩斯的遗忘曲线就忘掉了，那么这样子的效率是很低的。
最后，这两位奶奶告诉我们人生没有来不及，只要你想做，就一定可以来得及的，你才初三，为什么来不及呢？如果说，这个时间节点对你来说，很不公平，有太多的想法和愿景不能实现，那么，那些比你大10岁，20岁，30岁的人呢？他们该怎么办？他们该向谁讨要时间？在疫情阶段那些要高考的学生来说，是不是也来不及呢？我小学基础不好，考40来分的学渣，不也是通过自己的努力才考上自己理想的高中吗？
生活本身就是我们已经创造的，与其在这里纠结挣扎，还不如静下心来好好努力，找准目标，付出行动。人生永远都没有来不及，只有不开始！
萌智育儿
知识是环环相扣的，每一次的学习都是会为将来的学习做好铺垫的，因此如果小学数学一直不好的话，期间没有任何的补救措施，到了初中成绩肯定会越来越差，但是我们家长需要做的就是帮助孩子分析学习中的问题，然后找到补救的方法，实在不行的话，可以考虑报考课外的补习班，总之，不论怎样的补救措施，前提是要适合孩子，大多数学生的智商都相差不多，学习成绩高低主要取决于学生在后期养成的学习品质和习惯。
学生小学数学一直不好，到了初中阶段学习成绩越来越差，主要是学习方法和学习习惯的问题，家长要全面分析孩子在学校里学习状态以及学习习惯中存在的问题，并要结合孩子平时在家里学习态度和学习习惯发现存在的不利因素，全力督促和纠正不正确的学习行为品质，配合教师逐步改进孩子建立积极的学习意识，建立正确的学习方法，提升学习技能，端正学习态度，端正心态，化解学习中遇到的各种困惑，才能全方位的有所改观。
