芳
本人是一名大三非师范生，教资笔试面试一次性过。考试总是可能会遇到不会做的试题，尽管自己准备再充分，也不可能完全猜到出题者的出题方向以及范围。因此，在教资笔试时，如果遇到不会做的，应先跳过此题，先把会的给做了，回过头来再组织自己的语言完成该题。就拿我的第二科教育知识来举例，里面百分之八十的题目我都有复习到并且熟记于心，但是考试的时候遇到了一些我认为不重要所以没有记住的试题，当时我没有慌，我赶紧把会的、记在脑子里的答案一鼓作气答了出来，这样大脑容量才不会不够。而面对那些没有答案的，我回忆了一下以前学过的相关知识，或者把组织的答案往教育方面靠，拼拼凑凑写了自己的回答。不会做不要紧，要紧的是会的不要出错。有些人一看到不会的就很紧张，然后就把那些背过的、会的的答案给忘记了，大脑一片空白。因此，我觉得考试时主要是心态问题，自己要调整好心态，假如真的不会，也不要留空白，尽量写点东西，让老师知道我们真的为此努力过，这就够了。
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教师资格证考试是取得教师资格，进入教师序列的必要条件，是一种资格类上岗证，需要经过笔试、面试，也叫试讲，和资格审查，整个阶段都比较正规而且时间比较长。
笔试是第一个阶段，分为上下半年两次考试，一般是3月或者11月份考试。但也有的地方一年只考一次，如我们山西只有后半年的考试。考试之前必须结合教材进行系统的学习，也可以报一些培训班，这样可以提高通过率。
整体来讲，教师资格的考试难度不是很大。笔者也是第一次参加考试。通过学习一次性取得了成绩合格证书。就笔试而言，是采取传统的考试方式。选择题和问答题。选择题是用2b铅笔涂卡，问答题是写在答题纸上。考试时间是两个小时。如果你认真复习了，时间还是比较充裕的。一定难度不大，无论是客观题还是主观题。碰到的题应该都是书本上的。不存在超出书本的问题。
但是如果出现自己不会的题，怎么办？我是客观题的话，可以采取排除法，来做选择。有了自己有把握的选项。这样可以增加对的概率。对于主观题来说，有简答题和问答题。简答题不会的概率还是很大的。对于这种问题，你只能是围绕已经知道的知识来阐述。争取你所答的小点里头有得分项，争取得到一些小分儿。千万不敢，因为对于题目陌生而整体放弃。如果是大的问答题，必须将所有的知识点全部写上。因为，在批閱试卷时，老师会找你所阐述的论点。找到这些论点，你就可以得到相应的分值。我没有这些点你就会失分，聚沙成塔。丢掉的每一分都是很可惜的。所以必须做到每分必争。让才有可能一次性通过。
笔试的合格分虽然是76分。但他是一个综合分。并非原始分。所以你能做的就是好好复习，好好看书，每分必争。
最后祝你取得好的成绩。
孝义大鹏教育
作为一个教资考试的讲师和笔试阅卷经验的老师想简单说一下这个问题：
1.首先遇到不会的很正常，心态要好。当然教资考试难度其实不高，所以只要平时做好复习，即使遇到一些不会的题目，也不妨碍你通过考试。不要过度焦虑，前提是你真的认真复习了。
2.考场上遇到不会的，一定要绕过去，剩下时间回来再做。先保证自己把完全掌握的知识题目做对，余下时间再慢慢思考这些不会的，不要一上来就冥思苦想，很容易让自己思维进入一个窄胡同。
3.不会的要不要乱写呢？客观题排除完最后就靠蒙了，但按照经验来说，四个答案排除俩，从两个里面选一个正确答案，正确率也就二三成。主观题不会的不要乱写，阅卷不会因为你写的多就给你分，这对那些答出要点的同学很不公平。围绕这个不会的题目可以从自身经验角度思考一下，因为教资毕竟考的都是教学相关，俗话说没吃过猪肉也见过猪跑。尽量用一些教育学心理学专业术语，减少大白话。
