点击“关注”，让我用走心得文字，带你感受不一样的教育，体验不一样的人生！
01 带孩子看世界的“神仙”父母
向来不怎么看综艺节目的我，无意中看了一期少年说，并且还深受震撼。
在这期节目中，有一个只有12岁，正在上初一的小女孩杨语嫣，站在高高的演讲台上，骄傲地对大家以及自己的爸爸妈妈说：“在我十岁的时候，我已经去过40多个地方，在我二年级之前，没有上过任何课外班”。
杨语嫣
看到这里，让我有点震惊，因为，我身边那些有孩子的父母，没有一个在孩子10岁前带他(她)去过这么多地方的，更找不出一个不给孩子报补习班的家长。
所以，有点好奇，杨语嫣的爸爸妈妈到底是个什么“神仙”家长？还可以这样教育孩子，这孩子也忒幸福了吧！
原来这对父母，在教育孩子的观念上，与其他父母不大一样，因为，他们在孩子很小的时候，没有给她报任何补习班、特长班，而是带着她去看世界，见识大自然，见识不一样的人文，见识不一样的风景。
在10岁前，她已经去过40个地方，有上海的自然博物馆，有西安秦兵马俑，有吐鲁番盆地，还有帕米尔高原……
吐鲁番盆地风景
帕米尔高原风景
在旅途的过程中，她学会并且养成了记游记的好习惯，还学会了画画，将自己的所见所闻画下来，而对于他们的旅游计划与旅游攻略，她也在参与帮爸爸妈妈一起制定，这无疑培养了她的自理能力与独立的个性。
而对于这种独辟蹊径的教育孩子的方式，不光受到别人的质疑，杨语嫣的父母也曾经怀疑过自己。
毕竟，对比那些恨不得将所有辅导班都让孩子上一遍的父母，杨语嫣的父母还是倍感压力。
因为，他们不确定这样做，带孩子去看世界，去经历一些事，会不会让她跟别的孩子之间的差距越拉越大，当然，这个差距是来自学习上的。
不过，在演讲台上，杨语嫣大声地告诉爸爸妈妈这道题的答案，那就是他们没有错，她为有像他们这样的父母而感到骄傲与幸福。
因为，等她上了初中以后，她慢慢地发现，她与别人不一样，父母曾经带她她经历的一切，带她去过的每一个地方，都没有白去，她都收获满满。
- 当她上生育课时，她能立刻想到上海自然博物馆所见所闻；
- 当她上历史课时，立刻浮现在她眼前的是秦兵马俑；
- 当她上地理课时，她就发现课本上的吐鲁番盆地、帕米尔高原她都去过，去呼吸过那里的空气。
除此之外，课本上的一些插图、一些知识点，她也早已亲眼见过或者亲手摸过。
当别的同学只能对着课本插图来想象的时候，她由于已经亲眼见过或者经历过，她可以更好更快地去理解，对于知识点的掌握，也比别人更快一些。
这个时候，她才发现，原来父母让她经历的一切，带她去过的每一个地方，每一次旅途都是弥足珍贵。
这不光让她增长了见识，也让她有了更开阔的眼界，也学会了从多个角度去看问题，更学会了从不同的视觉去看到更好的自己。
读万卷书，行万里路！
杨语嫣一样也没落下，在旅途中，她也会认真学习，认真读书，对于自己的一些思考与见闻，她通过游记的方式记录了下来，厚厚的几本，都是她的财富。
对于旅途中的美景，她不光用眼睛去看，不光用心灵去感受，她还用自己手中的画笔将他们一一画了下来，将美好的记忆封存了起来。
杨语嫣妈妈说：“人为什么要看书，要看世界，就是为了找到自己，遇到问题我们可以更好地去解决，而不是人云亦云”！
说的真好！
作为孩子，能够遇到这种“神仙”宝藏父母，是幸福的，而作为父母，在教育孩子的方式上，能够独辟蹊径，也是需要勇气的。
我们只能将最美好的祝福送给他们，希望他们继续走下去，见识不一样风景的同时，成就孩子不一样的人生，也为其它在教育孩子的方式上摇摆不定的父母做一个好榜样，给他们一些自信！
02 为书包作诗的小女孩
无独有偶，另外一名才上四年级，娇小可爱的小姑娘王祉晗，她也成功登上了高高的演讲台，但是，与杨语嫣相反的是，她不是为了感谢妈妈，而是对妈妈提出了“抗议”。
因为，一周7天，她六天都是满满的课，除了学校的课，还有各种辅导班的课，书包里面塞满了课本，让她小小的身体“不堪重负”。
王祉晗
为此，她专门为她的书包作诗一首，送给那个日夜辛劳的书包。
诗歌：《送给日夜辛劳的书包》
背上我的大书包，好像背了几块钢；
武松若是把它背，即可变成武大郎。
那么，她为什么要做这首诗呢？
因为，她觉得她的书包太沉了，因为里面除了装有学校的十几本课堂书，还有五六本课外班的书。
一周只有七天，小小的她要上六天课，为此，她调侃说，自己为什么会这么矮小，就是因为被沉重的书包给压的。
为此，她专门还为妈妈做了一首诗，相信，这也是很多小朋友想给自己爸爸妈妈说的话吧！
诗歌：《送给我的妈妈》
课堂已经很疲惫，课外睡觉时间没；
妈妈别再将我累，再多我将变驼背。
虽然，小姑娘诗做得挺押韵，也挺有意思，但是，却道出了很多同学的心声。
03 作为家长，我们应该怎么做呢？
可能每一位家长给孩子报很多辅导班的出发点都是好的，都想着让孩子多一些才艺，多一项特长，这样，将来可以多一条路，与别人竞争时也可以多一份胜算。
但是，我们不要忘了，他们还是个孩子，他们也是一个完整人格的人，他们也会有压力，他们更需要快乐，也需要放松。
家长累了，还可以在车里面抽根烟再回家，那么，我们的孩子呢？
教育孩子的方式有多种，可能没有完全的对与错，只有适合孩子健康成长，能够让孩子快乐的同时，还能够学到有用的知识，能够见识到不一样的世界，感受到不一样的精彩，这种教育方式，我想，应该是不会错的。
也许，对于大多数家长来说，可能做不到像杨语嫣父母那么好，但是，腾出周末的时间，利用节假日的时间，带孩子去外面的世界看一看，走一走，可能比强迫他（她）很不情愿地待着压抑的辅导班要好一些。
具体，家长们可以这样做。
具体，家长们可以这样做。
1、在孩子5岁以后，家长再带她（他）去旅游
英国儿童发展学家Amanda Gummer说过，在孩子5岁以后才能够记得旅途中的快乐经历，5岁以前的旅行，孩子基本上不会有太多的印象。
所以说，带孩子正式旅行最好等到五岁以后。
2、让孩子主动全程参与进来
旅行，是锻炼孩子自理能力、独立个性的好机会，所以，整个过程都可以让孩子参与进来，比如包括选择旅游目的地、制定旅游攻略、订酒店、自己打包行李、找陌生人问路等等。
旅游的整个过程，都是孩子成长的好机会，也能让孩子迅速成长起来。
3、父母做好功课，可以拓展孩子知识面
带孩子旅游的目的，不止是看风景，在这个过程中，也是教育孩子拓展孩子知识面的好机会，因为，在旅途的过程中，肯定会激发孩子的好奇心，他们会有一连串的问题要问。
比如，带孩子站在巍峨的雪上下，可以告诉孩子雪崩是怎么回事，带孩子去看极光的时候，他肯定也会问，这么神奇，到底是怎么形成的？
而作为家长，现在互联网这么发达，我们不会、不懂都没有关系，可以通过查阅资料现学现卖，这样，孩子不光涨了见识，而且工科也没有落下，因为，当他某一天学到课本上的知识点时，他可能会立马能够将曾经看过的自然现象、自然景色联系起来。
对于人文历史气息比较浓厚的景点，家长也可以帮孩子拓展一些人文历史知识。
总之，读万卷书，与行万里路，一点也不冲突！
4、培养孩子记游记的好习惯
当孩子站在一眼无垠的大海边时，当孩子站在巍峨壮美的雪山之巅时，他们才能够真正感受到大自然的伟大与壮美，才能够感受到生命的渺小，这不光能够让他们开阔眼界，还能够壮大胸怀，今后碰到事情也会变得更加宽容。
所以，一路上的见闻与所思所想，可以慢慢培养，让孩子写下来，记下来，这个习惯可是受益终身的好习惯哦！
5、注意安全的同时，培养孩子的安全意识
这一点是最为重要的，家长除了自身注意安全外（最好购买旅游险），还要教会孩子出现意外时，如何保护自己，培养孩子的生存技能，这对于孩子今后的生活帮助也非常大。
以上，这5点就是家长在带孩子旅游的过程中，最需要做的事情，希望对大家有所帮助。
我们要让孩子不光读万卷书，还要行万里路，对孩子的健康成长来说，两者同等重要，缺一不可！
感谢您的阅读，希望本文能给家长们在教育孩子的方式上，多一些思考与启发吧！
閱讀更多 學個習 的文章
