记忆是思考的基石。倘若脑海中没有已经记住的知识，你就不会深思熟虑。——《哈佛记忆课》
父母都希望自己的孩子聪明学习好，早早的给孩子报各种兴趣特长班，让孩子提前接受知识，但是爸爸妈妈们，有没有想过孩子能记住多少呢？
其实孩子的记忆力发展是非常独特的，不同时期的记忆力特点是不同的，父母要早点了解，根据孩子记忆力的发展特点来开发孩子的大脑。
△ 2岁之前：无意识机械记忆
宝宝在2岁之前的记忆，无任何意图和目的。宝宝在小的时候，大人的动作和神态，宝宝都能很容易地模仿出来。有的孩子还能自己用手机放动画片看，要知道，用手机找个动画片对宝宝来说是非常复杂的过程。
这个时期的宝宝记忆力很好，但只是短暂的，基本上3岁左右就会被新记忆覆盖，科学解释为：由于新的神经元整合入海马体，导致回路中储存信息的瓦解。
△ 2岁-4岁：记忆力发展关键期
宝宝到了2岁-4岁的时候，记忆力的发展就到了一个关键期，这个阶段宝宝的记忆力发展非常快，爸爸妈妈要抓住这个关键期，悉心培养宝宝的记忆力。
著名教育家蒙特梭利的《吸收力的心灵》中提到：0~6岁儿童，尤其是2岁到4岁之间，孩子对周围的事物有着惊人的吸收力，这种吸收力会一直伴随着孩子，而且是彻彻底底地吸收。
△ 5岁左右：基本发育完善
根据人的成长理论来看，孩子在5岁之前，无论是生理还是大脑发育都是最快地时候，基本上一天一个样，到了5岁左右，神经系统基本发育完善。
那么有什么方法可以帮助提升孩子的记忆力呢？
5岁前，让孩子“走三关”，孩子的记忆力会越来越好，坚持下去，智商远超同龄人！第一关：不分心
专注力是做好任何一件事的前提，想要记东西、背知识更快，一定要锻炼孩子的专注力。可以试试这两种方法，既能训练专注力，同时也在强化孩子的记忆力。
1、数字传真
家长读一串数字，语速可以稍稍慢一些，让孩子把听到的数字写在纸上，比如68244546，记住多少写多少，反复与孩子练习，如果孩子全都写得好可以给一些小奖励，让孩子更专注更感兴趣。
2、听字训练
家长挑选一篇小短文，让孩子认真听，比如当听到“一”的时候，就在纸上打个勾，最后家长统计短文中“一”的数量，与孩子打得勾对比，知道数量一致为止。
第二关：更细心
记得好也要记得准，不能丢三落四，这就要求孩子细心地观察。
多和孩子做一些找差异训练，可以是看图的方式，也可以是听说的方式。比如，仔细听下面两句话，找出不同的地方：
甲：森林里的动物和植物，都在自由自在地生长
。乙：森林里的动物和植物，都在自由自在地成长。
第二关：有耐心
专注力和观察力是能不能做好一件事的前提，而耐心就是能不能做完一件事的基础。培养孩子的耐心就要提起孩子的兴趣，调动他的主动性。家长可以和孩子一起做一些趣味小游戏，既增强了孩子的耐性，同时又可以开发孩子智力。
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