萌萌噠女漢子121
都說家家都有熊孩子，而我們家就有4個熊孩子，姐姐兩個孩子，我也有兩個孩子，其中我家老四最小，目前只有8個月，其他分別是9歲，7歲，5歲，我們平時基本都住孃家，想想目前這三個熊孩子，家裡天天像大鬧天宮一樣[我想靜靜]
每個孩子都有脾氣，而且個個脾氣都還挺大的，在家裡要是弟弟妹妹發脾氣了，9歲的哥哥的作用最大，只要他一發話，弟弟妹妹就很聽他的話，比我們家長來得管用。當然他們也有不在一起的時候，我家老大，就是7歲的弟弟，脾氣是最大的，平時在家也經常發脾氣，我一般都是讓他把自己的不快都發洩了，我就靜靜看著或者安靜的繼續做自己的事情，99%的情況下，他都會哭鼻子，把他帶到安靜的房間裡跟他一起，然後蹲下來跟他說“你要是想哭就哭吧，雖然哭解決不了問題，你要是哭好了，我們再好好聊聊”
一般情況下，他就會哭一會然後就要我抱抱就安靜了，然後會跟我說為什麼發脾氣？
其實很多時候，是我們沒有站在孩子的角度看問題，以為雞毛小事，不用太在意，但是孩子看世界跟我們是不一樣的，他們需要被理解，被認同，被尊重，每個熊孩子的發脾氣的背後都有他們自己認為的理由，只要我們做家長的多一點點耐心，我相信孩子也會好好跟我們溝通相處的。
都是寶媽，也是在不斷學習跟孩子的相處模式，希望可以幫到你。
闖滿
孩子沒養過，但是養過寵物！我家的寵物小時候也挺像孩子的，因為我的寵溺，導致寵物脾氣暴躁，易怒，不順它心的時候，它就會咬人，我也以暴制暴過，效果不明顯，反而它更暴躁，後來改變了策略，每次它發脾氣的時候，我就安撫它，慢慢跟它講道理，管它聽不聽得懂，都說，結果效果很明顯，它懂你的語氣，慢慢就溫順了！
其實我家的寵物和我很像，我也是易怒性格，如果對方和我以暴制暴，我會更暴躁，不計後果，但是語氣溫柔和我講道理，我反而會平靜下來！
孩子也一樣吧，或者你沒有理解他需要的，多點耐心，慢慢觀察他需要表達的，跟著他的思路走，把他當成年人去溝通解決，應該能解決，慢慢養成固定性格！現在小孩思想都比較成熟，你以為他不懂，其實他比你想象中要懂的多！
這個純屬個人觀點哈！
土豆2212513
這樣不太好，我家孩兒是自己跳，一不依著他，就跳的可高了，我不理他一會就好了，還是好好管教孩子吧，首先和他講道理，這個年齡什麼都懂了，玩具摔壞了，就沒的玩兒了，也不會再給買了，他自己會考慮的
輕快滴步調
一般不是暴脾氣寶寶要存心跟爸媽過不去，而是這些行為的背後都是有科學解釋的。
通常暴脾氣的孩子有兩個顯著的特徵：
第一，他們比較缺乏靈活性，就是變通力比較差。
第二，他們沒有辦法忍受挫敗感。
只有改變了對孩子行為的誤解，往往才是爸媽真正發揮對孩子幫助的開始。
那麼，爸媽們究竟需要怎麼做，才能對孩子的暴脾氣有實質性的幫助呢？
暴脾氣的寶寶，需要爸媽們幫助提升他五個重要的能力，這樣可以更好的應對接下來發生的狀況，處理好自己的情緒。
首先第一個能力叫做執行能力，這個執行能力指的是我們大腦的聚焦以及思考的能力。而許多暴脾氣的孩子就比較缺乏這種從一個特定的情況轉到另外一個特定情況的執行能力。
比如上面我們說到的吃飯關電視的場景。再比如下課的時候，同學們都跑來跑去嬉笑打鬧，上課了，就必須坐回位子上不要亂動，這個時候，如果有的孩子執行能力比較欠缺的話，你就會發現，都上課好一會了，他的腦子還停留在下課打鬧玩耍的狀態。
第二個能力則是語言的處理能力，一般暴脾氣的孩子會比較缺乏理解，以及表達自己情緒的語言能力。
比如孩子當下很煩躁，他不知道用什麼語言表達出來，一般就會脫口而出比較傷人的話，例如我討厭你！打死你！這會讓爸媽們很反感，容易給孩子貼上壞孩子的標籤。
事實上，孩子這個時候需要的是更多的情緒詞彙以及表達自己願望的能力。“啊，我現在很煩躁！”“我現在很失望，你沒有帶我出去玩。”“我想看完這集動畫片再吃飯，爸爸媽媽等我一下好嗎？”
小狗狗被人踩到尾巴，一般會有3個反應，第一，衝你叫，第二，咬你，第三，逃跑。
缺乏語言能力的孩子，就跟小狗狗的反應差不多，要不然就是罵人，要不然就是動手，要不然就是跑掉，拒絕溝通。
所以爸媽們要理解，培養孩子的情緒認知跟理解以及語言溝通能力是非常重要的。我們要幫助孩子把情緒說出來，我難過，我失望，我很生氣。
孩子情緒發洩出來了，感覺被理解，就不會再有暴脾氣了。
第三個能力，就是情緒管理能力。需要特別注意的是，有很多孩子當下情緒爆發出來，往往是因為有很多過去的情緒沒有處理掉，長期積壓的結果。
例如今天在學校跟同學發生了矛盾，上課還被老師批評了，回家後爸媽不知道，還提各種各樣的要求，這個時候，積累的情緒就容易爆發了出來。如果孩子缺乏處理當下情緒的能力，就容易在後面碰到一點點小事情就爆發。
第四個能力，是認知靈活能力。很多孩子會被爸媽認為很犟，很固執，其實是因為他們缺乏認知靈活調整的能力。
往往認定了一件事，就希望這麼做下去，中途一旦出現了突然要改變的狀況，他們就會覺得很煩躁。所以，這樣子的孩子在變化比較大的情況下，很難以適應，也容易有情緒。
第五個能力，就是人際交往能力，暴脾氣的孩子對於理解別人的意圖或者是所謂察言觀色能力是比較不足的。
比如有人在背後拍了你一下，人際交往能力比較好的孩子就會扭頭看一下，這個人是不是認識的朋友，臉上的表情是善意的還是惡意的，從而判斷對方是過來善意的打招呼，還是真的就是想打他？判斷完了再決定是一起玩還是打回去。
而暴脾氣的寶貝比較缺乏這個能力，如果有人打了他一下，他第一反應就是比較惡意的打回去，而不是想一想，對方是不是我的好朋友，來找我一起玩的？
其實缺乏這樣的人際交往能力，這個孩子是很吃虧的，因為他往往第一個反應就會引發對方更大的情緒反彈，事情就容易越演越烈，而孩子會覺得別人又怪他了，所以他接下來情緒就更難以掌控。
所以，爸爸媽媽最需要的，其實是理解孩子，並且開始提供孩子所需要的幫忙，培養他們真正有能力來面對以後這種各式各樣的狀況。
具體應該怎麼做呢？
首先就是需要仔細觀察自己的孩子，什麼情況下比較容易發脾氣？比如肚子餓的時候，看書寫字的時候，等人的時候，或者覺得無聊的時候。
如果爸媽們能找到這些固定發脾氣的模式，就需要在孩子發脾氣之前，做好降溫疏導工作，千萬不要等孩子情緒爆發之後才做，就不會起到效果了！
第一個步驟叫做將心比心，其實就是換位思考的意思！
比如孩子說，我不要去幼兒園！我不要吃藥！這個時候爸媽千萬不要說你為什麼不吃？你為什麼不去？而是說，我知道了，你是說你不想去學校，我知道了，你是說你不想吃藥。然後你可以再多問一句，請問為什麼呢？
第二個步驟則是界定問題。這個時候爸媽要跟孩子討論的不是立場的問題，我要你去學校，你不去，我要你吃藥，你不吃，這會讓兩個人都覺得特別的難受，都不開心。
這個時候，爸媽需要做的是瞭解孩子心裡的想法，你不想吃藥，為什麼呢？哦，原來你是覺得吃藥很苦，對不對？
然後爸媽就可以說出自己的顧慮，寶貝，我理解你，覺得吃藥很苦是不是？而我擔心的是，如果你不吃藥可能會繼續發燒，然後我就會很心疼，那怎麼辦呢？
這個第二個步驟，就是想辦法從立場的討論轉移到兩個人對這個事情的想法上的討論。
接下來就可以進入第三個步驟了，第三個步驟就是邀請孩子來想一想有什麼好的解決方案？這個其實是在鍛鍊孩子找到替代方案的能力，這麼做就會增加孩子的靈活度以及抗挫能力。
比如這個時候，爸媽就可以問孩子，好的，那接下來你建議我們怎麼做呢？爸爸媽媽又不會擔心你繼續生病發燒，然後你自己吃藥又不覺得那麼苦，你有什麼好方法嗎？
培養孩子自己去思考，如果這時候孩子一下子找不到方法，說，我不知道！
這時候，爸媽可以提供一些答案給孩子選擇：要不然你覺得我們在吃藥的時候跟糖一起吃好不好？
或者，我們放點音樂，然後陪著你一起捏著鼻子把藥吃進去，會不會就不覺得那麼苦了呢？
幫助孩子先代替他思考，讓他可以在一些可行的方案當中找一個他覺得最好的方式。
這樣爸爸媽媽就成功的幫助孩子提高了面對狀況的能力，讓孩子逐漸不再暴脾氣。
奶爸王琦
孩子情緒暴躁可能跟長期與家長溝通不暢，情緒長期得不到理解和梳理有關。
孩子的情緒的好壞，很多時候是跟父母本身的性格，態度有關的。
比如孩子遇到一件煩心的事情，家長是先共情孩子的情緒，然後積極解決孩子的問題。還是粗暴的說：沒事，這點小事！如果孩子長期不能理解孩子的情緒，長期忽略或者排斥和不接納孩子的負面情緒，久而久之，孩子的情緒長期積壓，就會變得情緒暴躁。
如果想要培養孩子良好的性格和溫和的情緒。首先，父母自己需要做好榜樣，能夠平和的接納自己的負面情緒和積極應對，能夠表達和管理自己的情緒。如果父母能夠做到一點，並且本身自己沒有太大的情緒問題，孩子的問題是可以慢慢緩解的，這方面，榜樣的力量是巨大的。
其次，除了父母自己以身作則之外，對於小一些的孩子且存在表達情緒困難的小孩，父母需要能夠給孩子的情緒命名----你是生氣了嗎？你是難過嗎？然後再去問孩子具體的援引，並一起探討解決辦法。
最重要的是在孩子發脾氣的時候，父母一定要保持良好的情緒和解決問題的態度，不要捲入孩子情緒中。
心理學村上春花花
1不要被孩子的脾氣所要挾孩子往往用發脾氣來要挾父母，以達到他的目的。如果父母讓步，無條件滿足孩子，這實際上是縱容了孩子發脾氣的不良行為。長此以往，孩子的脾氣就有可能越來越大，人也會變得越來越任性。因此父母千萬不要被孩子的脾氣所要挾，而應採取其他方式化解孩子的脾氣。 2轉移孩子的注意力眼看孩子要發脾氣了，父母可迅速把他的注意力轉移到別的地方。但父母的這種努力必須及早進行才會有效。要求孩子認錯孩子發脾氣後，要堅持要求他認錯。孩子認錯時態度是否誠懇，語調是否正確都不重要，因為要求孩子認錯對於孩子發怒之後如何使情況恢復正常有好處。對於智力低下要謹慎。 3時不予理睬孩子很難在獨自一人的情況下發脾氣，因為發脾氣總是要有對象的。如果任由孩子去大哭、跺腳而不去理睬時，孩子的脾氣就不會持續太久。如此幾次之後，孩子自然就會領悟到，靠任性、發脾氣是不能實現不合理願望的。 4父母意見要一致在對待孩子發脾氣的問題上，如果父母意見不統一，那麼實施任何措施都沒有意義。父母雙方的做法不統一會從根本上使孩子受益，而且很容易使孩子不尊重父母中的一方。 5消除孩子發脾氣的原因孩子發脾氣的原因很多，但無論哪方面的原因，父母均應認真對待，並採用適宜的辦法，使孩子從這些因素中解脫出來。父母要先反省一下自己的教育態度和教育方法，是否有不適當的地方，同時父母要多尊重孩子的感受。
蘭韻聖香雪
孩子脾氣暴躁，這種現象我相信很多家長都遇到也很頭疼，不知道到底該如何處理。其實家長也不用擔心，處於成長階段的孩子他的生理和心理都在發展，孩子脾氣暴躁並不是說自己孩子就是不聽話不好管教的孩子。
之前匯愛家老師也給家長們解答過這種問題，首先父母需要做的是瞭解孩子成長並且知道孩子脾氣暴躁的原因是什麼，這樣才能更好地支持孩子更健康地成長。
孩子脾氣暴躁一般有以下幾點原因：
1:生理因素：孩子處於身體快速生長髮育的階段，他們每天需要補充的營養和能量也會比其他年齡階段要多。孩子每年幾乎都以七八釐米的速度增長，消耗最多的元素就是鈣，所以一旦孩子缺鈣必然就會容易情緒暴躁。很多脾氣暴躁的孩子都是缺乏足夠多的礦物質和維生素支持他成長，所以這是因為孩子的生理因素導致。並不是說明你的孩子愛發脾氣就是性格不好呀，不聽話呀！
2:精神因素。隨著孩子不斷地成長，孩子越來越大，需要的個人空間也越來越大，也越來越注重個人隱私，如果父母還是過度關係照顧孩子，總是什麼都幫孩子安排好，這樣就壓縮了他們的精神空間，所以孩子也會帶來更加逆反憤怒的行為。
3:情緒邊界。孩子缺少明確的情緒邊界，不知道什麼事情能做，什麼不能做，如果缺少父母的指導，容易進入精神上的抑鬱和苦悶當中。
所以，父母能夠科學全面的瞭解孩子愛發脾氣的原因，“對症下藥”才能夠慢慢幫孩子改掉暴脾氣，才能更好地支持孩子健康地成長！
就像匯愛家的教育理念說的那樣：感育，比教更有效！
明雪94622494073
歡迎關注“育兒媽媽頻道”。我個人認為在管教孩子脾氣不好的時候，一定要尊重他們，態度要溫柔，用他們聽得懂的語言告訴他們為什麼不可以這樣。爸爸媽媽一定要明白，孩子絕不是故意要讓爸爸媽媽生氣的。父母如果橫加指責和打罵，孩子雖然可能暫時聽話，但其自尊心和自信心會大大受挫。不要以為孩子小就可以不尊重他。
首先，可以在家裡設定一個專門的區域，作為全家人發洩情緒的場所。父母與孩子共同約定，無論當時心裡有多不痛快，都不能隨意發作，也不能遷怒別人。
其次，不要在孩子面前胡亂誇口，不要胡亂許諾，不隨便許願，不要為了達到自己眼前的目的就隨便地答應孩子的任何要求。當孩子提出要求時，你一定要認真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現。如果是合理的、能兌現的，你就認真地承諾，然後讓孩子不斷提醒自己履行承諾，一定兌現。萬一因特殊情況沒能履行承諾，失信於孩子，家長應及時向孩子說明情況或做出道歉，並和孩子一起商量用什麼形式彌補，不能敷衍了事。
最後，成功的父母能夠從孩子的角度來看問題，設身處地地體會孩子的想法和感受。孩子往往可能從大人的神態和語態中檢測大人是否喜歡他，對他是責罵亦或是鼓勵。為人父母之道，關鍵在於解讀孩子行為背後的含義，用正確的辦法化解孩子的任性行為。
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育兒媽媽頻道
孩子脾氣大暴躁的原因：
1、需求沒有得到滿足
由於家長的溺愛，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，沒有得到滿足就會發脾氣。
2、沒有受到足夠重視
有時候當孩子喋喋不休地向家長講述某件趣事時，家長們卻常因忙於自己的事情，漫不經心的點點頭或哼哼兩聲，那麼孩子會十分惱火的。
3、受父母影響
如果父母的脾氣本來就不好，寶寶也不會好到哪裡去。此外，父母教育態度不一，一個管教一個袒護，這會使覺得寶寶有了“靠山”，也會出現無所顧忌、動輒哭鬧的現象。對於這種情況，就只能要求父母首先從自身做起了。
4、感到恐懼或受到傷害
無論兒童還是成年人，大部分憤怒來源於恐懼。當一個人感覺受到威脅，無論是人身安全受到威脅還是價值觀受到威脅，都會本能地感到恐懼，繼而轉化為脾氣，宣洩出來。
人有情緒很正常，那麼就需要幫助孩子認識情緒。
作為父母，一定要幫助孩子認識情緒，並引導他積極用言語來表達。我們要讓孩子明年，情緒只是生活中的一部分，是可以控制和處理的。這樣孩子才會知道原來發脾氣是不能解決問題的。
其次，需要根據具體問題原因來解決。最最重要的是需要各位家長們一定要耐心點、再耐心點，家長們應該找出孩子情緒背後真正的需求，然後慢慢引導，這樣才能幫孩子解決問題，才能讓孩子學會表達情緒和管理情緒。
馬澤中心理諮詢
我在這裡說一下3歲以內的孩子。所謂的孩子脾氣不好，分幾種情況，都和家長平常與孩子的互動有關。一種可能是家裡溺愛，平常一味地滿足孩子，稍有一次沒到位孩子就又哭又鬧，那麼父母在教育孩子方面要改變；還有一種就是孩子脾氣急，對事物的接受有自己的時間和限度，超過了忍耐的程度就會以哭鬧來表達不滿，那麼父母在滿足孩子合理要求時，限定一個時間段，讓孩子學會等待；再用一種是小孩子很獨立，自主性很強，其他人干涉了孩子的事情，他(她)會很憤怒，當然會以哭鬧錶達他(她)的抗議了。比如孩子擺積木玩兒的好好的，你去幫著人家擺了，剝奪了孩子的成就感，傷害了孩子的自尊心，孩子怎能不發脾氣呢！久而久之，要麼使孩子脾氣變得更壞，要麼剝奪了孩子對周圍世界的好奇心和探索欲。無論那種情況，父母都要有意識的培養孩子和其他人共情的能力，多與同齡孩子在一起玩耍，在不斷的衝突中學會妥協與共贏，也就學會了交流，當然就不會有所謂的脾氣了。
