3月3日，QS全球教育集团发布了第十次世界大学学科排名。本次排名横跨5大学科群和48个学科，评估了全球83个国家地区的1368所高校。
在这一最新QS排名中，中国大学较往年更进一步，共有188个学科进入全球50强，其中，中国内地100个，中国香港76个，中国台湾11个，中国澳门1个，这也是大陆地区大学连续第五年提高其全球表现。另外，中国大陆高校学科点在本次学科排名前10和前20中的席位数量也有所增加。
本次QS学科排名中，共有3所大陆高校的5个学科在进入全球前10名，较去年增加了1所。这五个学科分别为：清华大学（第9名，材料科学专业）、北京大学（第9名，现代语言学专业）、清华大学（第9名，环境科学专业）、中国农业大学（第10名，农学专业）以及清华大学（第10名，土木与结构工程专业）。
内地高校全部上榜学科中，北京大学共有39个，浙江大学共有35个，清华大学共有33个，上述三所高校位居前三位。复旦大学共有32个，南京大学共有30个，中山大学共有28个，上海交通大学和武汉大学共有27个，上述高校上榜数较多。
五大学科领域世界前10
大陆高校进步势头强劲
本次“QS世界大学学科排名”通过纵向分析近五年来数据分析结果表明：中国大陆高校学科建设方面正在进步，而美国的教育体系则出现退步的趋势（不过依然十分强势！）
2016年，中国大陆高校只有65个排名进入前50的学科点：现在已有100个。16年，美国的这一数字为753个；目前为769个。美国大学进入前50名的学科数量在过去两年一直在减少——从2018年的806个减少到2020年的769个；
美国高校进入全球前10的学科数量也在下降。2018年，美国有236个全球排名前十的学科，今年下降至222个；不过美国高校依然表现优异，在学科中依然有着明显优势。
尽管过去五年中国大陆院校在排行榜上的排名情况有所提升，但排名前十的课程项目数量并没有增加——2016年是五个，目前还是五个。
QS智库研究主管Ben Sowter表示： “中国大学在过去五年取得的进步是全球高等教育领域中最值得关注的趋势之一。在2016年出版版的QS世界大学学科排名中，只有143个大陆高校的学科进入全球前100名。仅仅五年后，这个数字已经变为219个，增长了53%。这一提升证明了中国政府在战略规划和投资方面的明智。”
Sowter还评价道： “然而，我们的数据还显示，中国高校的负责人们也需要保持警惕。中国大陆高校在世界排名中的进步速度有所放缓：与去年相比，今年中国大陆高校进入前200名学科实际上减少了一个，在过去五年中，排入世界前十名的中国学科数量也没有显著增加。”
部分学科世界前十高校
排名标准
QS使用四个关键指标来编制本次学科排名。每个指标的具体权重因学科而异，以便反映不同学科的不同出版文化。例如，在 “医学” 领域，研究方面的成绩被认为是评价院校机构实力的强力指标，在这个领域，学科排名在很大程度上依赖于研究成果的传播情况，而在 “表演艺术” 领域，学科排名在本质上更具职业性质。
四项关键指标：
(1)学术声誉：哪些院校机构最受全球学术界的高度重视？该项指标的评分依据是“QS全球学术调查问卷”的94000多份回复信息总结得出，这也是全球最大的学术观点信息库；
(2)雇主声誉：哪些院校机构的毕业生最受全球雇主青睐？该项指标的数据集来自44000多名雇主提供的数据评价，这也是全球最大的关于毕业生能力的雇主意见信息库；
(3)篇均论文被引次数：哪些院校机构对其所在领域的科研活动具有最大的影响？该项指标计数了2250万篇研究论文的1.62亿条研究引用的分布情况，其中论文由Elsevier公司的Scopus数据库索引查找确定。考虑到机构规模的差异，QS并不会采用论文引用计数的原始数据进行衡量——这有利于更大的院校机构——而是会将一个院校机构的研究论文引用数量除以五年时间内产出的论文数量。
(4) H-指数：院校机构研究人员的工作效率如何？h指数是衡量某个科学家或学者生产率以及其已发表作品的影响力的一种方式。该项指标确定的依据是学术人士被引用次数最多的论文集合规模以及论文在其他出版物中被引用的次数。
由于不同学科的研究文化和发表率差异很大，QS按学科世界大学排名对每个学科的上述指标采用不同的权重。例如，在发表率很高的医学领域，研究引文和h指数占每所大学总分的25%。另一方面，在历史等发表率很低的领域，这些与研究相关的指标只占总排名分数的15%。同时，对于艺术和设计等学科，所发布的论文很少因而不具有统计学意义，排名仅基于雇主和学术调查。
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