10個小習慣,提高日常學習

千萬不要錯過這個10個小習慣,這幾個簡單的小習慣,能極大提升你的學習/工作效率。

讀書、坐姿端正

坐姿端正的其中一個原因,大家從小到大,估計都聽過無數遍了:防止長久以往,變得彎腰駝背。

但是,其實還有另外一個很重要的原因:坐姿會影響你的情緒。

10個小習慣,提高日常學習/工作效率

洪蘭認知心理學課

心理學上有個詞叫做「具身情緒」:你的身體姿態會影響你的認知。

東倒西歪的坐姿,會讓你很快對眼前的任務產生厭倦,以及造成身體、心理上的疲憊,所以保持良好的坐姿,能讓你更好的集中注意力,提高你的效率。


心情糟糕,不想學習的時候,可以整理一下桌面或者房間

出現負面情緒的時候,不要再強迫自己繼續坐在位子上學習,聽個音樂,出去走一走。


2.3兩點都是應對負面情緒的。

當我們陷入負面思維的時候,往往會像陷入沼澤一樣,越是想掙扎著出來,越是往下陷,這樣反而會讓我們產生更多的惶恐和其他的負面情緒 。

最好的方法就是暫時的轉移我們的注意力,讓我們擺脫「定式效應」的困境。

定式效應:已經產生的負面情緒,如果繼續沉浸其中,會越發的糟糕


每次學習完後,進行文字覆盤。

第四條文字覆盤,如果時間不夠,也可以利用語音輸入。


覆盤,既是對知識的一種回顧,也是將新知識整合,加入進自己的知識體系的過程。

錄音講解的方式,在講解中既能加深知識理解和記憶,也能鍛鍊自己的語言表達能力。

錄音的方式,在一開始我是抗拒的,但是當我使用後發現,有些信息在腦子裡運行的很流暢。

可是當我開口去表達的時,才會發現其中的邏輯並沒有自己想的那麼流暢,而且通過聽自己的錄音,會發現語言表達上的問題。

表達觀點不同於日常交流,通過錄音,自己就能很好的發現一些表達邏輯上的問題,以及用詞的一些問題。就比如,我的話裡會經常出現,嗯,啊,嗯,嗯,....之類的詞。

以前還有一個比較明顯的表現就是,一段話裡,會出現N多個然後:就像這樣,然後就是....,然後....,真的感覺自己對不起語文老師多年的教導。


學習開始的時候,不帶手機,或者把手機設置為飛行模式。

學習前可以洗個手(學前儀式感,通過一些簡單的習慣性小動作,給自己一個切換狀態的暗示,我個人比較喜歡選在整點,開始長時間的任務)

8.前一天晚上,可以簡單的為第二天做個任務清單,這樣第二天學習的時候就能更有條例,同時也能將更多的認知資源集中在學習上。


6 . 7. 8都是學前準備,排除干擾,可以更快的進入學習狀態。


每天閱讀半小時,如果時間不夠,每天15分鐘,這樣一年下來也能讀完不少書。

.凡事多問自己一句為什麼?主動鍛鍊自己深度思考的能力,避免思維慣性做出錯誤決策。


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