多伦多大学人类发展与应用心理学系教授李康和他的研究团队在用了近20年的时间研究幼儿的说谎此话题，最终得出了惊人的结果。在该研究中发现：“孩子在2岁时，30%会说谎；3岁时，50%会说谎；4岁时，80%以上会说谎；再往上，几乎所有的孩子都会说谎。”由此可见，人从幼儿学会了开口表达开始，就已经不学自会了“撒谎”，撒谎对每一个孩童来说，也都不是一件陌生的事情。

首先我们需要清楚，幼儿的说谎分为了两种，一为有意说谎，另一个为无意地说谎。年纪较小的孩子对外界事物的认知不清，他们表达较为模糊，他们可能把“三”说成“四”，把“没有”认为“有”，他们在自己也不了解的情况下说了谎，因此他们的说谎是无意识的，也不会对外界，他人造成不好的影响和改变。但孩子年龄增长，他们的意识也逐渐长成，会有许许多多的原因导致他们说谎。

（一）严厉的管教

许多父母的管教方式相对较为严苛，孩子们丝毫的过错便会受到指责，长此以往，在孩子内心埋下了“惧怕”的种子，孩子们害怕自己犯错，但又因年幼，他们爱玩，爱淘气，并且他们很多事情根本就达不到家长的期望和规定的标准，为了不被自己的父母指责，他们只好选择了撒谎来使自己免于责罚。

我见过这样一篇文章，母亲为了将女儿培养成理想的模样，从小就对她生活的各方面作出了细微的规定，女儿达不到便暴力以对，为了免遭惩罚，女儿只好撒谎......

（二）环境的影响

环境的影响，孩子的成长环境是养成孩子性格习惯的重要组成部分。古人云，“近朱者赤近墨者黑。”孩子会从各个地方结识到不同的朋友，这些朋友一定有好有坏，孩子们明辨是非的能力不足，且幼儿又处于模仿能力较强的时期，他人的一言一行，一字一句都会成为他们效仿的对象。

当然，说谎就是其中之一。除了朋友，家长对孩子的影响也极大，有些家长没有引起足够的重视，为了逃避责任或是其他原因在孩子面前说了谎，这种不经意间的错误领导方式就可能会成为孩子也说谎的原因之一。

（三）利益的驱使

除以上几点，还有一重要的原因，那便是“利益”导致他们说谎，一些家长为了鼓励孩子进步，会给孩子制定小目标，当孩子达到了家长制定的目标时，他们往往会得到来自家长的奖励或者是他人的赞美，孩子们受到了这些“利益”的影响，如若他们没有达到，他们的虚荣心就会受损，因此他们选择撒谎来维持自己的奖励和赞扬，父母的好心反倒成为了孩子撒谎的导火索。

还有一些小孩儿，看到了自己喜欢的零食或者玩具，但父母拒绝给他们购买，他们便编造出来了一些谎言来骗父母，由此可见，当孩子为了达成某些目的或是满足一些需求时便会撒谎。

（四）对抗性撒谎

当孩子们有了一定的自主意识后，他们会拒绝许多自己厌恶的事情，而在此过程中，就会撒谎，比如：父母问孩子吃蔬菜了吗，但小孩子大多是不爱吃蔬菜的，为了让父母不再强迫自己做不喜欢的事情，他们就会回答道说吃了或者是已经吃过了，但事实上他们并没有吃蔬菜，这便是为了对抗父母的要求而进行撒谎。当然，若是父母可以改变要求的强硬程度，孩子也就不会撒谎抵触了。