豬大大的精彩故事
要這樣寫故事才能更好：
故事本身要特別有吸引力；有題點；有事效；有趣味；有利於以及有助於改善、促進、提高自身價值和幫助他人實現夢想以及他人的感受為初心。
寫故事，本身也是一個非常重要的事情。
一篇好的故事，可以幫助他們建立自信。
一篇好的故事，可以使困惑的人走出迷茫。
一篇好的故事，可以使孤獨的人感到溫暖。
一篇好的故事，可以使痛苦的人感到喜悅。
一篇好的故事，可以使悲觀的人感到激昂。
一篇好的故事，可以使怯懦的人感到堅強。
一篇好的故事，可以使疲憊的人感到舒適。
一篇好的故事，可以使幸福的人更加甜蜜。
所以寫故事的初衷是，要能幫助需要幫助的人，所以寫故事，也是要不忘初心，方得始終。
雲若淺
小孩子都喜歡聽故事，兒時的我亦然。記得讀小學時，尤喜歡語文老師來上課。因為他會講一些故事給大家聽，使大家聽得津津有味，很少打瞌睡。
小學體育老師，每遇到雨天的體育課，準是在教室裡給學生講聊齋故事。講到恐怖之處，他會“哇”地大聲一叫，嚇死寶寶，然後他咧開嘴，笑紋盪漾……
村裡有一個老人，當過兵，腿腳不管用了，印象裡，每天都是坐在家門口椅子上，沉醉於對往事的回顧。孩子們喜歡去他家玩，他會給大家講革命戰鬥的故事，聽得孩子們流口水直流，都忘記擦拭，直到父母大聲地，有點生氣地喊著乳名，才戀戀不捨回家吃晚餐。
有一次，這老人沒故事，江郎才盡，大家還是催他講一個，拗不過，他就只講一個沒頭沒尾的故事：“從前，有一個解放軍隊伍，正在去打仗，他們走過一座很長很長的大橋……”說到這裡，他埋下頭點燃香菸，慢慢吞吐煙霧，很享受的樣子，忘記孩子們還在等聽故事。孩子們不耐煩了，問“後來呢？”
“他們還在走……”
“後來呢？”
“他們還在過橋啊，橋太長了，要走到明天才行……”
孩子們一鬨而散，自己玩耍去了。
後來，我長大了，教音樂課時，我總會留出十分鐘，給同學們講一個故事。由於音樂課是安排在下午，天氣炎熱時，唱歌久了，嗓子累了，歌聲會變成催眠曲，導致很多同學睡得很香。因此，講故事是他們提起精神的唯一興奮劑。
講完一個故事，一定要講出這個故事包含什麼道理，以事寓言，達到德育的作用。
最後，怎樣講故事，除了按事情發展順序講述，也可以採用倒敘法，方法很多。在寫故事時，適當採用修辭手法，生動有趣，使讀者過目不忘。如此，也就達到目的了。
是不是這樣呀？
江畔秋風
寫故事，也並不是什麼難事。所謂有感而發罷了。但要寫出一篇好故事來，事情就不是那麼容易辦到。首先嘛，自己要有一點文字功底。描寫要生動，語言要順暢活潑，當然了，起碼錯別字之類東西，不能太多。其二，要有一定的生活感受經驗。寫自己熟悉的事物，這樣做了，寫起來才能得心應手，遊刃有餘。我是頭條號裡的新面孔，入駐剛剛一個月。我寫了幾篇故事，其中一篇寫工廠飯堂剩飯剩菜的事，文字近兩千，卻拿到微頭條去發，收穫了582萬閱讀量。當然，我不是在這炫耀什麼，僅是要佐證一下，我以上兩個觀點而已。
秋行西窗
答題，愛迪生是世界聞名的發明家．他是美國人,小時候因為家裡窮,只上了3個月學,十一二歲就開始賣報．他熱愛科學,常常把錢節省下來,買科學書報和化學藥品．他做實驗的器具,是從垃圾堆裡揀來的一些瓶瓶罐罐．愛迪生12歲的時候,在火車上賣報．火車上有一節給乘客吸菸的專用車廂,車長同意他在那裡佔用一個角落．他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那裡,賣完了報,就做各種有趣的實驗．有一次火車開動的時候猛地一震把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個耳光,把他的一隻耳朵打聾了．． 愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖．他省吃儉用, 重新做起化學實驗來． 有一次, 硫酸燒燬了他的衣服; 還有一次, 硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴． 他沒有被危險嚇倒, 還是頑強地做實驗． 愛迪生試製電燈, 為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲, 不知做了多少次實驗．他常常在實驗室裡一連工作幾十個小時, 實在太累了, 就躺在實驗臺上睡一會兒．他這樣不懈地努力, 終於找到了合適的燈絲, 發明了電燈．後來, 愛迪生又發明了電影、留聲機......他一生中發明的東西有1000多種
新人新氣象123456
我就講一個故事吧。
兒子遇難後，保險公司賠償了七十萬，給爸爸媽媽每人五萬，剩下六十萬，妻子紅霞，兩個女兒各二十萬。
對於這個分配，紅霞頗有看法，她認為這是丈夫留給自己和女兒的錢，父母不應該得到。
大概是看出兒媳心中不快，老兩口也不想拿這筆錢，畢竟這是兒子用生命換來的，就當著大家面答應兒媳，先給孫女存著，等她們大了就還給她們。
半年後，有一個會開車的離異男子闖進紅霞的生活中，經人撮合，倆人搭夥跑運輸，紅霞出錢，男人開車。紅霞借買車向公婆提出借錢，老兩口二話沒說，拿出十五萬。
也不知是突然失去兒子受到打擊，還是日夜思念積勞成疾，當媽的身體一直不好，走著走著有一天就走不動了，到醫院一檢查，肺癌晚期，過了二個月，撒手西去。
因為兒子死了，兩個孫女還小，紅霞自告奮勇充當孝子，披麻戴孝，打幡，這一舉動得到不少人稱讚。
安葬完婆婆，公公又病倒了，前前後後花了幾萬元錢。公公手頭緊，便婉轉提出要錢。
開始的時候，紅霞說錢全壓在車上，只要貨一出手，立馬就把錢還他。
後來，見公公催的緊，便以運貨為名和男的搬到外面居住。
湊巧的是有一天這兩人因為分髒不均散夥了，車也賣了，紅霞又回到家裡。
公公早已聽到風聲，過來要錢，誰知紅霞張口否認這筆錢是借的，她振振有詞說這錢是當奶奶給孫女的錢，她花的是女兒的錢。
公公一時語塞，又知道當年確有這麼一出，便要那剩餘五萬。
誰也沒想到紅霞竟說出下面一段話，差點把公公噎死。"我穿著孝衫，頂著孝帽，給我媽打幡，這是孝子乾的，你們家沒兒子，僱我當孝子，怎麼也得給個三萬五萬吧？"
祝福2992
怎樣講故事或者寫故事？
很高興能回答樓主這個提問
歸根結底的說寫作方法無非是以下那這麼幾種
您可以看一下，但是具體用哪種，還得根據你打算創作的故事類型，自己拿捏出最合適的寫作方達。
首先是順敘法，順敘是按時間的先後順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。
其次是倒敘法，倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。而採用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘；三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反覆覆，使文章的眉目不清。
還有插敘法，插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者瞭解故事情節的追敘；有時是對出場人物的情節作註釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。
還有補敘法，補敘主要用於對上文的敘述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放在前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發展情節、事件，只對原來的敘述起豐富、補充作用。
還有分敘法，分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜複雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。
還有詳敘法，詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特徵或事情的細節進行詳盡、細緻的描敘。作文時，與中心思想密切相關的部分，要詳敘。與中心思想關係不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過。否則文章會出現無中心或多中心，顯得繁瑣。
最後是略敘法，略敘的作用是在於交代事件發生發展過程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，便整個敘述有詳有略。略敘一般用於文章的開頭和結尾；與中心思想關係一般的部分；人所共知的部分。
但是，歸根接地說，這只是寫作的方達，有時候講故事，有的用另外的方法，不能按照原文講，否則就會太枯燥，講故事就得靈活多變，不要一味的盯著文稿，一個好的講故事者，往往都是不用看書的，所以講故事和寫故事，其實是兩碼事。都有各自的特點。
好了謝謝您的問題
再見
only稜鏡
其實，講故事和寫故事是一回事。
最關鍵一點就是要堅持。只要你天天講故事，講不一樣的故事，哪怕自己講給自己聽，只要堅持就有收穫，就會提高。
第二點，天天講不一樣的故事，素材來自哪裡？自己的閱歷畢竟有限，用不了幾天可能就沒有東西講了，所以這時候就需要舶來品了。
增加自身的閱讀量，多讀書，讀好書。人常說，讀萬卷書如行萬里路。讀書是增加自身閱歷最快速最便捷的通道。只有不斷讀書，集合眾人所見所聞，所思所想，才能達到“文思如泉湧，下筆如有神”的地步。此時，無論什麼故事都能信手拈來，侃侃而談。
希望能夠幫到你，謝謝！
望北十年
首先好的故事首先開端一定要好，這樣才能讓讀者有繼續品味下去的慾望，開端沒寫好即便是中間情節寫的再好，也是徒勞無功。有個好的開端那麼這個故事就成功了一半了
- 故事情節很重要，跌宕起伏的故事情節會更容易把讀者代入內容之中，好比身臨其境，一個困境挫折也會讓讀者為之而擔心，吸引讀者也繼續閱讀下去的動力。
- 跌宕起伏的情節雖為重要，不過情節裡面更需加入情感，不同的情感表達的內容也會有所不同，情節裡面加入情感故事才有了靈魂。
- 內容構造就是包裹情感靈魂的肉體，一個好的內容就如同一副好的軀體，才能讓讀者更加深入瞭解但是又不會一眼看穿靈魂，讓讀者自己挖掘故事所表達的情感，更能深刻。一個好的內容會起到一個承上啟下的作用，首尾呼應的作用
4. 結尾也是尤為重要，一個好的故事是否爛尾也需要與中間的內容有所關聯，內容所交代的情節結尾必須有所代，情節都還沒結束，結尾也沒交代清楚這就是爛尾。一個好的結尾不一定需要一個好的結局，皆大歡喜，悲歡離合，人之常態，皆大歡喜的結局更讓容易接受，然而悲歡離合的結局也更讓人記憶深刻。
5. 當然要寫好一個好故事也離不開平時的知識積累，提升故事的質量，靠的就是知識的儲備量了，想寫好好的故事，一定要多看多寫多積累。
一起去看屎殼郎
如何講好一個故事？
要講好一個故事，個人以為，語言只能起到小部分的作用，善用肢體語言，會取得事半功倍的效果，是不錯的加分項，那麼，我們應該從哪些方面入手呢？
1.手勢 手勢能助力你的表達。偶像劇裡，霸道總裁對灰姑娘的愛情，肯定是強勢的，霸道的的強勢入懷肯定是少不了的，張翰和趙麗穎演的電視劇《杉杉來了》，當張翰霸道地摟著趙麗穎說：“我要讓你知道，這個魚塘被你承包了”，滿屏都是小星星！霸道的強勢入懷也是手勢的一種，這樣的手勢，真是讓人愛得不要不要的。
2.情緒 情緒會增強或削弱故事的感染力，如果你講一個關於希望的故事，而你的內心是充滿絕望和沮喪的，那別人只會感受到你的負面情緒，故事效果也會適得及反，你要講什麼樣的故事，就要把自己的情緒調整成同樣的調性。
比如，一個男孩談戀愛，現在沒車沒房，又要告訴女票，麵包會有的，牛奶會有的，一切都會好的，他當然要激情高昂地向女票展示自己是一支充滿希望的績優潛力股，那樣，才能堅定女票愛的決心，他們，才有美好的未來的啊。
3.語氣 同樣的一句話，用不同的語氣說出來，給人的感覺可是天壤之別。要想通過故事獲得別人的支持，語氣肯定要誠懇而堅定，如果想讓別人笑起來，那語氣就要輕鬆愉快。
還是剛剛的例子，有夢想的男孩激情滿滿地給女票畫了一張未來有車有房的餅，如果女票溫柔撒嬌地說：“你好討厭”,那他們倆好事將近，如果女票橫眉怒對、惡聲惡氣地對說：“你好討厭”，那就離分手不遠了。
4. 感觀 講故事時，儘量讓人有身臨其境的感覺。一直對海子的詩《面朝大海，春暖花開》很有感覺，彷彿自己就是故事中的人，有一所自己的房子，面朝大海，春暖花開，在那裡，餵馬、劈柴，幸福而安康。
以上四點，是我對講好一個故事的個人淺見，分享給大家，供大家參考，如果大家有什麼其他的妙招，我們可以互相交流學習，在如何講好一個故事的道路上，我們一起前行，路漫漫其修遠兮，吾等將上下而求索。
肖小語的盛夏
托馬斯·斯圖爾特，在《哈佛商業評論》中，將講故事認定為具有重要作用的管理工具。他認為，講故事可以為榜樣增添色彩、影響人的價值觀、傳播公司文化或形象生動的講述如何處理複雜的問題。
對於企業，會講故事，能夠在消費升值的時代，在出售產品的同時，出售一種情懷和認同感。好的故事，會讓品牌更有溫度，更有附加價值。連徐小平也說：“如今的創業者，必須是網紅，要學會用故事塑造個人品牌。”
對於個人，會講故事，能更好地表達你的思想，發揮你的影響力，甚至塑造你的個人品牌。職場面試時，你需要將自己的工作經驗，講成故事來打動面試官。約會聚餐時，你需要將自己的經歷，講述成故事，來吸引他人注意，展示自身的優點，甚至推演出你的個人素質。日常寫作時，你更需要通過故事，深入淺出、生動形象地闡發自己的觀點。
難怪丹尼爾·平克在《全新思維》中，將“故事力”奉為決勝未來的六大核心能力之一。想成為講故事的高手，也並非難事。本文將為你總結6個講故事的技巧，讓你輕鬆搞定面試、約會、聚會和寫作。
一、巧妙開頭
精彩的開頭，一般都很抓人，能夠立刻吸引對方的注意力，把對方帶入你營造的氛圍中，讓你的故事成功了一半。
l 順敘。快速列出時間、人物、地點、事件，製造懸念。
舉例：半夜十二點，我一個人在公司，忽然有人拍了我的肩膀。（拋出懸念）
l 倒敘。先拋出出人意料的結果，然後再娓娓道來。
舉例：我一個月胖了二十斤，只因為那件事。（引人好奇，忍不住追問）
二、分清主次
講故事的時候，要有明確的目的性。同一件事情，同一個故事，有很多的功能和角度，能夠表達很多的觀點，要學會根據講故事的目的，去進行闡述。同時，要分清主次，詳略得當，不能太貪心，什麼都想講，就會讓人厭煩。
舉例：楚霸王自刎。
想要突出項羽的英雄氣概，可以說“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”
想要突出項羽的缺乏遠謀，可以說“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。”
三、注重邏輯
採用單線程的敘事方式，並加入清晰的時間線，在故事中想要表達的行為，要緊密圍繞你想講的重點。方法：砍掉所有枝節，直接表達你的主題。
舉例：好萊塢經典敘事方式的步驟是：
人物慾望→人物行動→人物遇到困難→人物解決困難。
四、描述細節
學會講述細節，有助於讓故事更動人，讓人物能夠凸顯。描述他人時，不要只會用形容詞，因為這很沒有個性，而要將它變成個性化的細節，用生活的片段或細節或場景，去刻畫人物，這樣才會更生動立體，更有畫面感。
舉例：形容人很主動。
普通描述：他真的很主動。
細節描述：他面對任何人的時候，都會主動上前熱情擁抱，雖然撲空的幾率很大，但是他也依然堅持。
普通描述VS細節描述：後者更有畫面感，讓人印象深刻。
五、善用修辭
上學的時候，老師教給我們很多修辭方式，如比喻、擬人、通感、對比、誇張等。這些修辭，對講好故事，有很大的用處，能夠將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。
舉例：吃完飯，覺得肚子很飽。
不用修辭：我吃的好飽飽飽飽飽....
善用修辭：我吃的好飽，像是一隻吸飽血的蚊子，肚皮發亮，再也動彈不得。（比喻、誇張）
不用修辭VS善用修辭：後者更生動形象，富有趣味。
六、加強幽默
給你的故事加點幽默，這會更加抓人。
l 運用反轉。通過前半段，將讀者拉倒一種邏輯場景，後半段又拉倒另一個邏輯場景。
舉例：朋友圈的點開全文，前半段“有小偷溜進我家，到處找錢——”，點開後半段是“後來我們一起找了起來。”
l 運用諧音。常見於春晚等綜藝小品。
舉例：我在中藥房拿藥，喊道：“護士，拿藥，我丹參。”前面的阿姨對我說：“小夥子，算了吧，單身是沒藥可醫的！”
l 加強細節。故意加強對細節的描述，使形象更充分，更具體。
舉例：你終於來了，在等你的時候，我都看著旁邊的情侶，從相遇，到相識，再相戀，最後分手，簡直見證全過程。（用於對方遲到）
l 重複或口頭禪。用同一句口頭禪，去應對各種不同的場景。
舉例：喜劇節目《笑傲江湖》裡的“自信哥”，無論何時都會誇張地說：“因為哥自信啊”。
l 懂得剋制。要一本正經地講笑話，才能增加幽默效果。
舉例：郭德綱在講相聲時，總能夠一本正經，抖包袱，說笑話。有種反差萌。
每個人、品牌和物體，都是由故事構成。喜歡聽故事，也是人的本性。想要打動別人，想要表達自己，想要輸出觀點，想要構建品牌時，請優先選用講故事的方式。因為，講故事能夠迅速打破隔閡，迅速引起共鳴，簡單清晰地闡述一個觀點。
最後，還是建議你平時多閱讀，可以去故事亭多看看故事。希望你成為一個講故事的高手！
