東魏·青州·彩繪貼金石雕佛菩薩三尊立像
黨的十八大以來，黨中央高度重視中華優秀傳統文化的傳承發展，全方位地推進保護、傳承傳統文化的各項工程。在全國重點文物保護單位中，佛教方面的約佔據五分之一，可見其分量之重。作為傳統文化的重要一維，如何保護佛教文化和佛教文物，讓文物活起來，與現代的社會環境和評價體系相融合，發揮其承載的宗教價值、歷史價值和文化價值，是當今弘揚佛教文化的重要課題。對此，山東青州在佛教文化和文物保護方面所作的工作值得借鑑。
古青州為古九州之一，是古代絲綢之路的重要源頭，因其“左有山河之固，右有負海之饒”，成為疏通南北之要地。從西漢起，青州就成為了政治、經濟和文化的中心。同時，青州在佛教史上的地位也不容忽視，據考證，東漢末年即有佛法傳入青州地區，青州的首座寺院——寧福寺，修建於西晉太安元年（302）。此後，佛教在青州極為盛行，歷代多有高僧駐留此地。據僧傳載，佛圖澄對青州佛教十分熟悉；佛陀跋陀羅曾於青州東萊郡登陸，由此前往長安，詣會鳩摩羅什；法顯也由青州上岸，曾在青州弘法一年；法朗於青州入道，開始研習佛教……此外，真玉、明舜、道奘、道宗等僧人都與青州有著不解之緣，直接助推了青州佛教的發展。
源遠流長的佛教文化為青州留下了豐富的人文遺產。1996年，在龍興寺遺址中發現窖藏佛教造像400餘尊，主要鑿刻於南北朝時期，造像類型多樣，風格上糅合了印度犍陀羅、笈多王朝和中國本有的文化特徵，其鮮明的藝術形式和精美的雕工，為東方藝術史增添了光彩的一筆。此窖藏造像一經出土就得到廣泛關注，被列為1996年“全國十大考古新發現”和“中國20世紀百項重大考古發現”。
龍興寺窖藏佛像是南北朝佛教的典型代表，摩崖石刻則集中反映了隋唐時期青州地區的佛教發展。駝山、雲門山、堯王山、仰天山均發現多處佛教石窟，並以駝山和雲門山最為集中。駝山位於青州市西南約6公里處，共有5窟石窟，造像計638尊，是我國東部保存較為完好的石窟造像群；雲門山位於青州城南約4公里處，存5處摩崖石刻，造像共計272尊，梁思成曾贊其“雕工至為成熟，可謂隋代最精作品”。兩山皆為全國重點文物保護單位。
面對如此豐富的文化遺產，青州的文物保護工作也早已展開，並在實踐中摸索出了自己的模式及特色。
首先，以古城修復為基礎，實現城市建設與文物保護的共生與發展。青州在文物專項保護的基礎之上，擴大文保概念，建立大的文化生態圈，將古城作為串聯不同時期、不同種類的文化遺產的線索和支撐。青州市在主城區劃定古城保護風貌控制區，保持歷史街區完整性，並在主城區外，將古代建築元素延伸至其他街區，實現了“白牆灰瓦、綠樹青石”。漫步青州城，彷彿置身於一座博物館，文物遺址在古韻青州的烘托之下，更突顯其瑰麗；重新修復的古城，也藉由大量的文化遺產，更彰顯其厚重。城市建設與文物保護互為表裡，相互支撐，實現了二者的共生。
其次，以修舊如舊為原則，結合先進技術，切實做好文物的修護和宣傳工作。龍興寺窖藏佛教造像現主要陳列於青州市博物館。面對如此規模的文物保護工作，對於人員少、資金缺的基層博物館是一項嚴峻考驗。為應對挑戰，博物館招賢納士，擴充專業隊伍；委派館員參加專業培訓，提高團隊水平；成立文物技術保護中心，推進佛像製作工藝與服飾研究；與科研院校展開合作，推進文物修復和數字化管理。對於殘損較為嚴重的造像，基本做到了“修舊如舊”，對修復細節進行詳細記錄，規範藏品管理，對存放、搬運、維護都制定了相應的規定，最大程度保持了文物的完整性。同時，青州博物館不滿足於對造像“物質”層面的修復，還注重挖掘其人文意涵。館內運用專業解說和文字說明，配合新媒體等技術手段，全面地介紹了龍興寺造像的風格特徵、形成淵源，佛教在南北朝時期的發展狀況，以及當時的社會、經濟、文化狀況。
再次，以服務於民為宗旨，加強惠民力度，使文物保護成為公眾使命。青州並沒有將文保工作侷限於文保部門，而是以民生為本，切實保障公眾的知情、參與和受益權，從而帶動全體市民參與到文保活動中來。青州市在修復古城的過程中，改造老城區的基礎設施，改善了老城居民的生活質量；青州博物館定期開設“海岱大課堂”，向市民普及文保知識；雲門山等對市民免費開放，大量鋪設健身步道、自行車道，滿足市民健身、休閒的需求。向公眾開放，由公眾保護的理念，使青州市民有了深入瞭解當地歷史和文化的機會，增強了歷史自豪感和文化認同感，也賦予了其弘揚、傳承優秀文化的使命感。在青州，文物所承載的意義，不僅僅借“物”傳播，還借“人”傳承，“共同保護、共享文化”成為了青州文物保護的新標籤。
佛教文物是佛教文化的直接載體，也是我國燦爛文明的重要組成部分。透過文物古蹟，可以觸摸中國佛教的發展史，瞭解佛教文化的深厚底蘊，見證我國文明多樣性的形成過程。然而目前，全國依然有大量的佛教文物或束之高閣，或亟待修復，未發揮其應有的價值和作用。希望各地能夠借鑑青州“共生、共保、共享”的佛教文保模式，發掘佛教文物的宗教、藝術、人文價值，弘揚中國佛教精神，講好傳統文化故事。
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