深测浅评

给宝宝进行早教训练，要根据宝宝自身的发展阶段特性，来进行相对应的早教。

13-15个月大的宝宝具备的能力

• 运动方面
  

1. 会爬上、爬下台阶
   

2. 会一页页翻书

3. 能扶栏一级一级地上矮台阶

4. 会插细孔

• 感知觉
  

1. 会独自套上大、中、小3个套盒
   
2. 会用嗓音模仿更多的声音
3. 知道上下、里外
4. 能认1-3种颜色

• 观察记忆
  

1. 能找出高空中的风筝
   
2. 能找到当面藏起来的物品
3. 能自己翻书找到指定页
4. 能记住自己把东西放的位置

• 思维
  

1. 知道熟悉物品的用途
   
2. 见人会称呼

• 数学

1. 能感知1与许多
   
2. 可以学习3以内的数

• 语言方面
  

1. 能看图找到细节

2. 喜欢模仿各种声音和动作

3. 开始进入单词句阶段

4. 能执行简单的语言指令

• 音乐方面
  

1. 听到音乐会主动打拍子、舞动身体
2. 会一边哼唱一边手舞足蹈

• 美术方面
  

1. 会把橡皮泥压扁和搓条

2. 能控制小手在指定轮廓内涂鸦

13-15个月宝宝的亲子早教游戏

感觉游戏：红色的小马

游戏目的：

1. 训练视觉追踪能力

2. 模仿马蹄“嗒嗒”的声音
   

游戏步骤：

1. 请宝宝指认图中那个是小红马，并模仿马蹄“嗒嗒”的声音；
   

2. 引导宝宝伸出食指从树桩开始，沿着红线找到绳子另一头栓的小红马

语言游戏：小鸭鸭这样叫

游戏目的：

1. 学会根据成人的语言提示指认事物；

2. 练习发音

游戏准备：

小动物图画书、小鸭子玩具

游戏步骤：

1. 妈妈和宝宝一起看小动物图画书，让宝宝指一指什么动物在哪里，学一学小动物怎样叫；
   

2. 妈妈手拿小鸭子玩具放在背后，对宝宝说：“看看谁来啦？”然后把小鸭子拿给宝宝看，问问宝宝这个动物是怎么叫的；

3. 妈妈再次模仿小鸭子的叫声，引起宝宝的兴趣

运动游戏：小小运输兵

游戏目的：

1. 学习头顶东西行走、捡物和膝行；
   

2. 辨认红色、绿色

游戏准备：

叠成方块的红色和绿色小毛巾

游戏步骤：

1. 先教宝宝分辨红色和绿色的毛巾；
   

2. 让宝宝把指定颜色的毛巾放在头顶上，嘱咐宝宝头部能乱动，不能让毛巾掉下来，把毛巾送给爸爸；

3. 教宝宝头顶着毛巾蹲下捡物，以及头顶着毛巾跪着走，也叫膝行。

思维游戏：你来帮帮我

游戏目的：

1. 了解日常用品的用途；
   

2. 学习解决简单的问题

游戏步骤：

妈妈指着上图，让宝宝回答：

• 妈妈想画画，要用什么东西来画呢？
  
• 妈妈想给宝宝讲故事，要用什么呢？
• 妈妈渴了，怎么办呢？

……

让宝宝指认或者说出来你的问题。

亲子早教攻略

• 要积极回应宝宝的需求
  

宝宝会通过眼神、动作、表情、语言等方式来向大人表达自己的需求。家长要用心观察，给予理解并迅速做出回应。

积极的回应比忽视和延迟更能促进宝宝对事物的好奇心和良好的情绪发展，有利于建立良好的亲子关系。

• 创造一个宽松的早教氛围
  

给宝宝提供一个安全、卫生的环境，并给予宝宝足够的自由，让宝宝本着好奇心去主动学习和探索。

• 给宝宝充分的情感支持
  

不嘲笑或斥责宝宝的错误、失败和幼稚，给宝宝一个充满愉悦感的、稳定而正面的情感支持。

我是温柔妈咪，头条号作者，一个从来不吵孩子、不打孩子，超级有耐心、超级温柔的90后妈咪，目前已坚持睡前亲子阅读两年零九个月。

关注我，与你分享更多育儿干货。

温柔妈咪育儿笔记

作为一名蒙特梭利早教机构的负责人，我有些粗浅经验，供参考。

早教训练是与敏感期相关联的，针对宝宝的敏感期给予相应的辅助训练，宝宝成长事半功倍。

理论上说，13-15个月的宝宝只处在大肌肉群发育敏感期。大肌肉群就是胸、背、臀、大腿。如果你懂健身，你就知道，任何运动都是锻炼大肌肉群的，so，赶紧在确保宝宝安全的前提下，带着宝宝动起来吧。你不用担心，宝宝由于正处在敏感期，他会比你更愿意出去浪~当然，所有锻炼都要以游戏的方式进行。

常见游戏有：（1）沙池里走（2）上下台阶（3）设置小障碍走（4）搬运球类走（5）在单层台阶上走直线（6）家长辅助坐在大龙球上练习弹跳等，让宝宝熟悉更多肢体动作，增加左右脑平衡发展。

因为宝宝个体差异很大，敏感期有的提前，有的延后，月龄只是参考标准，不能作为唯一标准，所以我把13-15个月有可能进入的敏感期都列举一下，你可以根据宝宝的具体情况自行判断和引导训练。

1.5-3岁 小肌肉群发育敏感期

小肌肉群包括：肩膀、手臂、小腿、腹部等。家长此时要特别注意精细动作的训练，尤其是手眼协调能力和手指灵活度训练。

常见游戏有：（1）五指抓绒球（2）金钩钓鱼（3）导豆子（4）拧瓶盖（5）串珠子（6）扣扣子（7）简单拼图等

1.5-4岁 细致事物观察敏感期

宝宝对细微事物非常关注，地上的头发、草丛中的蚂蚁、衣服上的饭粒、瓶子的摆放顺序等，都会让他们兴奋不已。家长要做的就是一件事：抓紧带孩子出去见识世界，这是孩子的观察力超乎寻常的细致，是认识世界的最佳时机。

常见地点有：（1）公园（2）博物馆（3）艺术馆（4）市民广场（5）大型超市（6）动物园（7）植物园（8）海洋馆（9）科技馆等

1.5-3岁 语言敏感期

这是最重要的敏感期之一，家长务必高度重视。宝宝此时是学习语言和表达能力的重要时刻，是影响孩子一生的关键时期。

家长要着重做到：

（1）提供丰富的词汇量，孩子接触的词汇量越丰富，语言架构越完整，表达能力越强

（2）避免多语言环境，即你说外语，他说普通话，还有人说方言

（3）多与宝宝交流，常问宝宝问题，即使他只会说一个字“啊”，也要说继续和宝宝对话

（4）对宝宝交流要对视慢速简洁，这是三件事，对视，慢速，简洁。

（5）教宝宝知识，要用实物教学。如教“电风扇”这个词，就让宝宝看见电风扇。

我是贝贝要鸡蛋。蒙特梭利教学理念实践者、推广者，专注0-6岁儿童性格养成研究，十岁、三岁两个女儿的爸爸，欢迎关注。

贝贝要鸡蛋

很高兴能回答这样的问题，因为我家宝妞也恰巧处于这个年龄段，和所有的新手妈妈一样，我也是不断摸索，不断学习，和宝宝一起成长。

对宝宝进行早教训练，妈妈首先要做的是多观察宝宝，确定宝宝的喜好，发现宝宝的短板，对宝宝进行针对性的训练。

其次，针对性的训练要抓住宝宝成长阶段的敏感期，这样训练的结果会事半功倍。宝宝的成长要经历一个个的敏感期，如语言敏感期、动作敏感期、空间敏感期、视觉敏感期、听觉敏感期、性别敏感期等等，不同的阶段，给宝宝不同的训练，宝宝的身心智力才会得到更好的发育。

再次，理论知识和大道理很多人都知道，更重要的是实践。如（1）培养宝宝的专注力，在平时宝宝玩耍的时候，妈妈最好不要打断她；每次教宝宝只做一件事情，可以教宝宝玩画画、小猫钓鱼的游戏；（2）锻炼宝宝的手眼协调能力，可以教宝宝玩积木拼图游戏、剪纸、手工制作等等。（3）宝宝的认知能力，从宝宝身边的一景一物开始，教宝宝识物记人。给宝宝读绘本、讲故事，让宝宝对这个世界开始有自己的认知。（4）宝宝的动作能力，13-15个月这个阶段的宝宝正处于学走路或者刚会走路的阶段，爸爸妈妈应该鼓励宝宝勇敢的迈出第一步，给宝宝一个安全的环境，让宝宝放心练习。可以利用推车或者学步车，让宝宝试着独立行走。

最后，愿所有的宝宝都能健康快乐的长大！

妞妈的时光机

我十几年前专业给0-3岁宝宝上过早教课程，非常有趣。13-15个月宝宝正处在视觉、味觉、听觉、手、细小事物、秩序、玩沙玩水等敏感期。早教的目的就是促进孩子的智力发育，丰富孩子的感知，视、听、嗅、味、触，是开发右脑的最佳途径。

全世界的孩子都一样，通过游戏可以帮助孩子提升以下八大智能。

一、语言智能

游戏:

(1)亲子阅读，绘本故事是首选。

(2)膝上童谣，将宝宝放在膝盖上，随着儿歌节奏上下摇摆。这是小月龄孩子最喜欢的语言游戏之一。

(3)三字儿歌，三个字朗朗上口，特别适合0到3岁孩子学习语言.

(4)模仿动物的叫声，制作各种动物的手指偶，提升认知能力的同时，还能帮助宝宝学习发音。

(5)玩吹气游戏，可以训练宝宝的发音器官。

准备一些纸屑或者太空棉，和宝宝一起来玩吹气游戏。也可以用吸管吹被子里的温水，练习吹和吸。

二、自然智能

游戏:

(1)自然之声，去公园听听鸟叫声，生活中的小狗，小猫的叫声，引导孩子观察天气，听刮风下雨打雷的声音，汽车火车的鸣笛声等等。

(2)给孩子创造机会玩水、玩沙，抓各种豆子、面粉、水果、蔬菜等。刺激宝宝触觉、视觉和嗅觉。(注意安全，需要大人在旁边看护)

把早教训练融合在生活的各个方面，走进孩子的内心，和孩子一起成长。

三、内省智能

游戏:指认身体

会用一阳指"我一岁了"，认识自己的眼、鼻、手、口等器官。

四、视觉空间智能

游戏:

(1)套盒，锻炼手的灵活性，发展视觉空间智能。

(2)搭积木

(3)捉迷藏，躲猫猫、找藏起来的东西。

(4)插插乐、穿糖葫芦

五、肢体动觉智能

游戏:

(1)钻洞洞，练习爬行。

(2)坐滑梯，锻炼身体平衡。

(3)荡秋千，宝宝坐在浴巾上，父母拎起四个角，随着音乐左右摇摆。锻炼宝宝的前庭平衡。

六、人际社会智能

游戏:

(1)学习基本的礼貌用语，用肢体表示语言。

挥挥手再见，拍拍手欢迎欢迎，点点头谢谢……

(2)学习递东西

请宝贝把水果递给妈妈，把鞋子递给爸爸，让宝宝学习听懂语言，帮妈妈爸爸递东西。爸爸妈妈要表示谢谢。

七、数学逻辑智能

游戏:

(1)感知大小、多少

(2)听数数，一边上楼梯，一边数数，唱数。借助平时吃水果时，让宝宝摸一摸看一看大水果和小水果，也可以让孩子闻一闻，尝一尝。

八、音乐智能

(1)律动游戏<>、<>，锻炼孩子的模仿动作的能力，感知音乐的节奏。

(2)乐器演奏，爸爸妈妈和宝宝一起敲一敲、打一打、摇一摇、拍一拍。感受音乐的节奏，发展对音乐的感知能力，体验音乐游戏的乐趣。

生活既是教育，教育源于生活。只要愿意，生活处处都有很好的早教素材。希望我的分享对大家有所帮助。以上只是一部分游戏，供大家参考。

我是灵动正面管教讲师胡玲。(本文属作者原创)

關鍵字: 宝宝 早教 早期教育