在成長的路途中，大大小小的孩子都難免會出現錯誤的行為舉止，會犯一些錯誤，而很多家庭的爸爸媽媽們對待錯誤都是或批評或打罵，過分的打罵都難免會造成一些孩子心靈的創傷，那麼究竟什麼樣的方法才是聰明的呢？
首先作為父母，我們要知道孩子在成長的過程中會出現三個叛逆期，分別為2-3歲時的第一個叛逆期，稱為“寶寶叛逆期”；6-8歲時的第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”；12-18歲時的第三個叛逆期，這也是大家最常見並且熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理發育特點，因此教育孩子的方法也要相互對應有所不同。
因為對於年紀很小的孩子，比如學齡前兒童，父母每天對他們講的大道理，他們幾乎是聽不明白的。他們不明白，也不理解父母說的大道理，也就不會去反思和改正自己的錯誤。而且父母發脾氣指責孩子的行為，還會讓孩子性格變得膽怯，對孩子造成不好的影響。
其實對於孩子來說，最有用的教育方式恰恰是孩子犯錯後父母說的這幾句話
1.發生了什麼事情
讓孩子有機會說話，要給孩子解釋的機會，不能直接對孩子發脾氣或者嚴加指責孩子，如果家長這樣做的話很可能會使孩子變得膽怯，以後在做事情的時候缺乏勇氣。
2.你感受如何
讓孩子情緒有所表達，在很多情況下，孩子在犯錯以後，自己就會意識到自己可能做錯了事情。所以這個時候孩子的內心往往是十分恐慌和自責的。這時候家長應該先安撫孩子過於緊張的情緒，讓孩子慢慢安靜下來。
3.你想要怎樣
此時父母不做評判，這不僅是給孩子了一個辯解、哭訴的機會，還有利於父母瞭解自己孩子內心最真實的想法，能增加父母和孩子之間的交流。
4.那你覺得有什麼方法
讓孩子自行探索解決方法，這樣教育孩子也不會使孩子在犯錯後性格變得極度膽小懦弱，反而會讓孩子變得勇於承認自己的錯誤，也有勇氣去改正自己的錯誤。
5.你決定下次怎麼做
讓孩子自己解釋自己的判斷，通過這種手段不僅讓孩子反省自己的錯誤，還能讓孩子知道下次該怎麼做。父母通過這種引導手段，還可以讓孩子意識到犯錯之後是有挽救措施的，只要自己下次注意，錯誤就不會發生了
父母們在平時對孩子進行教育時可一定要重視教育的方式。要知道，孩子犯錯並不可怕，可怕的是，父母用一個不恰當的方式去處理，對孩子造成一些不好的影響。
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