YANGSUN301

你好，我是酒窝姐，非常高兴来回答这个问题，我觉得想培养孩子热爱读书的话，离不开一下几点：

第一：“昔孟母，择邻处”孟母三迁的故事，说明了学习环境的重要性，要想让孩子原意读书，爱上读书，首先要创造一个这样的环境。如果你天天在家打麻将，却指望孩子爱上读书，这可能不？

第二：父母是原件，孩子是复印件。你想让孩子成为什么样的人，那父母首先就要成为什么样的人。

第三：“独乐乐不如众乐乐”读书也是这样，一个人读书时间长了，很容易半途放弃。如果一群人一起读书，然后再输出分享，把自己的想法当众说出来，有机会的话再去实践，这样读书才有了意义，才不是死读书，读死书。我之前组织过很多场线下公益读书会活动，《明朝那些事儿》《小时候》等等一些书籍都是我给同学们推荐并一起读完分享的。我亲眼见证了孩子从不敢上台到举手主动分享收获的过程，这些活动特别受家长朋友们的喜爱，因为读书会是公益的，越来越多的孩子和家长加入了我们这个“公益读书会”的大家庭。

第四：挖掘出孩子读书的内驱力。要我学和我要学，这两者的区别是一个天上一个地下。拿着绳子在后边抽着她走和她自己主动往前跑，道理是一样的。

悦一育儿传媒

我家小孩一，二年级时从不看书，作文水平差的[我想静静]，三年级开始开漫画和接受电子书喜欢去书店看漫画，当他越看越快时，我们就对他说：一本漫画20多块钱，你个把小时就看完了，太浪费钱了，帮家里省点钱好吗？不如看光文字的儿童小说如何？小孩就这样第一次看全文字的书（三年级下半学期）。然后带他去图书馆，第一次的他十分兴奋。这时我们对儿子说：现在一本书20/30块，买一套书上百块，你一下就看完了，太浪费钱了。你现在在这（指着书价）这本30多，今天你看的越多就相当帮家里省了这么多，到时你看完这书把书价记下来看看能帮家里省多少。（小孩特有自豪感）。借书的事先别这么快对小孩说，等到他去看一些长篇小说之类时，才满足小孩的需求[耶][耶][耶]简省许多，真实简述

用户8196170892671

我们都希望自己的孩子成为一个爱读书的人，孩子没有天生就喜欢读书或不喜欢读书，长大了喜不喜欢读书主要是看家长是如何循序渐进的引导孩子读书的。

现就我们家是如何培养孩子读书的过程简简单单的说一说，希望对你有所帮助。

1.孩子从牙牙学语学语的时候，就满墙贴了一些图画如：老虎、狮子、太阳……有意无意让孩子从图形上认识一些常见事物。

2、两三岁的时候，可以买一些撕不烂方面的书，慢慢教一些上面的图或字。

3、在四五岁时，就开始给孩子天天睡前讲故事，一定是拿着书讲。故事可以由短变长，每天讲故声音可以越来越小，孩子会越来越专注地听……周末的时候可以带孩子到书店里去看看，他看到周围的小朋友在翻书，他也会学着去翻，甚至他会学着咿咿呀呀的讲故事，虽然并不认识上面几个字[捂脸][捂脸]

4、在六、七岁时，孩子就不让你拿着书给他讲了而是要你给他偏故事。我家女儿每天要我编一个故事，必须是公主与王子的故事，而且每天还不能重复……我都记不清给她编了多少胡豆王子，豌豆公主……的故事，女儿的爸爸就编恐龙的故事……那个阶段当家长的很辛苦……后来就在网上下了“小喇叭”“孙静修爷爷讲故”……，小朋友特喜欢。关键还解放了自己，一个mp3搞定[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]再后来就给她下了一些评书……小朋友一有空就喜欢听。这样一直持续到十一二岁。

5.随孩子的年龄逐步长大，识字量也逐步增加，孩子逐步由家长陪着读小故事到独立啃“大部头”这是一个漫长的过程，从孩子读四五年级开始，每个周末我家有一个“家庭读书一小时活动”，平时也会在散步时谈到书中的内容……

孩子现在初三，特喜欢读书，也许因为平时和该子交流得多，整个青春期也比较平稳，逆反心理不明显，也无“代沟”现象。我想这得益于我们一起“读书”“谈书”。

同心圆数学zjr

希望孩子能成为一个愿意读书的人，该如何培养？

如果想让孩子成为什么样的人，那么，你首先要变成那样的人，同样读书也是如此。

我们每个人都是家庭塑造的结果，环境的影响对每一个人来说都是至关重要的。

我有个朋友特别喜欢读书，每天都会在固定的时间看书，家里买了很多很多的书，不管是客厅还是睡眠室，每个角落都能看见书，而孩子就是从会牙牙学语到会爬时，就是从这些书堆里长大的。

孩子才两三岁就能捧着一本书看半天，对那些花花绿绿的书皮吸引着，后来对那些对他来说就像天书的文字吸引着，书似乎对孩子有种独有的倾诉，甚至是一种妈妈的味道。

你说这样的孩子，能不会爱上阅读吗？

所以，要让孩子成为一个愿意读书的人，首先就要给孩子一个有书对环境，在这样的环境里，孩子怎么也能随便拿起一本书翻开看看。

其次，从孩子的兴趣出发，让孩子体验到看书的好处，激发主动性。

作为人类，都会愿意做去做对自己有好处的事，这是人性的弱点。同样孩子只有对一个东西感兴趣，他才会愿意去多关注它。

孩子为什么那么迷恋动画片，打游戏，那就是因为动画片和游戏带给了他们很美好的体验。要让孩子愿意读书，就要让孩子对读书这件事情有着跟动画片一样的美好体验。

我们儿子在四五岁的时候，很迷恋植物大战僵尸，不论是动画片还是玩具都如痴如醉。后来，我就为孩子买了全套的植物大战僵尸系列的科学漫画书，涵盖了从天文到地理，孩子也看得如痴如醉，因为在书里可以看到动画片里没有的情节和更多的精彩。这种体验，让他体会到了书的好处，他知道书里有很多东西是能满足他的需求，这更能激发孩子愿意读书的主动性。

让孩子把看书变得像吃饭睡觉一样的习惯。

培养孩子的兴趣，让孩子爱上读书，不是每天把太多的时间都放在读书这件事上，孩子的天性就好玩，可是在玩的过程中，如何让孩子兼顾阅读呢？

办法有一个，就是每天固定时间，固定地点去阅读。

我们每天都要刷牙，洗脸，几乎不需要耗费我们一点自控力，每天起床本能的就会去做的事，这就是习惯的力量。

所以，如果我们每天在相同的时间，相同的地点去阅读，而且每天甚至只花上十几分钟，或者规定读完一本书，每天坚持如此，读书这件事就会变成我们的习惯，不需要一点点自控力，当然也就不会去想着坚持一说了。阅读也就成了自然而然的事了。

从儿子2岁多时，我就坚持每天睡觉前给孩子读一本绘本菜睡觉，一直坚持了到了现在，儿子现在7岁。这个阅读时光也变成了我和儿子独处，属于我们自己的美好时光。

现在孩子基本养成了阅读的习惯。

每个孩子问题背后，都藏着一个未曾被我们发现的成长秘密，遇见问题，遇见成长！嗨！我是时光小兜，在职幼儿教师一枚，欢迎关注噢❤️，与爱与问题共成长！

时光小兜

诸多家长都已经明白让孩子爱上阅读对他的一生是多么重要。

我的有个朋友，儿子三岁多开始认字，五岁生日时已经可以独立阅读长篇小说了。也就是说从文盲到深度阅读只用了一年多时间！这期间，没上过任何识字班、阅读班。

在他爱上阅读之后，微信开始流行，很多公众号不断推送培养阅读习惯的攻略，他才知道原来让孩子阅读需要那么多“技巧”。

不过，他从来没有刻意使用任何手段，但她他的儿子仍然无法自拔地陷入到“悦读”之中。

看过很多培养孩子阅读习惯的攻略，都觉得不过瘾，有些甚至感觉他们说的是错的。

育儿群里，很多妈妈在讨论着她们的疑问，诸如：

孩子认字太少，没法自主阅读怎么办？

孩子已经有一定的识字量，但不愿自主阅读怎么办？

孩子可以自主阅读，但只看图多字少的书怎么办？

孩子只看某一类型的书，阅读面不广，怎么办？

孩子热衷于那些搞笑的无营养的书，对经典书籍不感兴趣，怎么办？

孩子对书浅尝辄止，翻翻就放下了，不精读，怎么办？

孩子读了书之后，什么都不记得，一问三不知，怎么办？

……

制胜的法宝是“放弃控制，把自由还给孩子，让孩子自己去选择”。

这听起来好像挺不负责任，挺不作为的，是吧？但，这就是王道。

在孩子很小的时候，翻一些看图识字的书，遇到生字，会问我们。

在外边玩，看到路标，指示牌，标语，他都很想知道上面写的是什么。

就这样，慢慢积累了一些字，当然这些字还远远不能支持他阅读。他就让父母给他读书上的故事，随着一遍又一遍的指读，童书里的字他大都认识了。

读哪本书，哪个故事，读多少遍，全是他说了算，我只管读。

16开的书，一般每天睡前要读十几页，那真叫一个口干舌燥。读完之后，有时会和他根据故事的内容互动一下，大部分时候累得直接睡着了。

在他5岁时，别人送了一本书，是查理和罗拉系列的《我绝对绝对不吃番茄》。拿到书，他从头到尾一字不漏地朗读了一遍，朋友惊讶地发现，几十页的书，里面的字他全都认识。就这样，我这个复读机卸任了，他开始独立阅读了。

很快，朋友从图书馆借的打算自己看的长篇《窗边的小豆豆》，被他抢先拿去看完了。我这才后知后觉地发现，这娃就开始阅读长篇小说了！

从此，一发不可收拾，每次去图书馆和购书中心，朋友所做的就是利用身高优势把儿子指定的书从高高的书架上取下来，由他取舍。从不引导，从不左右他的判断，从不评判。

一本书，大人通常要1个月才读完，而他在学习休息之余，一天可以见缝插针地读一本10万字左右的小说。我们有什么资格指点他？

孩子有着很多不知道怎么形成的习惯，比如看书看到一半要放下时，会夹好书签，即便不夹书签他下次也能接着上次的看。

读长篇小说会从序言一直到后记全读完，会去了解作者的生平和所处的年代，以便更好地理解作品。如果书页撕破了，他会马上粘好。

对没有太多营养的搞笑的书，他也会看，但更让他流连忘返地是欧美经典童书。他会一个系列一个系列系统地阅读，比如看了《海底两万里》，他会要求阅读儒勒·凡尔纳的其他作品，看了《小王子》，他希望阅读圣·埃克苏佩里的全部作品。

看了科普书，他会自己做实验去验证。他从来不会刻意和他人比较谁读过更多的书，因为他的乐趣不是战胜别人，而是阅读本身。似乎对于一个6岁的孩子的阅读水平来说，我已经无法想象什么叫做更好，他已经最好，是的，在这个方面，他就是那个传说中的“隔壁家的小明”。

尽管上一年级已经几个月了，他还无法把汉字横平竖直地写在田字格中间，但朋友从来不担心他将来的语文成绩和写作能力。

因为教他写作的不是某知名培训机构的高薪教师，而是世界文坛泰斗。

这些大师们自儿子5岁起，就以自己的心血之作，向他生动地诠释着写文章要怎样谋篇布局，怎样提纲挈领，怎样开宗明义，怎样深入浅出，又要怎样画龙点睛。

只要坚持大量阅读经典作品，写一手好文章，那不过是情理之中的事。不过，朋友更愿意把不错的语文成绩看成是阅读的附加价值，因为阅读本身，已经足够精彩。

71家长课堂

歌德说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；高尔基说，书籍是人类进步的阶梯；欧阳修说，立身以立学为先，立学以读书为本。可见，读书对于一个人的重要性。俗话说“腹有诗书气自华”，读书是一个人打开世界大门的钥匙，是他看世界的眼睛，是他在这个世界安身立命的底气，当一个人读了足够多的书，他的气质会自然而然的发生改变。很多人都问，怎样能让孩子多读书，我在这里和大家分享一下。

要想让孩子成为一个愿意读书的人，家长首先要让自己成为一个愿意读书的人，回到家里少看电视、手机，小的时候陪孩子一起看书，大一点陪着写作业，自己坐旁边看书，和孩子分享你看到的有意思的故事，引导孩子表达等等。我们应该都有一个经验，就是孩子是有好奇心的，他看见你干什么，他就想干什么，我两个孩子都初中了，还是这样，所以我当他们面都尽量少玩手机，多看书，他们就会跟着看。

然后，想要让孩子成为一个愿意读书的人，从很小的时候就要激发他识字的兴趣，透过卡片、漫画、亲自阅读等让孩子有愉悦的体验，他自己就会慢慢爱上读书。我女儿就是这样过来的，除了书本，报纸、马路两旁商铺的名字都能引起她的兴趣，这样良性循环，等到大幼班的时候已经可以独立读一些短篇的故事了。但如果孩子小时候没有养成读书的习惯，或者因为各种原因没来得及进行识字训练，就要有一个刻意的过程，然后挑选适合孩子的书就成为一个非常重要的事情。我老二小时候因为给爷爷奶奶照看，两岁左右回来一个字也不认识，我就是买了一套带图画的识字卡片，每天晚上教五个，来回重复，等到认的差不多了，就买了本适合他的《妈妈教宝宝》，也是每天读，宝贝的不得了，再然后，他就慢慢发展到可以自己挑选喜欢的书了。

最后，家长要特别注意引导，因为现在网络上和书店里各种书籍良莠不齐，孩子们很容易走入误区，有时候你看他看书特别带劲，其实不知道读的什么。这也是上面为什么说家长也要多读书的原因，这样你才有可能随时和孩子保持交流，了解他的思想，避免因为看了某些书籍生发出其他问题。

冰心奶奶说：读书好，多读书，读好书。一定要读好书！

百基拉读书

我的孩子从小到大，别的科目成绩可能忽高忽低，语文一直居高不下。一是课外阅读量大，二是由此而深得语文老师赏识，对语文这一科的兴趣也比别的科目大。

回想起引导孩子喜欢上读书的过程，无外乎以下几点：

一、我们自己都读书：全家人办了省图的借书卡，周末带着孩子出去放个风，顺便去图书馆借自己喜欢的书，并且真心地表现出对于这件事的重视和这件事给自己带来的喜悦之情，让孩子从小就形成一个观念：读书使人快乐，是一件愉悦的事情。

二、日常生活中有意识地引导：孩子遇到力所不能及的小问题时，大人去帮忙解决，有意识地以“呀，我记得有本《XXXX》书上说过，这个东西可以这样弄……”，然后顺利解决掉。孩子从中可以明白，读书能帮助自己达到目的，也会产生兴趣。

三、多和孩子交流阅读体会：看到孩子阅读，尽量不去打扰。阅读完之后，随意找个话题，就孩子刚读完的书进行交流。交流过程当中多倾听多提问，让孩子用自己在书中所学到的所看到的来给自己解答，孩子看到自己从书里学来的知识能帮助到别人，会有成就感和获得感。

孩子成长的过程当中，离不开家人的陪伴、引导。我们寄予了希望，就要稍微用一些心思去努力实现。好比老师上课要准备教案，教育孩子也一样，用一点儿心思，动一点儿脑筋，取得的成果往往事半功倍。

永无岛岛主

小孩子天生爱看书的，培养他们成为喜欢看书的人是比较容易的。

一、从小引导看书习惯

在孩子还不能自主阅读的时候，要经常给他们有趣的故事，大一点时选择一个固定的时间段进行亲子阅读。

经常和孩子讨论书中的内容，进行角色扮演，增加互动性和娱乐性。

二、创造好的读书环境

布置一个安静的读书环境，有很多适合孩子看的书，可以触手可及。

不要过早让孩子接触电视和游戏，玩具也不要放得到处都是。因为它们都会和读书争夺孩子的时间，而且更有优势。

三、让孩子选择读什么书

这一点最最最重要，因为孩子喜欢读书是因为喜欢，而不是书。

如果把读书当成了任务和负担，而不是乐趣，孩子就不愿意读书了。

只要不危害孩子，都可以让他们读，多带他们到书店和图书馆，让他们自己挑选要读的书。

养儿育女之道

1、兴趣引导
开始的时候，父母应多让孩子接触一些简单的、插画多一点的书，让书中那些五彩斑斓的图画引起孩子的兴趣和好奇心，这样孩子才能够有更多的兴趣去来了解书中的故事。同时，父母还要以唱歌、讲故事的形式给孩子讲述一些书中的知识，让孩子对书抱有好感，让他对书中的那个世界怀有一种美好幻想。2、环境影响
家庭环境对一个人一生的影响相当大。如果一个家庭的成员都有着良好的阅读习惯，会潜移默化的影响到孩子，让小孩也对书产生好奇，慢慢的会养成孩子爱读书的好习惯。

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硕硕和桃桃

每个做了父母的人都希望自己的孩子能好好读书，其实每个孩子都是贪玩的，这是孩子的天性，所以要培养孩子，让孩子养成读书的习惯。

父母要给孩子做榜样，自己要经常读书，告诉孩子读书的乐趣，慢慢培养孩子读书的兴趣。把平时生活中遇到的问题告诉孩子怎么在书中找到答案。

当然培养孩子读书的习惯也是需要时间和精力的，父母要有耐心，循序渐进，激发孩子读书的兴趣，时间久了，他会爱上读书的。

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