班主任工作千头万绪，就像带兵打仗，学生多、事务杂、管理难、在10多年的工作实践中，我自己摸索出了一些门道，这些尝试和探索目前还不是很成熟，现与各位同仁分享切磋一下，不足之处，请批评指正。
首先、选拔干部，培养人才。通过活动展示，选拔有责任心有威严的班长（举例：吕玉融，个不高，体型也较瘦，但胆大心细，敢管敢做，班上一米八的大个儿都怕他）；通过卫生打扫，从中发现舍得吃苦有主人翁意识的劳动委员（祝尉昊，话不多，但本分勤劳，无论哪种活动结束，都能看见他默默打扫卫生的身影，责任意识强）；通过民主评议，公开推选有工作热情的总寝室长（男总寝室长：吕叶锐，女总寝室长：付碧映。天天早上提前起来，负责催学生起床，监督值日生整理寝室内务，每天最后一个离开寝室并拍照发我检查，集体荣誉感强）。自始至终，我都认为班干部不在多，贵在能做事，因此班委只有四人，各司其职，不推诿卸责。每周，班干部都要总结自己的工作，查找不足，制定下周工作计划。同学们的日常表现，班长都有详细的记载，班级有安全台账，好的表现和不足当天晚读通报。班主任工作侧重表扬、赏罚分明、突出教育，重点是给予指导。通过历练，班干部的工作能力有很大提高，学生主体作用得到充分发挥，同学们的主人翁意识和责任心得到不断加强。
其次、制定班规，科学管理。“没有五音,难正六律；矩不正,不可为方，一套具有可操作性的班规十分重要。高二（XX）班的同学，来自五湖四海，有乡镇中学和城区初中的，有来自外省外地转过来的学生，还有理转文的学生，初中时期各个学校的规章制度不同，管理的有严有松，这时，出台行之有效的班规制度，统一思想、统一行动势在必行。在充分了解本班学生实际情况的基础上，广泛听取班干部，学生，科任老师的意见，结合学校层面已经出台的一些硬性制度，由班委草拟班规的初稿，然后逐条让全班同学讨论，班主任、科任老师补充成文，奖罚并重（如适当罚款或奖励现金红包，处罚打扫卫生、默写背诵、做俯卧撑仰卧起坐，通报家长群表扬或批评，家校共同监管等等），班规的可行性和操作性较强，能规范学生的学习和行为习惯，真正做到“行之有令，有令必行，有禁必止”。
再次、树立理想，激发动力 。西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这是高中阶段的重要议题。通过召开主题班会，引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。让每一位同学走上讲台，谈谈自己在两年后的高考目标，并让他们正视现在的实际情况（如偏科现象突出，数学英语是薄弱学科，上课注意力不集中想睡觉，老师讲课存在听不懂的情况等等），找出差距，明确努力的方向，增强学习的动力，从而优化本班的班风学风，培养学生刻苦学习和吃苦耐劳的精神。
第四、言传身教，感染学生 。言传身教，是一种"无声的教育"，却能达到“无声胜有声”的效果，"身正"对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的情操教育学生，做到"以德感人，以德服人，以德育人"，要求学生做到的，我会首先做到。如果我要求学生不迟到，每天早读6：45，晚读6：00我都会在教室门口等候；我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业，按时做好备课任务，不上无准备的课；如果我要求学生做好卫生，注重仪容仪表，我会自己亲力亲为，擦黑板、拖地、倒水，平时上课注意个人形象，从不不修边幅就进入课堂教学。做不到的事就不过分强求，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的鼓舞动力，班主任不怒自威的威信就会形成，学生自会听话懂事。因此，我班的德育扣分较少，在同等次班级排名居于前列。
第五、家校互联，用心沟通 。勤劳是做好班主任工作的关键词，早读、晚辅要经常到班级转转，多与学生接触。学生良好行为习惯的养成，要多跟班进行督促提醒；要经常观察同学们的学习情况、纪律表现，做好登记，以便及时掌握第一手材料；早读自习课要多找学生谈心，了解他们的内心世界，一年来每天坚持把学生在学校学习、生活和就寝的照片、视频及时发送家校群，让在外工作的家长每天能看见自己孩子的学习状态，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
第六，照镜子、正衣冠，查找不足，正确面对。在过去的一学期中，高二（XX）班有过成绩（民盟一考试只有4人上400分，民盟二考试有29人上400分，成绩进步明显），也有不足（如班级卫生有待加强、学生晚上就寝纪律不太好、学生玩手机情况屡禁不止、部分同学学习成绩不够理想，跑操训练不够，甚至出现打架被开除的同学等等）；同时，班级常规管理有待进一步精细具体，特殊体质（如心理健康问题）学生管理还需进一步强化；学生的自主学习意识有待进一步加强；严格要求并落实学生请假制度，杜绝学生迟到或旷课；继续加强学生行为习惯的养成。
总之，只要我们能够用科学的教育教学理念作指导，用心的把工作落到实处，落到细处。就一定会有丰硕的果实！2020年加油！
�
閱讀更多 源董 的文章
