富源學校
就在昨天，深圳的本土新聞節目《第一現場》用不算長的篇幅報道了富源學校高考移民事件的後續，輿論發酵之時，教育局的調查有了結果——高考移民事件屬實，下一步將確定入籍是否合規合法。看到這條新聞，我想到了不少網民對深圳家長們的冷嘲熱諷，突然湧起了一陣不平，因為筆者也是一位小學四年級學生的家長，傳說中會跳腳拍桌、易患病的高危人群之一。
我的不平主要源自於不少網友的一條觀點——考不過人家就要揪著人家不放，深圳幹不過河北。首先我要承認，深圳的學生如果擱回湖北、山東、河北等等這些高考大省，大部分孩子會潰敗不已，但是，這種比較本身就是不公平的，不同省份、不同城市的教育宗旨和氛圍是截然不同的。
就拿深圳來說，深圳教育多年來一直以素質教育為宗旨，這邊的孩子從小學一年級開始就接觸各種不同的課程，比如網球、羽毛球、遊戲、定向越野、足球、航空、信息技術等等，老家的朋友看到我們的課表都要表示羨慕，好豐富的課程有沒有？但事情反過來看，這些豐富多彩的課程越多，主課佔的比例越小！
除去這些豐富多彩的課程外，深圳的學校還有一項特色——社團，社團豐富到什麼程度呢？除去網球、足球這些常見的體育社團，還有絃樂團、管樂團、民族樂團、啦啦操社團、街舞社團、水彩畫社團、魔方社團等等！大家會說這些社團有什麼了不起的，不就是普通的課外活動？不，深圳的學校做社團絕對是認真的，所有的老師一律從社會聘請有資質的老師，參與社團必須遵守嚴格的規章制度，部分社團甚至規定不能退出。
多樣化的日常課程，豐富多彩的社團活動，你們以為就只有這些了嗎？不，部分學校還有社會服務和社會實踐的環節，走出校門，到社會上服務社會，體驗各種職業。
這些難道不需要時間嗎？主課的時長有限，學書面作業減少，是的，深圳切切實實做到了減負，我敢說是排在全國前列的，綜合下來，家長們一邊欣慰孩子可以打小就增長見識，擴展見聞，但也要看著分數急得跳腳，文化分數提不上去，怎麼中考？深圳每年中考錄取比率都不超過50%，一下就要淘汰過半的人！
拿河北的應試教育和深圳的素質教育相比，本身就不公平，更何況河北的學子過來深圳高考？深圳家長的心被刺痛是有原因的，競爭已經很激烈，情況已經很嚴峻，結果還有投機取巧者，能不上火？
我們的焦慮在於學校學習的知識遠不能應付考試，我們的焦慮在於在這座快節奏的城市裡，家長們首先要考慮的是工作和事業，心中有教育，卻沒有家校聯合的耐心與時間，這樣焦慮的我們在看到有外省學子擠佔深圳高考的份額，能不上火嗎？我們的焦慮，是認真的。
閱讀更多 彈指一壺醉 的文章
