瓜太郎

被举报是有理有据的，因为在群里公布成绩是明确的违规行为，在这一点上既然有这样的规定，那么家长依据这样的规定去举报也无可厚非。

既然有规定就应该遵守——尽管我个人对此规定嗤之以鼻

首先必须明确的是学校不许公布成绩、不许公布排名（实际上是规定的不准排名，但是怎么可能不排呢？所以仅仅是不公布而已），既然已经有了这样的规定，我们先不管它的合理性，但是你的行为违规了，那么举报你也好、处罚你也罢都是有依据的，这点上老师真的“不怨”。

其实禁止公布成绩的原因在我看来根本不需要说的那么的冠冕堂皇、上纲上线，目的其实就是一个——

别说什么维护学生的自尊心之类的话，其实推动这些事情的都是家长干的，而家长们最擅长的就是“借”孩子之口说出自己的想法。真的是为了照顾孩子的自尊心吗？还不是为了不让自己感觉到“丢人”！这种掩耳盗铃的行为难道仅仅是因为不公布成绩就不存在了——笑话，都是一个班的、一个学校的，你家孩子学习怎样、为人怎样这个还需要“公布”吗？——事实上就更你知道你孩子班级很多孩子情况一样，别人对你家孩子、对你的判断早就有了一个定论了，这些事情还需要“成绩单”来进行“强化”吗？

完全不需要。

自尊心这个东西是不是求别人来维护的，而是应自己去努力争取到的，就想我们常说的“与欲取之必先予之”人和人之间不仅仅是利益关系相互的，在品行上有何尝不是这样？而且很多时候根本都不需要跟自己有直接的联系人们就得出各种各样的评价。

孩子如果连面对自己成绩的勇气都没有，试问未来的生活他还有何能力面对各种挫折？要知道多数的初中、高中是肯定要排名的，糊弄你一时可以，真当能够糊弄你整个求学过程吗？

举报可耻

这是我的观点。

这种人在生活中我是一定不会跟他亲近的，因为他的身上一定会有大量的偏激和负能量。

1、没有老师不会不在乎自己学生的学习效果（成绩）的，几乎每一位老师都希望自己所教的学生个个都是非常优秀的，家长不配合也就算了，可是各种阻挠行为一定会伤害到老师的积极性，而最终吃亏的又是谁呢？

2、我们不能说举报者一定是成绩差孩子的家长，因为现实中我也见过自己又能力也能把孩子的学习搞的很好的家长总是对自己的老师各种不满。其实这种家长的危害性更大，一点不管的家长好赖老师说话起码还能给孩子一个“唯一导向”，而这种非常自我的家长则会给孩子带来“不知道听谁”的艰难选择。这会给孩子带来很大的负面影响——除非你有能力能够从孩子小学到高中阶段都能在学习上帮助到孩子，否则孩子在这样的环境中成长起来多数情况是很难完全信任老师的，而样的结果往往都不会很好，不是吗？

3、有什么问题最好应该是在私下解决而不要动辄上纲上线，就比如这件事情，老师原本并不想公布，是耐不住家长的要求这才公布的这种情况如果你有意见不希望老师公布，你完全可以给老师私信说“还是不要公布了，直接私信给他们吧，以防有心人借此省事……”，你看，这样做既能够满足你“不想看”成绩的目的，又能够让老师“相信”你是为了他为了班级好——事实上你是有更好选择的。

但是现在呢？

你真当是谁举报的老师自己不清楚吗？

只图自己的一时痛快，殊不知给自己和孩子还有老师和其他孩子们带来根本就没有必要的麻烦，这绝对是“全输”的行为！

个人建议

我个人建议可以采取这样的方式进行“公布成绩”：

1、隐去姓名名单中只有成绩，可以是从高到低的顺序排名——这样就不是“学生排名”了，而是“成绩排名”，这不是在向家长们公布孩子们的排名，而是在向家长们公布经过一段学习之后，班级学生在这次考察中取得了怎样的结果，这是一次“汇报”。

然后最好加上“试卷分析”、“成绩分析”，当然也可以加上对成绩优秀和进步学生的表扬、鼓励。

2、一般不公布，谁想知道私信问老师即可。

最后我想说：你们这些人不想看成绩我不反对，但是你们阻止我看成绩我都就非常恼火了——我有权利也有义务了解我的孩子在学校接受教育后的成果如何！我对你家孩子成绩和排名没有兴趣知道，我只想知道我的孩子经过努力之后他到底进步了多少，或者我的孩子还可以有多大的“上升空间”可以去努力。并不是所有人都像你一样面对各种困难、挫折选择的是逃避， 我们不怕、也愿意在前进的路上去解决各种各样的困难、陪孩子一起面对各种各样的挫折，我们不希望自己的孩子成为一个“逃避者”，就算是输，我们也希望他能够输在前进的道路上，而不是“未战先输”……

随便看看微笑不语

这个问题其实我还是很有发言权的，因为本身我就是一名教育工作者。

记得我上学的时候，老师还是极为受家长和学生尊敬，但是现如今这一切都开始悄然的发生着天翻地覆的变化！我觉得原因有三。

一、素质教育

现如今，提倡素质教育给孩子减负，不允许布置作业，不允许购买习题册，孩子的成绩提高，成为老师的头等大事儿。不允许任何的变相体罚，老师已经在失去他们手中的权利，从一个教育者变成了一个服务者，孩子和家长已经失去了对于老师的那种敬畏！

二、六个家长对1个孩子

现如今家家户户的孩子都少了，一个孩子需要四个老人和2位父母的照顾，在这种的高度关注下，孩子是很少能够经历挫折教育的，都是温室里的花朵。成绩公布，对于学习差的同学来说，他的小心脏容易受不了，打击到他 的自尊心。

三、部分不负责的教师影响了社会对于教师的评价

现如今部分老师为了挣的一部分钱，课上教课不认真，逼着学生上补习班，重点内容只在补习班里讲，这样的结果就是激化了家长与教师之间的矛盾。

回到题目，刚刚开始老师没有公开期末考试成绩，就是素质教育的体现，开始更注重孩子的隐私的体现。因为传统观念里考试成绩还是衡量孩子的一个标准，念及家长的苦苦哀求，教师才勉为其难的公开。至于为什么会被告到教育局的原因不得而知，在我看来，可能是孩子的成绩太差，让家长一怒之下告到教育局。当然，这或许还有其他原因，依然可以看出现在老师的不容易！

cyc娱乐

我的孩子也是一名高中的学生，由于没在孩子身边，也想了解孩子在学校的情况，所以经常问孩子的班主任孩子成绩的年级排名，孩子的班主任真的很好，每次都会告诉我，还叫我不要担心孩子等等，其实做老师也不容易，我们一个孩子都把心都操碎了，何况老师每天面对那么多的孩子呢，所以说，理解万岁，老师才能心无旁骛地教书育人

用户2727682829874

我希望公布成绩，因为公布成绩，知道自己孩子在什么位置，可以发现哪科薄弱，要不家长也不知道孩子在学校的表现，不想知道的，也是在掩耳盗铃，逃避，不利于孩子的发展，我是高中孩子家长，其实就是不公布成绩，孩子们也知道谁成绩什么样

手机用户81137107579

从苦求到举报，这明显是个“套”！——公布学生成绩，教师要小心翼翼了！

过年了，学生家长在微信上给老师发了99.9元的红包，还留言：“祝老师新年快乐！”这位教师非常高兴，认为这个学生家长真的是非常有心，这样的学生没有白教。于是，收下红包。为了表示深深的谢意，随即给这位家长回赠了一个100元的红包。

其实，很多教师都是出于让家长知道孩子成绩、以利于今后督促孩子学习的好心情，而在耐不住个别家长的苦苦要求下，把某个学生的成绩公布于微信群，这个时候，家长已经有理由了，而且理直气壮的。请看下图：

这个时候，作为一名教师，心里会怎么想呢？

尤其是当一个学期就要结束，就要考试，学生的考试成绩就要出来，学生的成绩单也要随之产生时，我们所有的教师是不是要把学生的成绩张榜公布出来呢？

对于学生的成绩能不能公布出来，也有相关的规定：

学生的成绩并不是评价学生的唯一标准，有时候，成绩的好孬只能是一时的表面现象。家长和教师都应该知道的。

这是某省规定的，要求严禁发布学生的学习成绩。

如果家长坚持要把公布学生成绩的教师告到教育局，这个教师可能真的要被处理的。

所以说，学生的学习成绩不能轻易地公布，无论家长怎么苦求，我们再也不要“上当”了！

所有的教师都要小心翼翼地对待学生的成绩了！否则，你懂得！

中小学教育者

这个老师有点笨，用QQ群，谁要求公开，就把他家孩子的成绩私信他，然后顺便告诉他班级最高分多少，最低分多少，平均分多少，其它比如排名等就不要说了。

睥睨千秋

这是很奇葩的事。

现在教育主管部门严禁将学生的成绩予以公开，否则就是违纪行为。很多老师采取了折中的方法，只公布本学科、本班级前10名的同学的相关成绩，目的就是为了表彰先进，激励后进。

从题目中可以看出，这位老师经验不足，上了家长的当，以至于可能被教育主管部门处分。

这件事情足以充分说明现在的家长文化素质、文明素质提高了，他不是引导学生来求学，而是来求气。

每个家长都希望自己的孩子学习成绩好，品德行为好，学习习惯好，其他方面都很好。但是家长是孩子的第一任老师，养不教父之过，教不严师之惰，你是不是尽到了一个做父母的责任？

保护未成年人的隐私是每一个成年人应尽的义务，同样学习成绩也应该在一定的范围内加以保护。但是每次考试之后，都有很多家长想在第一时间知道自己孩子的成绩的这种心理，无可厚非。这位老师，准确的做法应该是将每个孩子的成绩截屏下来发给每一位家长，如果有家长想进一步寻求孩子在班级的位置，也只能含糊其辞答非所问，尽可能不给自己增加麻烦。

一个人求学阶段长达十几年，也不可能每一阶段都有很好的成绩，处于领跑的位置。但是家长们都想自己的孩子一直处于领跑，而忽略了学习是一种长期的过程，是一个慢工出细活的过程，它需要日积月累，需要消化巩固，需要学以致用。

关键是孩子成绩上不来，家长要多方面考虑自己到底有没有关心孩子的学习，有没有和老师进行沟通，全面了解孩子在学校的学习效果、学习习惯以及学习困难，帮助孩子想方设法改掉不好的习惯，树立正确的习惯，弥补学习过程中存在的缺陷和漏洞。

自己的孩子学习成绩不好，不从自身找原因而牵怒于老师，以举报为乐，最终受伤的还是孩子。

孩子们是国家的未来，他们正处于求学阶段，本可以通过后天的努力，或者自己人生的不断提升和发展，进而实现升入更高层次的学校深造的机会。家长的胡搞有时候就会严重挫伤孩子的积极性，甚至于厌学，怕到学校去。

难不成举报老师给老师处分，就能让孩子突飞猛进，就对得起祖宗，对得起中华民族的未来？但愿这种举报老师的风气，从此以后不再有。

新零售践行者

我是一名初一孩子的家长。我不支持老师公开孩子的成绩，因为孩子的成绩属于孩子的隐私，我觉得老师没必要在家长群公开，这样对孩子的引导很不好，有点伤孩子的自尊心。

但我支持老师排名。老师可以私下发孩子的成绩。这样做为家长，我们就能知道孩子在哪科比较薄弱。针对孩子的薄弱，家长可以引导孩子重视这门学科，找出薄弱的因素，这样孩子就会进步。

就拿我孩来说，这是我孩子期末的成绩(期末考试成绩：语文79 校次104 数学96 校次4 英语91 校次57 科学94 校次17 社会50 校次1 法治41 校次180 总分451 校次8 备注：校次252位为前40%，校次前567位为前90%，)请根据本次期末考试，在寒假分析问题，调整状态。大家请看一下这个数据，他们满分是五百分，学校第一名是455分，针对这个数据，我知道孩子在语文英语方面有欠缺。我会让孩子把试卷拿出来，我看孩子究竟错在哪。语文，孩子一般常识都不懂，卷面不是很整洁，所以书写分三分一分没有得；英语阅读理解欠缺火候，尤其是词汇量方面孩子有一定欠缺。寒假的时候，我会针对孩子这些薄弱环节引导孩子自主学习，以便提高孩子的综合能力。我认为学习是循序渐进的过程，不要因为孩子成绩考的好坏去批评孩子，要学会引导，要让孩子知道自己的薄弱，这种薄弱可能是暂时的也可能是一辈子的，就看家长怎么做。不要把孩子推给学校，推给老师，因为孩子的成长需要老师和家长共同的努力。不要老是说我孩子成绩好不需要我管，其实真正自觉的小孩有几个，孩子就像一棵小树，它怎么长取决于家长，家长需要适当的给孩子灌溉给孩子施肥，因为只有你付出才能看到孩子的成长。其实孩子的学习不一定要看名次，而是要从每次考试中找到孩子的不足，这样对孩子今后的成长非常有利。我觉得家长要把分数丢一边，要看孩子的失分处，帮孩子找出问题，这才是学习的关键。

neekadear

我也有遇到这样的事情，打死也不发[捂脸]我相信绝大多数家长只是想知道自己孩子的成绩，但也避免不了部分家长的一些不满，毕竟是违规。按规矩办事，没错的…

上书尚文

您好，我是一言一语一书笺，很高兴回答您的问题。

作为一名老师，家长微信群苦求班主任公开考试成绩，班主任心软于是公开，当夜就被举报教育局，我觉得她所在班级的家长也太奇葩了。而且，我推测要求发成绩的和举报的应该不是同一名家长。真是众口难调，一个要你公布，一个不让你公布举报，我的天，你们到底要老师怎样做才满意呢？

当然，通过这件事情，我建议老师们要多长一个心眼，防人之心必须有。如果家长想知道成绩的话，可以让她私聊你，你私发她孩子的成绩以及班级的排名情况。

我有一个朋友，她在学校当老师，教师节的时候，有些家长会在微信上发红包给她。我朋友坚决不收。理由是鬼知道是不是挖坑害你，自己又不是没钱吃饭，何必冒险收红包。据我朋友说，她所在的学校会在开学初让每一位家长记住自己孩子的学号，这样以后发成绩的时候，按学号在班群里发成绩，家长们也就很难知道其他学生的成绩了。

以上就是我关于这个问题的看法，仅供参考，如您认同，欢迎点赞、关注、评论和转发。

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