大筆桿子喜歡用的提綱彙編,28種分類助您輕鬆寫作無憂

思言享語:很多初學公文寫作的朋友,寫文章沒有方向性,經常會出現文章想到哪兒寫到哪兒的情況,最終的成稿,邏輯層次不清晰,條例不清楚。也有一些朋友,提綱邏輯層次都不錯,但是文章缺乏可讀性,領導不認可,覺得文章不夠精彩。而大筆桿子寫材料,不但來得快,而且寫得好。思享君認為,出現這些情況,既有天賦的原因,也有後天努力和勤奮的結果,當然其中還有素材積累的因素。大筆桿子往往都有收集素材的習慣,哪怕沒在寫作一線上了,看到好的素材仍然會有收集的衝動。好詞好句、精彩範文、提綱挈領等素材,都是大筆桿子寫作動力的源泉。今天思享君就為大家分享一期非常重要的素材—28個類別的提綱彙編,總計8萬字,非常有用,長期寫作的朋友非常有必要收集(篇目在末尾)。

長期關注我的粉絲,都知道我所發的文章都是免費領取的。本期同樣如此,這裡為大家簡單分享部分素材供欣賞,其餘的到文末免費領取。如果領取成功的,麻煩評論一句“小編靠譜,已經成功領取”,以證實我的人品。

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部分內容賞析(全文末尾領取)


理論學習類文章提綱賞析

1.提高幹部骨幹理論學習質量的思考

一、抓好理論學習,要深化思想認識,著力增強學習主動性

一是認清理論學習是跟上形勢的根本要求。

二是認清理論學習是轉變觀念的客觀要求。

三是認清理論學習是提升思維的必然要求。

二、抓好理論學習,要把握關鍵環節,著力增強學習深入性

一是領導帶頭深入學。

二是改進學風深入學。

三是創新載體深入學。

三、抓好理論學習,要注重實踐轉化,著力增強學習實效性

一是要在學以致用上下功夫。

二是要在結合任務上下功夫。

三是要在推動建設上下功夫

3.推動基層理論學習大眾化的思考

一、當前基層理論學習存在的問題

(一)“任務式”虛學。

(二)“應景式”假學。

(三)“填鴨式”死學。

(四)“兩張皮”空學。

二、原因剖析

(一)對理論學習重要性認識不夠。

(二)對制度落實規範性執行不夠。

(三)對學習形式多樣性創新不夠。

(四)對學用結合實踐性聯繫不夠。

三、對策措施

一是提高思想認識學“習”講話。

二是豐富形式方法學“習”講話。

三是完善制度常態學“習”講話。

四是活用方法灌輸學“習”講話。


申論材料提綱賞析

1.駐村幹部當養“四氣”

“正氣”,就是有共產黨員的本色。

“帥氣”,就是要注重形象。

“底氣”,要處事不驚、沉著冷靜。

“靈氣”,要開動腦筋、靈活創新。

9.科學認識和積極培育共享經濟

構建適宜的監管機制。

加強用戶信息安全保障。

推進共享信任文化建設。

14.政府應善於進行網絡理政

建立網絡民意測量機制。

建立數據信息公開機制。

建立網絡政務服務機制。

建立政府回應機制。

建立網絡協商機制。


XX材料提綱賞析

2.聯繫戰位深學 聚力打贏真做

一、圍繞中心轉,把學習教育的目標指向瞄準戰場。

二、跟著任務走,把實踐轉化的平臺條件定格戰時。

三、聚力打贏做,把黨員幹部的身份職責盡到戰位。

3.紮實做好考察幫建工作

一、著眼解決問題,把握幫建重點。

二、抓住關鍵環節,確保幫建質量。

三、加強組織領導,鞏固幫建成果。


一個字類型提綱賞析

(穩、進、新、好)

從主要指標看,“穩”的態勢在持續;

從經濟結構看,“進”的力度在加大;

從發展動能看,“新”的動能在成長;

從發展質量看,“好”的因素在累積。

(深、廣、準、誠、真、實)

學習教育“深”

徵求意見“廣”

對照檢查“準”

開展批評“誠”

整改落實“真”

建章立制“實”


彙編目錄如下

一、XX材料提綱56例,讀起來真帶勁!

二、理論學習材料提綱41例,這捆提綱人人需要

三、“兩學一做”最新提綱72例,把材料寫成美文!

四、申論寫材料的50個框架思路,得之不易!

五、筆桿子撰寫的23個材料提綱,讀起來朗朗上口!

六、100個原創材料提綱,確實不一般!

七、“7·26”材料提綱46例,個個都是精華!

八、“兩學一做”常態化制度化提綱46例,個個都很亮眼!

九、領導講話提綱78例,思路清文采好!

十、講XX提綱集錦

十一、講規矩提綱集錦

十二、講擔當提綱集錦

十三、講落實提綱集錦

十四、講黨建提綱集錦

十五、講民生提綱集錦

十六、講問題提綱集錦

十七、“一個字”的提綱集錦

十八、“五個字”的提綱集錦

十九、領導講話、工作總結匯報提綱集錦①

二十、領導講話、工作總結匯報提綱集錦②

二十一、領導講話、工作總結二級標題集錦

二十二、辦公系統工作亮點提綱合集

二十三、綜合工作類提綱集錦

二十四、32組有看頭、有亮點、有味道的提綱

二十五、31個全面從嚴治黨提綱

二十六、31個成果總結類提綱

二十七、省市黨代會報告框架提綱

二十八、扶貧材料提綱72例,讓講話更有水平!


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