二年级的小朋友怎么样才能让他学习的时候较专注呢,把玩和学习分开来?

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二年级小朋友怎么样才能让他学习的时候比较专注,把玩和学习分开来?对于让小朋友学习的时候要专注,我是赞同的。但是玩和学习完全分开来,我并不十分认同。毕竟低年级的小朋友以培养学习兴趣为主,就是在玩中学学中玩的。只不过要玩得有方法,玩得有效果。

首先,我们先来说一下,玩中学学中玩,可以怎么操作?

比如数学学科,我们在学习人民币的认识的时候,可以准备一套人民币的学具。在家里的一些用品、玩具上贴价格标签。孩子扮演售货员,爸爸妈妈扮演顾客,或者反过来,进行用人民币学具买卖交易。

在游戏过程中、玩的过程中,孩子能够巩固人民币的单位、人民币的换算,以及灵活运用人民币。还能够在找零活动中,锻炼进位加法、退位减法的计算能力。

这就是非常典型的在玩中学学中玩。

其次,书面练习的时候怎样让二年级小朋友保持专注?

  • 第一,在练习前让孩子把该做的准备工作都做好。

比如上厕所喝水,一旦开始练习了就不能够再做这些与练习无关的事情了。

学习用品也如数放在桌面上,不要做到哪种题型了才想起来要去找学习用品。

  • 第二,给孩子提供一个没有干扰的练习环境。

孩子在练习的时候,家里长辈不要怕孩子口渴等,不断的进房间给他送水果、点心。这样孩子很难静下心来。

写字的桌子上面,不要有与练习无关的东西。比如说,容易分散注意力的小摆件、小玩具等。

房间里面,也尽量把与学习无关的东西放到柜子里面,或者是一眼看不到的地方。

  • 第三,计时完成练习。

让小朋友自己和自己比一比、赛一赛。当要完全难度、题量相当的练习时,自己所花费的时间,有没有越来越短呢。那就说明自己的注意力就有所提高,家长可以给予相应的奖励。

但这个奖励,不一定是物质上的,比如说可以睡前多看10分钟课外书等等。

最后,不光是练习时需要专注,在做其他事情的时候也需要。

孩子阅读书籍、玩益智游戏、体育锻炼等等学习生活,每一项其实都能够锻炼他的专注力。

不要认为哪一件事情是无关紧要的,就可以中途打断孩子,或者是让孩子转而做其他事情。

这样都是非常不利于孩子专注力的养成的。

以上就是我对这个问题的看法,你同意吗?欢迎留言讨论!


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首先要培养孩子的专注力,告诉孩子做事情要专注才能做得更好,玩也需要专注力才能玩得精彩。再给孩引入时间概念,把玩和学习做个时间计划表,家长引导孩子完成。

学习中给孩子创造一个安静整洁的学习环境,在作业前家长提醒孩子上厕所,喝水。孩子的书桌上只能有书和学习用品,给孩子准备的文具不要花哨,以实用为主。

在孩子做自己喜欢的事或者游戏时间家长也不随便打断。

培养专注力有些小方法,

1、家长可以和孩子玩找不同,迷宫之类的游戏

2、和孩子玩故事接龙,练习专注力的同时还可以练习表达。

3、读课文时让他大声读出来,家长可以陪同。

4、玩复述数字的游戏,即随手写一串数字,不用太长(一般7位数字,等专注力提高后可以增加),读出来,再让孩子重复。

另外,7、8岁的孩子专注力大概是20分钟左右,所以一个游戏时间也不用太长,每次作业,做完语文,可以休息两分钟再做数学。孩子每次专注的做事(不管是玩还是学习)都给予正面的鼓励。


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要想让二年级孩子能专注地学习,我觉得最重要的是激发孩子对学习的兴趣。

二年级的孩子已经明确知道学习的重要性,但是他同时还是好玩的阶段,自律能力也不够。如果孩子对学习没有兴趣,那他是不可能专注地去学习的。

那么怎样激发孩子的学习兴趣呢?

1.增强孩子学习的自我效能感。

根据孩子的实际情况制定可完成的学习计划和目标,让他在完成学习计划和目标的时候,获得学习成就感,从而对自己的学习能力有自信。

2.知识联系生活,用知识解决实际问题。比如买东西让孩子用乘法计算价钱,桌椅摇摆用三角形固定等等,只有让孩子切身体会到学习对于生活的重要性,他才会真正认真对待学习。有了认真学习的态度,自然学习会主动自觉。

总之,学习兴趣是孩子认真主动地去学习的前提,有了这个前提,再制定合适的目标,孩子就会专注地去学习,而且,是进入良性循环的学习状态。


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我有一个录制视频就是讲到了这一点,其实做到以下几点就可以让孩子做到专注做一件事情:

1.二年级小朋友年龄大概在6~8岁,那么在这个年龄段都是属于在模仿别人做事情,因此,你应该让他有一个良好的环境。孩子做一件事情够不够专注有一方面是取决于家长有没有起到一个带头作用的,有些家庭父母整天吵闹,根本没有给孩子带来一个良好的家庭环境,所以导致孩子不能够专注做一件事情。

2.跟孩子商量好什么时间段可以玩,什么时间段是学习的时候。很多家长不会和孩子沟通,一味的强行压制,导致孩子不但不会专注晕一件事情,只会让孩子心里产生负担,做什么事情都不能定心。那怎么能让孩子专注于一件事情呢?所以沟通商量好才会让孩子学会有时间管理。

3.不要动不动去责骂孩子,小朋友犯错是很正常的,如果一味的责骂只会增加孩子的心理负担,不可能让孩子定心。有些家庭总是拿自己的小孩和别人家庭的小孩做比较,可是这时候你无形的就伤害到了孩子,让他没有自信。导致孩子不会听你的,更不用谈什么商量了。而且重要的是还可能让他提前叛逆,那就无法做到专注了。

以上三点是我个人的见解,但是这三点也确实是成为孩子专注于某一件事情的障碍。


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孩子学习没有专注力,建议如下:

一、凡是专注力不够的孩子,在调整过程中学习时间不宜过长。可以将作业分解为部分,逐步完成,每个部分完成后休息几分钟再做下一部分,同时每个阶段完成时要给予足够的表扬,以激励其学习动力。经过一段时间的练习后,时间逐渐拉长,孩子的专注力会逐步提高。

二、合理的作息规律,小学生的神经系统发育不完全,合理的作息安排,督促孩子早睡早起,使孩子充分睡眠,是保证孩子精力充沛的关键因素。   

三、提高自信心,专注力不够的孩子,大多成绩不理想,一方面有学习能力问题,另一方面学习兴趣问题也很关键,学习的知识如果因理解不上去导致孩子失去兴趣,必然会导致成绩不理想,兴趣是最好的老师,孩子一旦对学习产生了兴趣,专注力必然提升,伴随着的就是成绩效果。





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小朋友处在爱玩的年龄中,最重要的是父母要做好引导,但是在用奖励诱导孩子的过程中,往往会出现问题,小朋友可能会应付了事,久而久之达不到预想的效果。还有一个因素就是孩子过分依赖家长,寻求父母的帮助,使孩子失去了主动学习的热情。环境因素也很重要,在孩子做作业的时候最好不要有诱导孩子分心的行为,比如看电视,看手机,打电话,大声的聊天等。当然,适当正确的引导是关键,父母可以答应在孩子做完作业的时候陪孩子一起玩游戏或者玩具,这种和奖励制度是有区别的,我们一定要分清楚的。还可以咨询孩子的建议,让孩子参与到家庭规则当中,因为孩子自己感觉他们也参与其中了,会感觉得到了尊重,也就会履行自己的责任和义务。


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首先,作为家长,我们要尽可能抽出多的时间来陪伴孩子,现在的孩子最缺少的就是陪伴,孩子学习的时候,家长可以拿一本书认真地看,带动孩子的专注力。有一句话说的非常好,父母好好学习,孩子天天向上,我们做父母的只有不断学习,提升自己,才能培育出更优秀的孩子。


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把时间安排好,有玩的时间,有学习的时间。

学习的时间开始前,做好准备,如,准备笔,纸,喝水,上厕所等事情,避免在学习的中途做其他的事情。

学习的时间规定在40分钟,中间没有特殊情况不干别的。学习时间结束再休息。

养成一个有规律的习惯。


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给孩子提供一个安静温馨无打扰的环境。家长不当着孩的面玩。


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这个问题我也想知道该怎么做,我家小孩就是读二年级,学习不专心,怎么说都没办法,弄得我现在头疼……后天就要考期末试了,叫她复习她干别的……感觉害怕这些书一样


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