寻求心灵净化

你好，我是君山，一线德育教师，在校给学生印奖状是我的重要工作之一，我谈一点自己的看法。

先亮明我的观点：真的非常有必要。

我认为，贴奖状起码有如下几点好处：

1、一张奖状，全家荣光，过年亲戚来了倍儿有面子。

别看奖状不值钱，但是，逢年过节的，有人来家串门了，谁不问个孩子学习成绩啊。你空口无凭地和人家讲，或者拿着孩子期末成绩单和人家讲；多么苍白无力啊。所以，最简单的回答这方式是，你一旁站着，眼睛笑眯眯，小手往墙上那么一引，眼光向来人那么一勾搭。一切就都尽在满满的一墙奖状之中了。

2、奖状在教育上，属于一种精神奖励形式，后期处理得越高调、激励效果也越好。

奖状暗戳戳夹书里、放角落里、保险柜里，其实意义就是一张纸。奖状真正发挥作用的时候，是你把它贴出来公之于众的时候。拿奖状的人，最珍惜奖状的一点，也是这个。

所以，孩子拿到奖状后，家长应该干这么几点事情：

• A、表示出你的激动，“哇，我太惊喜了，宝贝居然拿到了奖状！”
  

• B、对奖状爱不释手，让孩子觉得，你认为这是你最宝贵的东西。
  

• C、找家里最醒目的地方，把奖状贴出来。
  

• D、之后，逢人就说一说孩子的成绩。或含蓄的表示一下孩子的成绩。让孩子觉得不好意思为止。

  
  

总之，后期你把孩子获奖的事情，处理的越高调，对孩子的激励效果就越好。

你看，在学校里，期末发奖状是很隆重的。又要全校宣读名单、又要张榜公布、又要上台领奖···目的就是达到更好的激励效果。

3、奖状是给孩子的“禁箍”。

奖状除了激励性以外，还是一个“禁箍”，对孩子的来讲，是对他们的错误行为的一种限制。

对于班级后进生，奖状同样适用。

在家里给孩子贴奖状其实也是一样的。

结语：

最后，还是总结一下我的看法。

孩子拿到奖状了，作为家长千万别含蓄，要大张旗鼓的把孩子的优秀点张贴起来。

这一方面是对他的鼓励，另一方面对他来讲也是一个规范他的行为的“禁箍”。

希望我以上的回答对你有借鉴意义！

君山老师

小孩子读书得到奖状，贴墙上，是多年沿袭下来的习惯。那么家长为何要把奖状贴墙上呢？我先说说我的感受。

我朋友家孩子是学霸，每次去她家玩，一进门看到的都是那贴满墙的奖状，很是炫目，于是忍不住夸奖一番。孩子听了高兴，父母听了也开心。是虚荣心在作怪吗？不是。奖状贴墙上有几大好处:

首先:是对孩子过去成绩的肯定和赞赏。孩子得了奖状，乐呵呵地回来了，家长接过眉开眼笑，然后工工整整地把奖状贴到墙上，孩子觉得父母很重视自己，心里美滋滋的。如果孩子得了奖状，父母只是随意把奖状放在一个看不见的地方，孩子心里肯定会非常失落。

其次:对孩子是一种激励。不少家长把孩子从幼儿园一直到初中毕业的奖状都贴在墙上，由最初的一张、两张到十几张，甚至满满的一墙。孩子回到家，一抬头看到自己的奖状，潜意识中，孩子就会觉得自己很优秀。自然会更严格地要求自己。再者家里来了客人，对孩子褒奖一番，孩子更觉得骄傲和自豪，为了得到更多的表扬，孩子会更努力。

不过，现在很多家庭房屋装修的很好，感觉贴了孩子的奖状，不仅会弄脏墙壁，也会打破家里装修的情调，因此，不大愿意贴。我觉得还是找个合适的地方贴墙上的好。什么东西重要，都没有孩子的学习重要。高高兴兴贴奖状，给予的是对孩子最大的支持。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

静静助学

作为教师，我来回答。我认为，把小孩读书得到的奖状贴到墙上，很有必要。下面，我以亲身经历来谈谈个人看法。

1.是孩子成长经历的见证。

在我父母住的旧房子里，就有这么一面"荣誉墙”。满满一墙的奖状，见证了我女儿的成长经历。不经意间，她已由天真烂漫的小女孩长成了一位大一学生。每次去看爷爷奶奶，女儿都会久久地站在“荣誉墙"前，一张一张地端祥。她是在回忆过去的点点滴滴。

2.是对孩子勤奋努力的肯定。

记得女儿小时候，每次考试后，她都会蹦蹦跳跳地回来，兴奋地从书包里拿出学校刚发的奖状。然后，我们一家老小都会高兴地举行“贴奖仪式”。那时，母亲总是笑呵呵地拍着女儿头说：“我孙女真聪明，下次记得再拿奖状回来！”随着女儿慢慢长大，一张两张，奖状竟贴满了一整块墙。我知道，这每一张奖状，都是女儿刻苦努力的证明，都是对女儿进步成长的肯定。

3.能激励孩子不断进步。

每次贴完奖状，我都会意味深长地对女儿说“墙上的奖状，只是对你过去付出的肯定，并不代表未来。你一定不能骄傲自满，我们期待你的下一张奖状。”女儿果然不负众望，一次次捧奖而归。

正是这一张张奖状，让女儿变得更加自信，激励她不断进步、不断发展。

现在，我们已搬进了新房。父母在旧房住惯了，舍不得离开。女儿一放假回来，就会去看爷爷奶奶。我心里明白，女儿不仅牵挂爷爷奶奶，那里还记录了她童年的美好回忆。

如今，生活条件好了，大家都搬进了宽敞的新居。由于担心影响装修效果，很少看见家长们把孩子的奖状贴在墙上。我建议家长朋友们，还是在书房或孩子房间把奖状贴起来。真的很有意义。

这是我个人的看法，希望对家长朋友们有所帮助。有好的意见，欢迎留言。

骁楚说教育

小时候的墙上是贴满了奖状的，荣誉的主人却不是我，它们属于万千宠爱集一身的哥哥，拿奖状都拿到手软，而每次我都只能躲在旮旯角落里偷抹眼泪，在“鸡立鹤群”中有我唯一的一个“语文单科王”奖，等到它贴到破败时就撕下来，在它原来位置用粉笔歪扭着写下“努力”两个大字，努没努力不知道，反正余后的学习生涯再没贴过奖状，所有的奖状荣誉证书我都压放箱底，毕业后全部丢弃，简单的奖学金也请了同学的客。

这样的态度一直延续到我为人父母，从幼儿园到现在的七年级，娃得的奖状没有数过，经常整理他的书包，时不时会翻出一些奖状，问起时都轻描淡写的一说，有次期考回来，拿出一堆对我说:“妈，来来来，看一看啊，奖状不要钱啊。”数一数，大大小小七张，对这些东西的看淡也导致了一些麻烦，在小升初那段“鸡犬不宁”的日子里，多处推销，多处投档，制作简历时，少不了要吹嘘吹嘘自己的荣誉，可平时的那些花花纸都被我弄得无影踪了，为此被先森骂了个狗血淋头，幸亏靠着娃自己的实力考进了他心仪的学校。

现在的荣誉得来不易了，用娃的话说，身边尽是争夺桂冠的勇士，老师更是在某个教育平台发起每期的各个评估，所以就不能再随心所欲的处理那些奖状了，用了个专门的柜子让它们安家，毕竟是娃努力过的象征，一分耕耘一分收获呵！

兔子的八哥生活

作为一个二年级小学生的娘，我是绝对不会把“奖状”之类的印刷品贴在墙上的，绝对不会，原因有以下一些——

1、个人心理阴影：说起来有点“蜜汁骄傲”，我从小到大一直是传说中的“别人家的孩子”，我们那个年代流行的奖状基本上我都得到过，我爸妈热衷于拿我的奖状来糊墙；我们那个年代还流行串门，邻居串、同事串、亲戚串……然后我就不得不经常矜持地回答各种烦人的问题，然后逐渐被周围的人孤立，成为一个“清高”的人。

拿现在的话说，我爸妈无意间把我捧杀了一次，因为长期这样的氛围下，作为一个并不是很理智的未成年人，我一直很高看自己，甚至过高地估计着自己的能力和运气，于是在大学以后直至工作以后，很艰难地对抗自己内心的不安，个中感受一言难尽。

2、这个时代的孩子奖状实在太多了：仔细比量一下，现在的孩子获奖的机会比我们小时候多很多，有各种社会考级的证书、各种社会比赛的奖状、学校里的奖状不仅仅局限于每学期期末平时每周的表现都能得到奖状、各种培训班结课的奖状……那么，究竟什么样的奖状才是含金量高的物以稀为贵呢？几乎所有的孩子只要不是自身条件太差或者家里太不上心，都能得到各式各样各种名目的奖状，并且奖状越做越大越做越精美，我统计了一下，我女儿从上幼儿园开始到现在小学二年级，各式各样奖状（班级奖没有收纳其中）和奖杯、奖牌等已经积累了40份以上，要知道，拿奖拿“习惯”了的孩子，奖状的刺激进步作用就有些力不从心了。

3、奖状上墙和家里的装修风格违和：这个不用说都懂，以前的奖状就是一张纸，现在的奖状一般都会有个封皮，或者根本就是奖牌、奖盘、奖杯之类的形式，想上墙一没有那么大的地方，二工艺上也比较困难，倒不如做个展示柜吧（这是个馊主意，我家没有）。

其实我觉得家长的这个问题并不是奖状本身的问题，而是纠结把孩子的成绩进行一个展示有没有必要，从这个角度上来说，我个人认为没必要，功利一点来说，首先我们也不能低估孩子对自己水平的认知程度，其次现在竞争如此激烈，稍微帮助孩子韬光养晦一下也是有好处的。

猫太后

想当年我们上小学的时候，几乎每一个学霸家里，都有一堵贴满奖状的墙。但是现在，在家里贴奖状的真不多了。

所以，当时得了三好学生奖状后，都要要很庄重地贴在墙上醒目的位置。而在不知不觉之间，这些奖状也在影响着我。当我拿过一次三好学生后，下一次如果拿不上，我就会很难过。然后就会更加努力。另外，家里来的客人，看见墙上的奖状，也会有意无意地表扬我几句，这些表扬对年幼的我，那就是一种强大的心理暗示。所以后来，我连续几年获得三好学生称号，成了班里的几个固定学霸之一，也用奖状贴满了大半堵墙壁。也正是这些奖状，给我贴上了学霸的标签，定义了学霸的人设，让我为了这个标签和人设，不得不负重前行、砥砺奋进。

因此，孩子得了奖状，特别是比较有分量的奖状，应该贴到墙上。如果怕破坏墙壁，可以做一个展示板，或者做一个收藏夹，放到孩子经常能看到的地方。这些奖状对孩子的激励作用，可比家长的表扬有用多了。

高校人才真经

分享我自己的经历，从小学到初中，我学习都挺不错的，每学期都会有奖状拿，什么三好学生，学习标兵等等，每学期一两张，几年下来，也确实得了不少奖状，也是满满地贴了一墙，期末结束，我把奖状交给父母，隔两天就上墙了。

对我有没有激励，我觉得有，一直以来不敢放松学习，就为了下个学期还继续得奖状，这也无形中有了一种压力，时间久了就会很压抑。

我初中叛逆期，那段时间对父母，生活，学习等各方面都有所不满，觉得很烦，有次周末在家，和弟弟有了一些争执，没有打架，只是推了他一把，妈妈刚好看到了我推的这个动作， 一气之下，抄起扫帚丢到我身上，没有打中我，扫帚掉到了床腿处，妈妈气急走出去了。

那应该是印象中长这么大以来，妈妈第一次打我，所有的骄傲自尊好像被践踏一番，当时内心的愤怒无处安放，看到了满墙的奖状，一通上去，把所有的奖状撕了个稀巴烂，就这样从小学到初中所有的奖状在一瞬间就灰飞烟灭。

那个年代，没有手机，没有拍照，这些昔日的骄傲就再也没有了，说实话，我是很后悔的，如果那些奖状不是在墙上，是不是就能逃过一劫。

所以后来，读大学，有了各种奖状证书，我都自己保留存起来，再不张贴上墙。

当然我这个经历比较特别，回到我们现在的孩子，通过读书得到奖状，大部分孩子都有机会，成绩好可以，成绩差点， 还可以得进步奖，德育奖，学校现在也会注重孩子们的多元化，上次去开家长会，老师都说现在的差生称呼已经没有，取而代之的是潜质生，指这些暂时在学习上还没有开窍的学生。

教育部门都在倡导孩子们的素质教育，不能培养只会读死书，死读书的书呆子等，所以现在除了读书，从幼儿园到小学，各种课外课程，活动，比赛琳琅满目，只要参与，都会有机会得到奖状，证书，奖杯等等，甚至是出去参加一些公益活动，也有证书赠送。

很多人就觉得有些奖状的含金量并不高，在我们的意识里，还会觉得，因为学习得到的奖状似乎就比其他来得更有分量，其他什么小画家，小运动员，环保爱好者等等似乎就弱一些，我觉得大可不必。

过去我们为什么得的奖状都是跟学习有关，那是因为条件太差，除了学习，就没有别的，而现在社会发展，孩子们可以学习和接触的不同知识都很多，这大大拓宽了他们的视野，增加了他们的阅历。

上不上墙，这因人而异，有些人愿意上墙天天看，而有些人愿意收藏起来，这都无可厚非，最重要是这些曾经让孩子们感到骄傲的见证，不要随意丢弃，可以妥善保管，拍照，时不时拿出来让孩子看一看，让他知道自己很棒很了不起，包括那些公益证书等等，也让孩子能重温那些美好时刻。

从长远的角度讲，如果孩子们将来出国读书，在我们看来有些证书不起眼，但在申请国外的大学时可能就会助一臂之力，中外的一些价值评估体系还是有些区别的，也别忘了中国一直在向国际接轨，靠拢，整个世界都在国际化，我们作为普通家长没有必要违背历史潮流的。

和灵陇宝贝一起成长

我先说说我自己的经历吧，高中时期由于学习努力，三年时间我获得了二十多张奖状，有数学竞赛、英语竞赛、作文竞赛、单词听写比赛……等等明目繁多的竞赛，只要有竞赛，就有我的奖状，所以我常常期盼着学校会搞一些竞赛活动，那样的话我就有机会获奖了，就可以领到奖状了。用现在的话说，不谦虚的话，那时候我就是一个真正的学霸，别的同学害怕考试，而我喜欢考试，因为每次考试我都能名列前茅，除了找到自信外，还可以领到奖状，小小地嘚瑟一番。

那么，奖状要不要贴在墙上呢？反正我的奖状我妈妈是一张不落全贴在客厅的墙上了，只要进去个人，都能第一时间看到我的奖状，发出啧啧的赞叹。因为那些奖状有数学竞赛一等奖，英语竞赛一等奖，作文竞赛一等奖，还有期中期末考试的第一名，含金量还是挺高的。妈妈很享受别人赞叹和艳羡的目光，我妈妈特别重视我的教育，也常常以我的学习成绩为荣。

从我的切身经历来看，奖状贴在墙上是有必要的，既可以显示出家长对孩子的重视，激发孩子的学习积极性，让其有再接再厉的信心和决心，又可以让家长从中获得收获的快乐，同时对其他孩子也能起到一个激励的作用。

可是现在的孩子挣奖状比以前容易了，比如幼儿园的孩子，为了让孩子们从小树立自信心，不打击孩子的积极性，学期结束老师会给每个孩子发一张“好孩子”的奖状，以对孩子们进行鼓励。虽说这种奖状人人都有，但对于一个孩子来说，依然是弥足珍贵的。我家孩子每次把奖状拿回来，都会第一时间给我看，听我一番表扬，然后要求我贴在墙上，那种神气的样子真的很让人振奋。不管怎样，奖状就是孩子的荣耀，应该贴出来让孩子开心一下。

当然，也有反对的声音，理由是把奖状贴出来可能会助长孩子的骄傲之风，让孩子沾沾自喜，从而影响孩子的学习成绩。谦虚使人进步，骄傲使人落后，还是低调一点好。

我的看法:既然是小孩子得的奖状，那就应该贴出来，让孩子脸上有光，大人也跟着荣耀无比。再破旧的一面墙，贴上奖状立即就蓬荜生辉，奖状贴出来一证明家长对孩子很重视，很关心，让孩子的学习更有动力，二可以增强孩子的自信心，同时给其他孩子一个表率的作用，促进其他孩子争优创优。

小Z老师扎马尾

过去我上学的时候，每次得了奖状，父母都会把奖状贴到墙上，从小学贴到高中，高中毕业的时候已经满满一墙了。

我还有个弟弟，为了让姐弟两人竞争，左边墙给我贴，右边墙给弟弟贴。

但现在儿子已经上小学了，他也拿回了奖状，我并没有选择把他的奖状贴到墙上，之所以这么做，理由如下：

第一、如今的学生拿到奖状太容易了，含金量远远不如从前。

我是80后，那个时候班上拿到奖状的学生并不多，一般只是班上前三名才能拿到奖状。这个奖状的含金量是特别高的，哪个孩子学习成绩好，看他是否拿了奖状就可以判断。

现在的孩子可不一样了，除了三好学生奖状，还有进步奖、创新奖等各种奖状，发奖状的名头多了，奖状的含金量就降低了。虽然孩子拿到奖状时仍然十分开心，但那种满足程度，已经不像当年我上小学时那样珍贵。

第二、贴墙上的奖状更多是给外人看的，对学生本人的激励作用并不明显。

过去在农村，家家户户串门子是非常多的，那个时候不像现在这样住在公寓楼里，彼此之间邻居相互往来的并不多。墙上贴上奖状，别人一进门就看到了，是对孩子很好的激励作用。

但现在的家庭环境中，奖状即使贴满墙，也是给自家人看的，每天进进出出的，除了自己父母，就是孩子本人，外来的客人不算多，这种对孩子的激励作用会大打折扣，因为孩子们其实是从别人的眼神里获得更多的自信的。

第三、奖状贴墙上，是一种“唯成绩至上”的反应，不利于孩子综合素质的培养。

奖状更多的是对学生学习成绩的肯定，这种肯定在学校环境中已经受到了多方的重视，那么，我认为，回到家中，就应该给孩子营造一个相对轻松的家庭环境，让孩子们在家里可以充分放松。而奖状的出现，贴在墙上，除了不断提醒孩子要重视分数外，其他方面的作用并不明显。但这种过于重视分数、重视成绩的体现，不利于孩子综合素质的培养。家庭中，父母应该更多地关注孩子的心理健康培养、身体素质的锻炼和品性道德的修为。

结语

越来越少的家长把奖状贴在墙上，一方面是因为家庭环境的美观，另一方面也体现了越来越多的家庭其实没有像从前那样重视成绩了，我认为这是我们中国家庭教育的进步：孩子的全面健康发展，远比一张奖状来的重要，养一个健康的、阳光的、善良的孩子，远比孩子们的成绩更重要。

人鱼妈妈

昨天老公下班回来，带着大宝毕业典礼发的奖状和奖品，大宝飞快的跑过去，接过爸爸的奖品，对奖状和小红花完全绝缘，看都没看一眼。

记得大宝第一学期结束，我去接他，老师说给了他一张奖状，我一看，大宝已经揉成了纸团，正准备丢垃圾桶里，我赶紧说，先留着还有用。

我也对大宝说过，要不要把这个奖状贴在墙上，大宝说，不要。然后我也就尊重孩子的选择了。

我发现孩子对于奖状的态度取决于父母对于成绩或者荣誉的态度。

小时候，家里把我的奖状贴满了整整一面墙，父母对于奖状和成绩也是看的比较重，那个时候的奖状含金量也高一点，一个班级六七十个人，只有七八个人有奖状。

而现在一般幼儿园的孩子人人都有奖状，这是鼓励孩子的一种手段，挺好。但是也只对部分孩子和家长受用。

奖状贴在墙上对家里父母受用，说实在，对我的作用不是太多，支撑我学习的还是自己的信念和对学习的渴求。

我觉得奖状要不要贴在墙上，也是因人而异的，就像我家大宝，你把奖状贴在墙上，天天看着，也产生不了多少积极的心理意义，倒不如实际夸他几句实用。

我觉得奖状是属于过去的荣誉，也没必要天天看着，我们应该朝未来看，而不应该被过去的荣誉捆绑。

奖状不贴在墙上，我觉得也有很多好处，能教孩子不要执着于过去的荣誉，过去是好是坏都没关系，只要把握现在就好。

也不会滋长父母对于孩子成绩攀比的虚荣心，能正确看待孩子的成绩。

所以奖状要不要贴在墙上，最好的是先询问孩子的意见，如果孩子觉得有必要就贴，没必要就不贴，尊重孩子的意见，而不是父母觉得应该如此。

關鍵字: 必要 奖状 倍儿