难得糊涂7112
在大学里面，学生对自己学的专业不感兴趣，或者是想要申请转专业，这种现象确实比较普遍。
毕竟很多学生在中小学阶段，都是一门心思的在学习，很少有人会去关注大学的专业设置情况，以及每个专业对应的就业方向。
虽然，在志愿填报时，要结合自己的兴趣、爱好来选择专业方向，但如果你根本就不了解，大学里面设置有哪些专业，也不了解每个专业都开设有哪些课程，那么在选择专业时，自然就会非常盲目，选择了自己不感兴趣的专业，也非常正常。
如果当初孩子在填报志愿时，选择西南大学的公费师范生，是因为志愿填报失误，是不了解大学的专业设置情况，不了解免费师范生的就业方向，或者是父母给孩子填报的志愿，那么孩子申请转专业，作为父母应该多一些理解和支持，少一些抱怨和挑剔。
但如果孩子已经转过一次专业，而在学习方面仍旧非常困难，那就证明不是因为孩子对专业不感兴趣，而导致学习成绩不好。
出现这种情况，很有可能是孩子在学习习惯，或者是学习态度方面出现了问题。
特别是有些学生，在初高中阶段，因为有老师的监督，父母的督促，所以学习目标还算比较明确，学习成绩还算可以。
但进入到大学之后，突然失去了外界的束缚，有些学生因为学习习惯不好，学习态度有问题，而导致找不到自己努力的方向，不知道自己在大学期间要做什么？
而大学的环境又不像中小学那么单一，大学其实就是一个微型的社会，如果孩子自制力也不好，又找不到自己努力的方向，那么很容易就会变得“随大流”。
看别人打游戏，自己也打游戏；看别人做兼职，自己也做兼职；看别人参加社团活动，自己也参加社团活动。而唯独忘记了作为学生的本职任务，是先要把自己的学习成绩搞好。
因此，面对这种情况，家长要做的，首先是对孩子多一些理解和接纳，少一些抱怨和责骂。
孩子在学业上有困难，在学校里面厌学，甚至逃课、旷课等，出现这种情况，孩子当然有责任，但问题的真正根源很有可能是在父母身上。
比如有些父母，从小对孩子娇生惯养，觉得只要孩子的学习成绩比较好就行，对孩子的其他方面不管不问。
这就造成有些孩子在学习上缺乏自主性，对待人和事都没有责任感。在学习的过程中遇到困难时，就变得畏缩不前。
既然错误并不全在孩子一方，那么就要对孩子多一些理解和包容。可以通过辅导员或者班主任了解一下孩子在学校的学习状况，也可以抽空给孩子谈一下，了解下孩子内心的想法。
其次，适当的改变对孩子的要求。
孩子既然能够考上西南大学的免费师范生，那就证明孩子在智力水平、学习方法，等方面没有太大的问题。
而现在孩子在学业上有困难，那么家长就要引导孩子，把自己过去成功的学习经验，迁移到现在的学习过程当中。
同时，要适当的降低对孩子的要求。
比如，孩子一学期可能要挂五六门课，那么此时你就不要去望孩子，以后不挂科，二是可以要求孩子，以后不旷课，不迟到，能够按时提交老师要求的作业。
最后，找适当的机会培养孩子的责任感和自信心。
虽然现阶段再去培养孩子的自信心和责任感，有点晚了，但如果孩子在这方面没有改善，父母为孩子做的再多，效果也不会太明显，甚至，这些不好的生活和学习习惯，还会影响到孩子以后的前途命运。
对于成人来说，要想锻炼他的自信心和责任感，一方面是可以让孩子，做一些自己能够胜任的事情，另外一方面，可以利用寒暑假，让孩子多参加一些社会实践，比如去工厂做工，或者是找一些和专业相关的实习工作。
我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。
升学与考试
我女儿女婿都是西南大学公费师范生数学专业，大学四年不交一分钱学费住宿费，国家每月补助600元，毕业后，俩孩子分配到本市重点中学成为有编制老师，现在孩子收入稳定待遇不错，给你孩子好好沟通下，现在要超一本100分左右才能考上西大公费师范，丢弃太可惜。
淡泊霞儿
题主没有交代是什么原因导致的学业困难，不管什么原因吧，我建议休学。
不能放弃是肯定的。
公费师范生是很难考的，毕业之后还有编制，职业属性也不错，放弃了太可惜了。这一点不需要多说了。
休学回家找病根，对症下药。
到底是玩物丧志还是丧失了学习兴趣，还是纯粹的就是厌学，还是有什么心理疾病？这些情况都不一样，弄清楚原因后再做打算吧。
不要忽略了心理疾病
我也是师范大学毕业的，我大一的时候宿舍舍友就休学了。休学的原因很简单，厌学！不存在什么学不会，学习吃力等问题。他经常挂在嘴边的一句话就是“我都不知道读大学干嘛”！终于有一天向我们挥了挥手，休学了。
他毕业的时候我在学校见到了他，富有戏剧性的是，他居然去湘潭大学做教师了😀，他还和我开玩笑问我“你说我能教好学生吗？”我一脸茫然的看着他，说了句，“你可别把学生都忽悠退学了”，他沉默了下说“我那个时候不知道为啥就是不想念书了，不然就和你们一起毕业了。不过我现在好了，那时应该是有心理疾病了，自己不知道罢了”。
讲这个真实案例，只是想提醒题主，这种心理疾病完全可能存在，也许这是主要原因。
黑狗智库宋老师
西南大学是教育部6所部属师范大学之一，是师范类学校的顶级学府，尤其是其公费师范生，不仅分数高，而且就业形势好，正常情况下，毕业后要去重点中学任教，如果这个时候退学，非常可惜。
根据我在高三多年的教学经验，能考上西南大学公费师范生的孩子，成绩都是高中阶段的佼佼者，能在大学里转过一次专业，根据大学对于学生的转专业要求，他在大学的成绩也是非常不错的，现在出现学习困难，面临退学，只可能有两个原因：
1、不喜欢当老师：免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。后来改名为“公费师范生”，服务年限也由10年改为6年。但是，实际上因为是部属师范大学的公费师范生，毕业后都能被引进到不错的学校任教，待遇还是很不错的，而且去了就有编制。
即便这样，对于男生来说，很多学生还是不愿当老师的，这也许是他不愿意学习的重要原因。
2、迷失自我：即便是考上北大清华的学生，也有很多学生在大学里迷失自我，这些学生从小到大都是学霸，但是对于其他事物接触不多，缺乏“行为自律能力”和“生活自理能力”，所以到了大学，没有盯着学习的时候，就容易迷失自我，有的学生因为迷恋游戏而挂科，最后不得不退学。
当孩子出现上述两种情况时，家长应该怎么做？
这个时候，其实问题已经非常严重了，单纯靠说教可能很难改变，我觉着家长应该和孩子谈一下：
1、联系大学辅导员，一起做他的工作。大学也不想让学生退学，学生出现问题，家长要积极跟学校老师进行沟通，找找他学习困难的原因，积极配合老师做好他的工作。
2、和他好好谈一谈：退学之后，要干什么？如果要打工，可以请个假，让他找份辛苦的工作尝试一下，往往就会打击他的信心；如果要回去复读，要给他说明复读的利害关系，可以找到他原来的老师，给他做做思想工作。
3、如果孩子铁定不想上了，打算复读，家长也要理解和支持，虽然面对很多困难，但是总强迫孩子做自己不喜欢的事情要好，每年从名牌大学退学选择复读的学生也不少，这也不是什么新鲜事，如果复读一年，凭借他原有的基础，一般也会有不错的结果。
总之，如果孩子出现这样的问题，其实就是心理出现了问题，这个时候更应该得到家长的理解、帮助和支持，如果这个时候一味地批评打击他，可能会出现更加严重的后果，记住，孩子是你的孩子，家庭是孩子心灵的港湾，孩子遇到困难时，家长应该义无反顾地去帮助他。
我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助，欢迎关注！
赢在高三
好好坚持下去吧，我是西南大学英语师范专业毕业的学生。现在在成都一所国家重点中学教高三，怎么说呢？西大真的是一所西南地区很难考的学校了，校园环境优美，学习氛围也好，教了五年书了，真心的发现能考上西大的学生基本都是班上成绩好的佼佼者了。所以无论怎样艰难，都坚持完成学业
小丸子的樱桃桃
儿子是西南大学的公费师范生，已经转过一次专业，现在面临退学，学业很困难，应该作为家长正确客观的面对这件事情。
首先要和孩子一起进行冷静的科学的分析，找出学业困难的根本原因。
孩子当初能被西南大学的公费师范中录取，在这样一所211工程大学里，能够选择公费师范生，说明孩子是热爱教育事业的，也是学习成绩非常优秀的，因为在录取中，西南大学的公费师范生面临的竞争是非常激烈的，孩子能够脱颖而出，说明他的高中的基础知识还是比较扎实和稳固的。他转了一次专业，现在又面临学业的困难，一定有其内在的根本的原因，你应该和孩子促膝谈心，心平气和，充分尊重孩子的人格和尊严，帮孩子一起分析，查找问题的根源所在，然后才能找到解决问题的方法和途径。
现在有不少的大学生认为上了大学就是进了保险箱，没有信仰，没有追求，忘了初心，在大学读书期间不求上进，浑浑噩噩，麻木沉沦。晚上在宿舍里打游戏，上网聊天，或者在外边溜大街喝酒，k歌谈朋友，男女同居，没有正确的人生观和价值观，导致学业荒废，最后被除名，才追悔莫及。
所以，以你们家孩子的智商和情商在西南大学任何一个专业，只要认真学习，都能够取得优秀的成绩，根本不会面临学业的困难，你一定要从思想根源从灵魂深处查清原因，找到问题存在的症结所在。
第二个方面，要和校方的教务处及时取得联系，争取给孩子补考的机会，只要孩子在，后来的考试中能够顺利的通过相关科目的考试，回头赶上，犹未谓晚。
第三个方面，一定要帮助孩子走出困境，战胜自我，重新扬帆，重塑学习的勇气和自信，争取以优异的成绩从西南大学这所国家教育部直属的211工程大学，双一流建设大学一流学科入选高校顺利毕业，找到人生正确的坐标，赢得自己辉煌的人生。
金牌高考志愿填报专家
我是东方一抹红，现在来分析回答这个问题。
现在大学生退学和被退学的事情屡见不鲜。就题主提出这个问题来分析，题主的儿子显然是被退学的。大学生被学校劝退的主要原因无外乎几种。
成绩不合格挂科多。
案例:
高考“天才”张非，四次考上顶尖名校，但因挂科被北大、清华劝退。
华中科技大学有18名同学因挂科太多，成绩不合格而被降职以专科来毕业。
分析:
- 没有新的目标，失去学习动力。很多学生在上大学以前所有的奋斗的动力都来源于要上一所好大学这个目标。当目标实现以后，没有及时更新自己的人生规划，失去了努力的方向，把大学当做学习和奋斗的终点。所以学习从高中的紧张状态松懈下来，造成成绩不合格。
- 沉迷网络无心学习。 终于从高中的紧张学习状态松懈下来之后，没有把握住自己。把所有的时间都用来玩游戏，荒废了学业，造成曾经挂科不及格。
- 没有适应大学的学习方法。大学的教学和初高中的教学有着极大的差别。大学教师完全是领路人，修行在你个人了。而初中高中的老师则是保姆式的教学，要让你吃饱了，而且还能消化掉。所以有的孩子不适应这样的学习，造成成绩挂科。
违反校规校纪，旷课严重被学校劝退。
案例
河北体院40名学生因旷课被学校作退学处理。其中18名学生因为长期没有参加学校的教学活动，22名同学因为休学没有到学校办理复学手续。
分析
有人认为，只要进了大学的门，就是上了保险，怎么都能“混”上一张毕业证，不少学生一迈进高校的大门，打游戏、谈恋爱，睡大觉，无节制的“吃喝玩乐”，旷课是家常便饭。国有国法，校有校规。学校是不允许这样混日子的学生毕业的。
总结
大学不是学习和奋斗的终点，而是一个新的起点。要重新树立新的目标，做好大学阶段的学习规划和人生规划。坚持自律，也可以和室友或同学做好约定。请他们监督，远离网络游戏，坚持出勤，遵守校规校纪。努力学习，多向老师请教。多和父母沟通。
在我国的大学，一般的只要是不违反国家法律法规，没有出现极其违背社会道德的现象，学校是不会轻易开除学生的。因为一个孩子能够考入高等学府，不仅仅是自己十年寒窗苦读的结果，也是父母多年心血的结晶，承载着一个家族的希望。 请题主和孩子的班主任，学校进行充分深刻沟通，全面了解孩子面临退学的原因，积极采取应对策略。
如果孩子真的没有被挽回的余地，也不要太过焦虑，人生的路还有许多可以选择。
- 去国外留学。如果经济条件允许，去国外留学也也是一种很好的选择。学习了知识也开阔了视野。也许换了一种环境，孩子会是一种新的心情。
- 复读。给孩子联系高中复读学校。让孩子重新复读，重新参加高考，选择他自己喜欢的学校和专业。相信有此经历之后，孩子会更加珍惜以后的学习机会。
- 去当兵。也可以让孩子到部队里去锻炼。然后在部队里参加高考。进一步深造。
东方一抹红98
西南大学公费师范生，考上就很不容易。可题中所述的小朋友不仅已转过一次专业，现在还面临退学，有点奇怪。
要知道考上公费师范生的学生学习能力不算顶尖，但也算不错。考上这个专业，就类同于拿到师范专业里的香馍馍，在大学里面还是比较轻松自在的。即使转过一次专业，也不至于到退学这一步。
那么，出现这种状况的根本原因就在孩子自己身上，一般不外乎两种情况。情况1：进入大学，尤其是这类公费师范生，觉得自己以后就业没问题，就把很多时间花在了玩乐游戏之类上面，学习方面不肯努力，也不想花心思，非常散漫，导致多门科目没有拿到学分，达不到学校要求，被动退学。情况2：公费师范生局外人觉得不错，但孩子自己却不喜欢，一直非常抵触，即使转专业也改变不了这种心态。
这里所作的只是常理推测，至于是不是有其它更复杂更个别的情形，需要父母去花心思花工夫了解和沟通。进入一个不错的大学还要到几乎退学的地步，只能说您孩子实际上是“巨婴”啊，您还要多操心。如果实在不得不退学，还能怎么办？让孩子早点工作呗，别跟着他折腾了，让他学会自己对自己人生负责去。
Scarett
儿子是西南大学公费师范生，已转过一次专业，学业现在很困难，看到这个问题，我很想知道，孩子学业困难的原因是什么？是对现在所学专业不感兴趣，不想学？还是压根对这个学校不满意，无心学习？亦或是对公费师范生这个选择后悔，以后不想当老师，然后无心学习？
从题主描述的问题来看，你家孩子已经转过一次专业，从这点看，我觉得不是专业的问题，对一个专业不满意，学不进去，转专业的时候，肯定会尽量选择自己感兴趣的专业，可转了专业之后，仍然学不进去，问题就不是专业的问题，而是孩子自身的问题。所以，作为家长要和孩子谈谈，弄清楚原因，再对症下药。
如果孩子是对公费师范生不感兴趣，以后不想当老师，可以向学校提出申请，转到非公费师范生的相关专业。如果学校审批通过，学生就要补齐以前的学费、生活费、生活费等。不知孩子现在是大几？也不知题主家庭经济条件怎样？不过，如果孩子想转到非公费师范生相关专业，还是尽量满足。
如果孩子实在是厌学，在学业上敷衍了事，导致快被退学。建议和辅导员商量商量，办个休学手续。休学一年，让孩子到社会上闯闯。一年的时间说长不长，说短不短，一年的经历足可以改变一个人的认知。也许用不了一年，你家孩子就强烈要求去上学了。因为现实是很残酷的，没有学历，没有一技之长，如何生存？让他自己去体验，否则任何的说教都苍白无力。
如果孩子对学校不满意，有更高的目标和追求，可以尊重孩子的意见，让其回来复读。复读一年结果如何，不得而知，不过，他尝试过了，也许从此就不再后悔了。
其实，西南大学作为211师范类大学，实力还是非常不错的。特别是公费师范生，上学免费，就业有保障，在大学生就业形势如此严峻的今天，有份工作已经很不错了。
不知你家孩子是怎么想的？不过，无论怎样，作为家长把道理讲清楚，他已经是大学生了，自己应该学会为自己的行为负责，他现在的选择，决定他未来的走向，他深思熟虑决定了的事，大家也不必干涉。尽量尊重他的选择，你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！
静静助学
首先分析下学校的情况，双一流211高校，意味着录取分不低，意味着能考上的学习能力都不弱，意味着竞争激烈，因为看得见的、看不见的资源都很有限。
其次分析下学生本人的情况，转专业一般发生在大一上学期结束后，对第一学期成绩有严格要求，题主孩子转专业成功，说明学习能力没问题。
转专业后学业上会有一个非常大的挑战，就是要补齐转入专业前期学分，估计题主孩子对边上新课边补学分的困难程度预估严重不足，导致了学习吃力，再加上转专业后需要重建新的人际关系，内心不够强大、易受外界不良影响暗示会加重心理负担，负面感受滋生负面情绪，心态失衡无法做好自我管理，信心一路下行，陷入了负循环的死局。
最后说下建议，家长先搞清楚退学的真正原因，是没修够学校规定学分，学校要求退学；还是学生自己没心情继续学下去，自己想退学。大学生虽然在年龄上成年了，但由于未进入社会，心智上远未成熟，理性成熟的决定是保持远见、做好眼前，任性和逃避都是人生大忌。
