一、本階段孩子身心發展特
這個時期的孩子身體迅速發展；女孩發展速度比男孩更早；發展時間與空間概念，建立邏輯、推理、思考、判斷；對文學的興趣濃厚，閱讀能力迅速增強，具有自主閱讀的能力；考驗自我的能力，希望有獨立的時間和空間，對未知的事物及可預測的危險感到不安，對行為的對錯有標準，開始重視他人的觀點，重視歸屬感，接受並認同性別差異及社會期望。
二、本階段閱讀建議
這個時期的的孩子是獲取信息及發展讀書能力的時期，因此這個時期應當讓孩子多讀些各種類別的書，應當用趣味性和知識性強的作品，來刺激孩子的讀書動機和興趣。增加以現實為基礎、反應兒童日常生活的圖書比例，還可增加學習知識和信息的圖書比例，幫助孩子積累基礎知識，要給孩子提供可以瞭解發展過程及解決個人問題的書，提供正確價值觀念或分析思考的書，孩子還喜歡獨立生活及為生存奮鬥的故事，可提供性別角色認同的書或可以討論角色刻板印象的書，提供有關生命話題（如生命緣起、生病與死亡）的書籍，給孩子生命教育。
三．本階段推薦書目和繪本類別構成
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