12.09 細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

從古至今,“數學”一直被稱為“科學之母”,每一個偉大的科學成就都離不開數學,數學為推動科學發展和社會的進步做出了巨大的貢獻。

國外一些著名的數學家歐幾里得、牛頓、歐拉、高斯等等,他們都是數學史上很著名的人物。

那中國都有哪些偉大的數學家呢?他們為我國的發展做出了哪些巨大貢獻呢?下面我們就來認識幾位。


細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

祖沖之

第一位:祖沖之

429年,祖沖之出生於建康(今南京),祖沖之可以說是我國古代歷史上最著名的數學家了。

他也是中國南北朝時期最傑出的數學家和天文學家,主要貢獻在數學、天文曆法和機械製造三方面。

“圓周率”相信大家都知道,首次將“圓周率”精算到小數第七位就是他的貢獻。

這個記錄一直保持到16世紀才被西方打破,可以說是他曾經讓中國的數學領先了世界幾百年。

細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

陳景潤

第二位:陳景潤

1933年,陳景潤生於福建福州,是位著名的數學家,他在數學領域的研究可以說是功不可沒。

1957年1月他曾獲國家發明一等獎,獲獎論文是《典型域上的多元複變函數論》。

1963年《典型群》一書出版,他發起創建了計算機技術研究所,也是中國最早主張研製電子計算機的科學家之一。

1996年3月19日下午1點10分,陳景潤在北京去世,年僅63歲,後來他捐贈了自己的遺體,這是偉大數學家為中國科學界所做的最後貢獻。

細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

華羅庚

第三位:華羅庚

華羅庚可以說是個“數學天才”,很多人都不知道,其實華羅庚先生是為數不多的自學成才的數學家。

同時,他也是中國近代數學的開創者,在解析數論、矩陣幾何學、偏微分方程、高維數值積分等廣泛的數學領域的中都作出卓越貢獻。

更讓意想不到的是,這位“天才數學家”一生最高的學歷卻只是初中文憑。

美國著名數學史家貝特曼稱:“華羅庚是中國的愛因斯坦,足夠成為全世界所有著名科學院的院士”。

華羅庚為中國數學發展作出極大貢獻,被譽為“中國現代數學之父”,“中國數學之神”,“人民數學家”。

細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

陳省身

第四位:陳省身

1911年10月28日,陳省身生於浙江嘉興秀水縣。

1926年,陳省身進入南開大學數學系,該系的姜立夫教授對陳省身影響很大。在南開大學學習期間,他還為姜立夫當助教。

1931年考入清華大學研究院,成為中國國內最早的數學研究生之一。

1932年在孫光遠博士指導下,他在《清華大學理科報告》發表了第一篇數學論文:關於射影微分幾何的《具有一一對應的平面曲線對》。

1934年夏,他畢業於清華大學研究院,獲碩士學位,成為中國自己培養的第一名數學研究生。赴布拉希克所在的漢堡大學數學系留學。

1935年10月完成博士論文《關於網的計算》和《2n維空間中n維流形三重網的不變理論》,在漢堡大學數學討論會論文集上發表。

1936年2月獲科學博士學位;畢業時獎學金還有剩餘,同年夏得到中華文化基金會資助,於是又轉去法國巴黎跟從嘉當研究微分幾何。

陳省身是20世紀重要的微分幾何學家,被譽為“微分幾何之父”。

早在40年代,陳省身他結合微分幾何與拓撲學的方法,完成了兩項劃時代的重要工作:高斯-博內-陳定理和Hermitian流形的示性類理論,為大範圍微分幾何提供了不可缺少的工具。

這些概念和工具,已遠遠超過微分幾何與拓撲學的範圍,成為整個現代數學中的重要組成部分。

後來他培養了包括廖山濤、吳文俊、丘成桐、鄭紹遠,李偉光等在內的著名數學家。

他是中國近代歷史上真正的“數學巨匠”。


細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

文首有說到“數學”是“科學之母”,數學影響了我國許許多多的科學家,其實著名物理學家、諾貝爾獎獲得者楊振寧從小就受到數學的啟發,他也是物理學界很少運用數學的物理學家。

他曾經說過:我的物理學界同事們大多對數學採取功利主義的態度。也許因為受我父親的影響,我較為欣賞數學。我欣賞數學家的價值觀,我讚美數學的優美和力量:它有戰術上的機巧與靈活,又有戰略上的雄才遠慮。而且,堪稱奇蹟中的奇蹟的是,它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結構。

楊振寧提出要“尋找美妙的幾何結構”,就是用數學來研究物理。

1983年,楊振寧向中學生介紹自己的學習過程時,就專門提到了一個人。

他說:“有一位劉薰宇先生,他是位數學家,寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得,我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章,才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。”

細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

劉薰宇是中國著名的數學家跟教育家,他跟楊振寧的父親還是同學。

他有多牛呢?我舉個例子。

在中國的歷史上,有一所神一般存在的中學:春暉中學。

這所學校的美術老師是豐子愷。

音樂老師:李叔同。

國文教師:朱自清、朱光潛。

書法課:于右任。

此外,還有蔡元培,蔣夢麟,何香凝,葉聖陶,張大千,巴人,廖仲愷,黃炎培,陳望道等等前來講座。

而數學老師是誰呢?就是劉薰宇。

所以,在數學教育在這個領域,劉薰宇絕對是民國大師級的存在。像美術老師豐子愷就經常跟劉薰宇請教。

豐子愷說:

“我與薰宇相識後,他便做這些文章。他每次發表,我都讀,誘我讀的,是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數學的世界裡去。

每次想,假如從前有這樣的數學書,也許我不會拋荒數學……

其中《韓信點兵》一篇給我的回想很不好:

這篇文章發表時,我正患眼疾,醫生叮囑我燈下不可看書,而我接到雜誌,竟在燈下一口氣讀完了。次日眼睛很痛,又去看醫生。”

我專門找來了劉燻宇的書給我家小孩看,我家小孩正在上六年級,平時也補習數學,他有時候覺得上補習班有點枯燥。

可他看這個書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看了個把小時,平時,他是坐十五分鐘就要挪屁股的,所以我感到非常欣慰,既培養了孩子對數學的興趣,也提高了孩子的數學成績。

細數中國數學史上,地位排前四的數學家,不認識的別說你上過學

我給孩子看的這套書一共有三本,一本是《馬先生講數學》,主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本《數學趣味》,主要講日常生活中碰到的數學問題,我們講萬物皆數學,通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》,這一冊就有點難度了,裡面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,我家小孩六年級,還能看懂一部分的內容。

這個書合適小學生以及初中生,可以做為他們的自學教材。讓他們能夠自我學習。

這套書價格也不貴,三冊只要88,其實就是一餐豪華肯德基的錢,而且我們還包郵到家。

點下面的鏈接參團,這套書能夠啟蒙楊振寧這樣偉大的物理學家,也一定能得到你孩子的喜歡:



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