髓颂sBeB4553
村小教师退休前一天还在上课。不能上课也得无条件上课，缺老师，没办法。
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我今年45岁，初二班主任，两个班语文。5:30起床，6点下班回家，有辅导和值班的时候9点回家。颈椎不好，做过两次手术，这还不是最主要的。最主要的是平时工作量大，身体吃不消。中小学教师每天和学生斗智斗勇，尤其班主任，身体累，心更累。
个人觉得中小学教师45岁以后要减轻工作量；50以后二线；55退休。
中小学一般女教师比较多，而女教师从40岁就陆续开始更年期了，到45岁，基本上都进入更年期。更年期的女教师脾气大，情绪不好，精力跟不上，这些都会严重影响教育教学工作。
今年我依然是班主任，不管从体力还是从精神来说，我常常觉得很疲倦、心累，不想动不想管，看见学生淘气心烦意乱，想生气想发火。和我搭伴的临班班主任比我大两岁，动不动就吼，通常管学生也是靠吼的，之前她并不是这样的，现在也是到了更年期了。气大伤肝，我常常说我们这样的人一定会早死，并不是瞎说的。
所以，我们这些45岁以后的更年期女教师，不适合担任繁重的教学任务，尤其班主任。班主任天天和学生打交道，学生不喜欢年纪大的教师，也不能理解老师为什么这么爱发火，当他们不喜欢不爱的时候，教育起不到最好的效果。
到了50岁，人已经开始步入老年人的行列，精力更是不济，这时候，可以考虑减少工作量，做一些二线工作，管理图书室、做一些检查维修工作等。对老师是一种人文关怀，对学生来说，也有益无害。
很多人说，大学教授70岁还能上课，中小学教师为什么就不能了呢？
这是一种想当然的想法。
大学生上课不用维持纪律，只管上课就好了，中小学生的课堂纪律却是老师最费心的，每节课都要花大力气维持纪律。况且中小学老师每天正课十几节，早晚辅导，大学教授可不是这样的。
我有一个女同事，45岁左右，脑血管痉挛，教语文，班主任，每天早上都有早自习，5:30起床，白天还有做不完的工作，常常休息不好，几乎天天头疼，这个星期五，我见她脸色蜡黄，头疼病又严重了。
所以，中小学教师的工作量一点也不轻松，不像有人说的“一天不就两节课嘛”。到年纪大了，身体更吃不消，即使不退休，也不适合班主任和主课教学了。所以，45岁减轻工作量，50岁二线，55退休，最合适。
终将长大
社会在发展，时代在进步，国家对教师的退休政策是非常合理的。男性60岁，女性55岁就要告别讲台了。讲一个真实的例子。
我爷爷今天七十多岁了，做了一辈子的教师，前几天听他讲了这样的一件事，他说：“人不能不服老呀！我年轻的时候，教案随便看几遍，就能记个大概，甚至很多时候上课根本不用看课本，知识点都在脑子里，可是岁数大了，现在记什么都觉得很吃力，费很大劲记着一件事，转眼间就忘记了”。其实我爷爷说的千真万确，年轻的时候特别干练的一个人，退休后的记忆一天不如一天，所以在我看来，国家规定的退休年纪是非常科学合理的。
其实随着科技的发展，现在教师退出讲台已经不能用年纪来衡量了。很多老师没有到退休年纪就已经驾驭不了现在的讲台了。教育设备的进步，现在的课堂都引进了多媒体和等先进的设备，很多时候年纪大一点的老师都使用不了，每天更需要老师亲自做PPT，供学生课堂上使用，可是他们根本就不能制作，所以就现在的发展来看，很多即使没有到退休年纪的老师，他们已经不适合教书了。
“活的老，学到老”特别是对于教师队伍来说，这句话真的太正确了，知识在更新，设备在更新，老师们作为传授知识的团体，必学要时刻学习，一旦落后于社会，总会被学校所淘汰。
所以对于现在的老师们来说，不管年纪大小，一定要时刻保持学习的精神，即使刚毕业的大学生，也一定要时刻学习，因为社会的进步是非常快的，没有人能够一直胜任于讲台，所以要时刻学习着，才能延长在讲台上的授课时间。
星期久看点
老李今年五十六了，现在带高三两个普通班数学。眼是花了，精力不如年青人了，但是老李没有老！给大家看看刚刚进行的高三月考成绩，普通班理科七个班，文科四个班，老李成绩并不落后吧[呲牙]。
实际上，多少年以来，我们作为老教师的，一般都是这样：高一甚至高二年青人可能所教班级成绩可以比我们高一点，但是高三一直到高考，我的班级成绩一定比你好！因为我比你有经验，带过的那么多届学生大多数都是这样。
一段时间以来，头条里说老师的事太多，一会说打学生了，一会说上课不讲下课讲，现在又说年纪大了，不能教书！咋那么多事。我看什么都不是，就是看老师这几年日子稍微好过一点，心里不平衡，觉得老师只能是穷酸样！觉得老师不配过好生活。你如果有气，找个地方自己生气去，我们认真工作，我们尊纪守法，我们尽心尽力地教你们的孩子！你这一天天的咋那么大的气？如果有老师收你家孩子的钱，请你去教育局告他！如果你家孩子成绩不理想，问一问是老师教的问题还是你家孩子学的问题再说。何必把所有老师都捎带着？
咱是老李
我是一名小学教师，现己年近50岁。近两年真的感觉体力、心理上的不支，每天都在透支中活着。
一周里依然上20节课，还我配合各种活动，天天都和各种孩子打交道，身体己经严重地不行了。每天都要吃四、五种药，最怕哪天倒在讲台上。
而且自己的知识结构，和孩子们的年龄差异都让自己感到不适合再工作了。
所以我感觉小学教师到五十岁就该退下来了。
高阁听雨
我认为是70岁。
有例为证:老教师陈某，男，60岁退休之后不服老，先在一民办小学上课，两年后自荐被一民办中学聘为化学仪器管理员，一直干到70岁时，由于儿背，老眼昏花，手脚迟钝，被学校辞退。
老教师章某，男，退休时为中学教导主任，自荐到一民办学校上课，第2年开始负责学校教育教学管理工作，70岁时被医院查出患有肠癌，去当地和省城住院冶疗，没有办法上课了。
老教师李某，女，55岁退休后一直在民办学校上课，也是在70岁时突发脑溢血，住院开颅，动了大手术。
以上三例都是正式公办退休教师，都是想为了后代(当然也是为了钱)为教育贡献余热的人，动力是大的，然而都定格在70岁的关卡，他们真正做到了"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。"
伊甸韬
说说这次 的体会吧！
刚刚经历了一场期末考试，对于老师来说，更加苦不堪言的就是，坐在一起，批改着一摞摞厚厚的试卷吧！
今年，我真的体会到了，到了四十五岁之后，主课老师们真有点力不从心了。
这是一群小学老师在批卷。她们竟然都花眼了，看数字都看不太清楚了，而面对着低年级的 试卷，老师们口算还会出错，自己算起分数来，也非常缓慢。两个老师批改着二百份试卷，搁以前就是一个小时就搞定了，可是这两个老师慢吞吞地改了一整上午。为什么？快不起来。
她们自己也急，说怎么这么慢，可就是快不起来！
看不清，算不明白，以前那答案，过一遍就全记住了，现在，看十多份试卷了，还没记清楚。
这是数学 。语文老师更惨，连四线三格都看不明白了。对于铅笔的反光，有些老师都花眼了。
所以，教学就不用说了，批改试卷都这么痛苦了。可想而知，平时的教学多么苦恼了。
我感觉，在一线教学中，最黄金的时代就是，三十多岁到四十五岁之间的这一段了。太年轻和太老，都有点不太适合教学第一线了。
Longsuixinyuan
我贵州遵义汇川区的小学教师，52岁，从教31年，冠心病（心血管堵塞65%）心衰，安眠药断断续续吃了30年，03年胆切除，04年肺穿了三个5㎝左右的的孔，现动不动就感冒。教学成绩也不好，学生、家长也不待见。自己感到教书是在误人子弟。但我上的课是我校最多的教师之一。如果能退休我谢天谢地，可惜没有如果！
难得糊涂梅宗德
我感觉50就最好少担一点课时量，但是每个人具体情况不同，也不能一刀切。我周围有几个老师，上年纪后明显反应会变慢，有时候一道简单的题，也会被绕晕，等想明白后自己都觉得，怎么会被这样的题难住。
但是有的老教师真的思路清晰，而且经验丰富，真是不服不行。我记得我刚参加工作那会，有道题，我会做但是不知道怎么跟学生讲才清楚。请教一位老教师，居然三句话就讲明白了，当时觉得太佩服了，简直偶像！ 这种老师退休了是学生的损失。
所以我觉得最好有弹性机制，觉得自己体力还行的老师真的应该多干几年，但是如果身体和体能跟不上了，就减减课时或者允许提前退出一线，给年轻老师当当师傅什么的。
小小大口心
个人认为女教师50以前就可以退二线了。本人小学数学教师，今年41岁，教两个班数学，一周18节课，加上学校形形色色的活动，一天下来累的就不想动。二三十岁的时候逢周六一天上十节课（包括晚自习两节），第二天照样满血复活，现在真的好累。曾在朋友圈发文：现在最亲的不是老公，是床，是床。受到点赞一片。所以女士从50岁左右起就会身心都跟不上节奏了，二线好一些。
