小善若丝
新冠肺炎疫情爆发一个多月以来，广大医护人员、各地指挥疫情的领导干部、防疫志愿者等群体奋斗在抗疫一线，连续奋战，有的为了救人甚至献出了自己宝贵的生命。
国家已经明确要加大对一线医护人员的待遇，切实解决他们的各种问题，各地也相继出台政策，照顾防疫一线工作者。老师让学生登记父母是否在防疫一线，个人认为主要有以下原因。
第一、是上级领导安排必须落实的任务。对学生进行这样的摸排统计，数据更真实，方法也很便捷，上级领导安排任务，老师必须认真落实。
第二、方便对一线防疫工作者的孩子进行照顾。广大防疫工作者舍小家为大家，疫情的紧急让他们可能无暇照顾孩子，老师进行统计，方便对这样的孩子进行心理上、生活上、学习上的疏导和照顾，尽自己的一点力量为防疫工作者解决一些后顾之忧。
第三、一些防疫工作者接触很多人，对其进行统计，有助于学生对孩子的健康问题进行重点观察，重点询问，更好的关注孩子的健康问题。
第四、对日后加分照顾等工作打好基础。已经有地区出台政策，对一线医护人员的子女，中考进行额外加分，小升初优先择校。老师对这样的学生进行统计，对日后工作开展有利，让他们享受到应有的政策待遇。
第五、有利于挖掘一线防疫者感人事迹，进行宣扬，弘扬社会正能量！
致敬那些最美逆行者，他们是时代英雄，全国人民是你们的后盾，期待你们胜利凯旋，平安归来！
分享到:
