民办大学算不算大学?民办大学是“落榜生大学”吗?

DearJackal


民办大学通过教育部资质认证的,具有颁发毕业,学位证书的,就是合法的大学。

前几年,民办大学,通常为三本或者专科院校。这些都属于普通大学。

区别在于收费问题上,三本院校收费中,学费和其他费用加一起要一万多,专科院校稍微好点,四五千左右。

现在教育部出文,许多高校正在转型。三本和二本合并,不再有三本院校,但,录取分数基本上和往年二本院校分数相差不大,所以,民办大学也并非落榜生大学。


问风者


民办大学算不算大学?

答:应该算是大学,只不过是随处拉尿都能见到的一文不值的虚牌大学……

民办大学也不要参加全国统一高考投挡录取,不在省教育考试报志愿投档录取。

不经过省教育考试填报志愿与投档录取都是自考形式招生的大学,大学是大学比农夫农业大学

多一张虚文凭而已。

不完全是落榜生大学,大多数落榜生为混个大学文凭而就读的。




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  • 民办大学是中国高校的重要组成部分,是中国特殊历史时期的一种教育模式。在建国初期中国的高校是模仿苏联的模式,对于全国高校进行了一次院系大调整,这个时期的高校都是公办高校;所谓的公办高校就是政府出资建设的高校,高校的收入除了学生学费之外很大一部分是来自于政府教育补贴。不同高校的上级主管部门不一样,每年得到的教育补贴也是不一样的, 不同公办高校之间的教育补贴差距可能有几十倍之大,这也使得不同类型的公办高校之间拥有着巨大的差距。


  • 在2000年左右的时候中国顺利地加入了WTO,会有更多的企业进入中国市场,这样的话对人才的需求量就特别的大。为了适应新的市场需求,国家制定了高校扩招政策,各个公办高校都在扩招其专业数量和招生人数,这也使得这些公办高校的校区无法满足巨量学生的需求,很多高校都建设了新的校区。也是在这样的历史大背景之下,国家慢慢地开放了民办高等教育先河,各种民办高校开始设立。

  • 民办高校是由企业法人出资建设、运营的一种高等教育模式,学校除了维持正常运转之外,还需要维护企业法人的利益,而且这种高校基本上得不到政府教育补贴,所以这种高效的学费是很高的,每年的学费都在一两万元;另外这种高校的校内各种设施都是企业化运营,学生们的生活费也是很高的,所以民办高校也被称作贵族大学。
  • 因为民办高校的办学历史只有一二十年,处于起步萌芽阶段,所以这种高效的办学实力相对一般,在设立之初基本上都处于第三批次招生,民办高校也被人称作三本高校;后来有部分民办高校的实力有了进一步提升,开始进入第2批次招生;2018年的时候很多省份,第2批次第3批次合并招生,民办高校又被称作二本B类高校。二本三本合并以后,民办高校可以和部分公办高校公平竞争,这有助于民办高校的进一步发展。

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当然算大学!不仅算大学,相信在不久的将来一定会赶上甚至超过某些公立一流大学!

由于种种原因,我国民办大学起步较晚,在师资,设施,生源上均存在诸多困难。同时,作为新生事物,尚未得到社会的广泛认同感,因而在招生时只能退而求其次。为了提高知名度,许多民办学校只能借助公立学校的品牌与名气,其实在科研、教学、以及人材引进上均由民校自身运作,故称独立学院。

近年来国家相继出台扶持政策,在人材流动,用地审批等方面给予支持,特别是将二本三本合并录取,取消以前的三本,就是意欲从形式上消除民办的标签,以求大众对民校的合理认识!当然,由于费用的限制,绝大部分优秀生源依旧报考公立院校。相信,随着经济的发展,民办院校的不断提升,一定会突破这个瓶颈!届时,中国是否有哈佛、斯坦福之类也未可知!

总之,民办院校是中国高等教育的重要补充与组成部分,前景一定光明!



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哈佛大学,麻省理工学院都是民办大学,世界顶尖一流大学,只有民办大学才能成为世界一流大学


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民办大学虽然是大学,但是存在很多的问题。

民办大学在近10年有了高速的发展。在1995年的时候,民办大学毕业生只占4%,而在2019年,民办大学毕业生已达到29.5%,也就是说10个毕业生中有3个来自民办大学。

但是,尽管如此,民办大学仍然得不到社会的普遍认可。在人们的印象中,民办大学属于不正规的大学,只要花钱就能读,并且学历被歧视,最终普遍被看为落榜生大学。学生去民办大学也只是为混个文凭。

民办大学造成这种情况的原因:缺资金、无编制、差管理!

一、民办大学没有财政拨款,资金紧张。

民办大学的资金来源主要依靠:学生的学费。

所以,民办院校的学费非常高,大部分在12,000元/人/年。而公办学校学费5000元/人/年,国家财政拨款19000元/人/年,那么公办院校每招一个学生就会得到24000元/人/年。

民办院校为增加经费和收入,非常注重招生,在网络电视上大肆宣传,首先就给人们造成了廉价的印象。

民办大学老师都有严格的招生指标,如果完不成就会扣工资,取消评奖评优等资格。当然,学校也制定了很多措施,来激励在校教师和学生的参与招生工作。

我们学校有民办大学过来的老师,一起聊天的时候,就听他说:民办大学老师和学生的主要工作不是上课,而是去招生,每招到一个学生学校奖励2000元,有的老师甚至带着几个学生,去外省某地长期租一个房子住着,在当地进行宣传招生,一年下来能收入十几万。


二、民办大学没有正规编制,管理制度落后。

从2000年开始,国家鼓励民间资本,进入高等学校建设当中,国家这个初衷是好的,既能增加教育资源,为社会培育高学历人才,又能让企业从中盈利。

刚开始,民间资本通过于公办大学合作成立二级学院的形式,建设校园进行招生,比如说。管理制度和教学制度都由公办院校负责,并且发公办院校的学历证书。所以在一开始招生还是不错的,管理也非常正规。

但是,后期二级学院不再像公办院校交管理费,开始独立运营。学校发的学历证书也不再是公办院校的证书。

民办大学没有事业编制,所以很难吸引高学历的、有才能的人才,大部分教师都是硕士本科学历。学校的负责人也是有企业人员担任,所以管理制度混乱。


三、民办大学以盈利为目的,压缩开支。

民办大学在运营过程中,始终以企业盈利为目的,在师资待遇和教学设备方面,投入都较少。

教师师资待遇很低,大部分在4000多元左右每月,比公办院校的教师每月少3000元。所以教师未增加收入,把工作重心放到招生上。

学校教学设备和学生实验室比较落后,更新较慢,影响正常的教学,大部分都是应付检查的摆设。

最近一所民办大学,被学生举报了。济南大学泉城学院,为了节省资金,取消了校内奖学金政策;为了省电,规定学生晚上9点之后不允许在教室,学生宿舍11点之后断电;学校建在山上,过山的缆车停止运行,让学生天天爬山上课…

所以,由于资金、编制方面的制约,民办大学很难发展起来,很难跟公办大学竞争。国家教育部门在民办院校监管上存在漏洞。以至于民办院士越办越差,被认为是落榜生才上了大学。


与国外的民办大学相比,中国的民办大学还有很长的路要走。像美国、英国最好的大学就是民办大学,比如哈佛,耶鲁,牛津,剑桥等。

而中国的民办大学也开始起步,民间资本也想建设一批世界一流的高等学府,比如说西湖大学,未来应该会有很大的发展。


牵牛花牵牛郎


民办和野鸡大学是两回事,分数要过线


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