孤獨王子青蛙

這個不好說。

為什麼呢？

因為家委會的家長一定是和老師接觸比較多、比較頻繁的。在和老師接觸的過程中，和老師的關係會更密切，相處會更融洽。

老師通過家長，對孩子的在家的表現瞭解得會更多，老師對孩子在校的反饋也更及時 家長也能更瞭解孩子的在校情況。

這樣的相處模式，對孩子來說，無疑是好的、有利的。

哪怕老師不是有意特殊照顧孩子，但對孩子的關注也一定會比其它孩子多一些，因此，很難說，家委會成員的孩子是否一定會得到特殊照顧。

而且，也不是所有家長加入家委會，都是為了讓孩子獲得特殊的照顧。

記得兒子班上一位家委會家長這樣和我說，“我希望通過我為班級做的貢獻，讓女兒到班級上課時，心情更舒暢，更愛學習，這樣的能量場會更好，對孩子會更有利！”

這個家長出於這樣的想法和願望，任勞任怨為班級服務、付出，真的讓人感動。這樣的家長也一定會收穫一個心態陽光、有正能量的孩子的！

親子心理師徐婧英

當了一年家委會成員，沒覺得被優待，可能我不會討好老師吧。感覺是光做事了，每學期都會被喊去義務勞動。有空的時候還是很樂意效勞的。沒空的時候，由於是家委會成員，還不好意思推脫，請假都去幹。感覺老師喜歡的孩子還是那幾個，一開始就選做班幹部了，不知道怎麼選的，只知道其中一個孩子的親戚在學校任教。而且，內心真不想當家委會成員，但是拒絕又怕老師不高興。因為幼兒園被老師拉去當家委會，我拒絕了，然後發現後面老師都不熱情了。上了一年級，又被老師點到，無語了。。。。。。群裡也不積極發言，連“收到”都懶得回，沒搞懂老師看上我啥了[捂臉][捂臉][捂臉]。而且除我之外，另一個家委會成員的孩子，成績比較靠後了，我感覺老師沒太偏心他，因為經常群裡點名批評都有那個孩子。還有一個家委會的，平時基本不幹事，只動嘴不動手，老師卻對她很客氣，孩子也一直是班長。箇中原因，我也不知道，只能靠猜。

綜上，對於我們班來講，我覺得家委會的孩子不一定是受優待的，被叫到不做還會得罪老師。苦差事。。。。

快樂無憂201908

女兒現在二年級，剛剛入小學時，班主任在家長中徵集家委會成員。大學都讀過來的爸媽都懵圈了，“家委會”是個什麼神秘組織，我們以前讀書只聽說過“班委會”呀？！班委會就是由班長、學習委員等班幹部組成的，輔助老師管理班級的學生幹部組織。

那麼知識點來了，小學的“家委會”，其實就是輔助老師管理班級的學生家長組織，或者說就是家校共建的橋樑。

“家委會”髒活累活搶著幹

1、 班級管理

大到運動會開幕式的排練、服化道的籌備，小到夏天教室大掃除、艾草燻蚊子，樁樁件件都是“家委會”的媽媽們的辛勞。

2、 協助班主任

班級活動、班級學習，大到晚會的籌備，小到當天學習資料的複印，“家委會”媽媽們常常是隨叫隨到，付出很多。

3、 協助各科老師

各科老師的學習輔助，包括教輔資料統一採購等等。

4、 協助學校管理

大到一年一次的手作義賣會的籌備，小到一次上級檢查的教室佈置等等。

女兒唸到二年級，感覺校園生活，常常與“家委會”的工作息息相關，我常常在思考現在小學的運作離了“家委會”還真不行。

曾有人勸我，不參加“家委會”小心孩子邊緣化

單位有個女領導，她孩子快小學畢業了，當時聽說我的孩子即將幼升小，經驗談勸我，如果精力時間顧得過來的話，還是參加“家委會”，對孩子好。女領導是個大忙人，經濟條件也不差，就是差時間，所以當初沒有參加“家委會”。她說，對女兒非常愧疚的是，沒有參加“家委會”天天圍著學校轉，讓孩子在班級非常邊緣化。

我要不要參加“家委會”

一年級開始，對我最直觀的感受是，“家委會”的孩子確實在班級要“亮眼”一些，“家委會”的家長們，也更多的機會和老師熟絡。老師的印象分或多或少會有一定的影響力。如果一年級媽媽是全職在家，或者工作班級輕鬆，不要怕辛苦和麻煩，建議您參加“家委會”為全班孩子服務，也是為自己孩子服務。

#0-6歲育兒經# #幼升小#

希望我的回答對您有所幫助

野生二娃子，大野8歲了讀二年級，小野快6歲幼兒園大班

更多一年級的家長攻略，會陸續和家長們來分享，記得關注我哦~

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野生二娃子

孩子小學一年級，我也有幸成了家委會一員。班級44人，家委成員10人。平時學校有什麼活動，我們家委會的成員一起幫忙出出海報，做宣傳，拍拍圖片，協助班主任一起搞好活動。付出的自然會比其他家長多些。能不能得到老師的特殊照顧不好說。班級44個同學，在學校，老師一個人要照顧這麼多的孩子是不容易的，就拿我們自己來說在家帶一個孩子都感覺很辛苦更別說老師了。現在教學都是老師和家長共同完成，無論是家委會的家長還是沒有參加家委的家長我想都應該主動積極配合老師，比如老師在群裡佈置的作業，家長要積極督促孩子完成，老師需要家長幫忙了，在群裡家長要主動積極回覆。有很多家長在一個群裡有些家長在群裡很活躍，有的家長一聲不吭，一個學期下來了也不冒泡。那你們想想哪個家長的孩子在學校的表現更好呢？不要一味要求孩子進步，做家長的也要做一個好榜樣。家長優秀了，班主任不關注也不行，孩子自然也會被關注了。所以家長們積極起來，主動和班主任做好溝通和互動，這樣老師，孩子，家長都受益

家有男寶上小學

我兒子五年級，他們班三個家委會成員，每次班級有活動，或者買書訂報，都是她們負責，很多時候她們要倒貼錢的！比如前幾天買書，全部費用9千多，微信提現是要手續費的，可是人家從來沒有抱怨過，每次都默默地完成，偶爾還要受到其他家長的冷嘲熱諷與攻擊，我也從來沒有看到老師對他們的孩子有特殊照顧，輪換座位該坐最後還是最後，犯了錯該罵還是罵，班級工作總要有人去做，凡事不可能盡善盡美，大家多理解包容，孩子在學校收點委屈不算什麼，咱們不能玻璃心，不拜高踩低，平常心就好！

流動在晨曦裡的炊煙

報名的時候，以自己沒時間沒空等種種藉口不報名。事後又覺得報名的家長佔了便宜。這就是社會普遍人的劣性。自己不做事，別人站出來做事就嘲諷。我從小經常教育孩子要積極參加各種活動，但是言傳不如身教。我參加各種義工搶險愛心組織，有合適活動都帶孩子一起。積極協助班級管理和活動，是班級家委會年級家委會主席，並得到學校認可成為家長學校副校長，評選為區教委的熱心家長志願者稱號。孩子的教育不僅僅是扔給學校就完了，學校教育家庭教育社會教育缺一不可。家長更需要學習。

用戶9311707314026

不會的，全憑孩子的實力，我也是家委會成員，孩子成績有班級算中上，英語好畫畫好組織能力強，所以在家委還沒成立前，孩子憑實力已經在班裡是班幹部了，每月一次的板報都是她帶著同學們一起做，早讀英語是她領讀，還幫著組織了好幾次班級活動和學校活動，反響都不錯，自己回來很自信地告訴我說她也有粉絲了，在家委會幫孩子們做後勤服務只是因為每個班級都需要有個閒人隨時出場去學校配合，這並不能給孩子特殊照顧，對於孩子來說特殊照顧對成長不是很有利。

西域蒼穹下的貓咪

不會，我小孩一年級，我是家委會，班上所有入電腦的都是我負責。坐位該坐後面的還是做後面，上課不認真，調皮一樣打手心，我一般都是一個月問問小孩在學校的情況，老師會說，家長，老師都共同配合才能把小孩教好，我還到學習中[捂臉][捂臉][捂臉]

wu坦然

沒覺得被照顧，反而做了事不討個好。年年評區三好學生，班主任就是不選我家成績優秀品德好體育勞動都好的孩子。所以，現在不再去充當那二貨傻出力了。

蝶舞一點藍

看到這麼多人詆譭家委會也是憤怒了，我做了六年家委會主任，我們得到什麼好處了？為了少些非議，我們家委會幾個人出錢出力的。還有我們這三好評優老師基本不參加，都是學生自己選舉，就是怕家長舉報。要說得啥好處，就是我的娃從小是個很大度、寬容且樂於助人的孩子，這是我們家長言傳身教的後果。孩子在學校是憑成績、品性說話的，就憑你家長是家委會成員就能錄到名校？

關鍵字: 教育 老師 孩子