孩子的心靈世界總是單純又脆弱。
父母在陪伴孩子成長的過程中，往往重視孩子物質上的富足，卻容易忽視孩子的心理建設。
有時候，一件在父母看來不起眼的小事，卻對孩子造成了心靈上的創傷，以至於孩子一生都難以遺忘。
在知乎上有一個問題，“摧毀一個孩子能有多簡單？”
在一篇高贊回答中，作者講述了自己還是個孩子時，發生在自己身上的事兒：
“小時候，我攢了一罐星星，用小紙一顆一顆疊著，大概一千多隻。
學校裡傳說，只要自己徒手疊一千顆星星，即可實現一個願望。
我準備回老家時，帶給爺爺，跟他說，把這個放在您的床頭，就會實現裡面的願望啦。
爺爺從小帶我長大，後來把我轉交給父母，父親待我不好，便時常懷念爺爺。
我課也沒好好上，親手疊了一整年。
帶回老家，親戚過來串門，帶著他的孩子，一見我的星星罐頭，兩眼放光。
於是他想奪走我的罐頭。
我當然拼命拒絕，那孩子就大聲哭出來，我父親憤怒：“你就給他吧！一個破罐頭！”
我說不出口這個罐頭我疊了多久，它對我來說有多少意義。
結果就是爺爺還沒到家，罐頭就被那個孩子拿走了。
後來那個孩子說想看星星雨，便拿著罐頭跑到頂層，揮灑出去。
我在一樓不敢哭，只看著星星落地，灑落一片，沒人理我。
我在家門前的土地上，找那顆寫下願望的星星。
找了很久，被我父親叫吃飯，我說等一下，我在找東西。
他又問我：你怎麼不跟人家小孩學一學，一說吃飯他就乖乖來了。
我委屈極了。。。。。。”
在孩子眼中，它不僅僅是一件玩具
誰也想不到，一件在父母眼中看起來稀鬆平常的事兒，竟然能讓一個人記憶這麼久，甚至一生都忘不了。
一件玩具對孩子來說有這麼重要麼？
或許家長覺得，孩子有那麼多玩具，送給小朋友一件並不要緊，不送顯得孩子小氣。
但是在孩子心目中，心愛的玩具是孩子們的親密夥伴，通過玩具他們構建起了屬於自己的童話小世界，可以說，玩具就是他們認識世界的載體。
心理學指出：
幼兒在發展階段中會有一種現象，認為所有的東西都是活的、有生命的，通過玩具這個載體與之產生情感聯繫，以此獲得了親密性與友誼的溫暖。因此，玩具也會令孩子們有安全感。
所以，當孩子喜歡的玩具未經同意被父母送人時，孩子會經受什麼？“沒有安全感！”
強制送玩具給孩子帶來的陰影
家長的“慷慨大方”輕描淡寫，但是給孩子幼小的心靈帶來的傷害確是長遠的。
1、父母是孩子心目中“最親近的人”和“最信任的人”，是可以保護自己的人。而在孩子需要保護自己的東西的時候，父母卻讓孩子失望了，以“孩子最親近的人”這一身份去剝奪了孩子的安全感，無形之中在傷害孩子對父母的信任。
2、孩子從懂事起就會對“自己的東西”非常敏感。孩子基本都有“這是我的東西，別人不能碰”的意識。如果家長在孩子沒有同意的情況下，將他們的玩具送了人，不僅會讓孩子感受到自己的無能，也會讓他們覺得自己沒有被父母尊重。
因此，父母在伴隨孩子成長的過程中，一定要學會：
1、換位思考。如果父母自己最喜歡的東西被強制拿走，恐怕心裡也會很不舒服吧，成年人都如此，何況是孩子！
2、尊重孩子。如果孩子不同意分享，請停止。可以明確的告訴對方孩子，我家寶寶不同意，這是他的玩具，得聽他的。或者可以把孩子不喜歡的玩具，徵得孩子同意後送給對方。別讓成人世界的“面子”和“大氣”傷害孩子。
3、平時灌輸分享意識。分享是好的，但是對幾歲的孩子來說，讓孩子分自己的東西給別人，是難以接受的，尤其現在大多都是獨生子女家庭。這需要家長在平時就多給孩子灌輸分享的意義和好處，而不是突然就要求孩子“分享”。話說回來，幾歲的孩子，就算不懂“分享”又如何？
回到文章開頭提的那篇回答，作者雖然心理留下了陰影，但是他總歸是幸運的，因為他還有一個能保護他的英雄：
如何毀掉一個孩子？
那就是加入那群被毀滅過的成年人，拿走孩子的玩具，讓車輪繼續碾壓下去，一代毀滅一代。
或者，
你選另一條路，去保護好你愛的孩子，當他的英雄。
像我爺爺一樣。
後來我找到那顆許願的星星，把這一顆交給爺爺，他拿在手裡，打開看了看。
裡面寫著：“希望爺爺奶奶能長生不老，爸爸媽媽永遠健康。”
爺爺笑著摸了摸我的頭，把那顆星星放在床頭。
他打開抽屜，裡面竟塞滿了，被熊孩子撒掉的那些星星。
上面沾了土，還有掉進池子裡溼掉的，五顏六色，滿滿當當。
他說，“聰聰，你要慢慢長大。。”
各位家長們，你們有過小時候被強制送玩具的經歷麼？
或者你們又把孩子的玩具送給過別人麼？歡迎在評論區分享。
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