12.16 还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

如果说伟大的思想家,可能很多人的第一印象就是我国先秦时代的“孔子”,那如果让你说出西方的伟大思想家,可能很多小伙伴就比较茫然了,其实西方的思想家不少,有很多我们都耳熟能详,比如我们形容“爱情”时经常会用到一句话,叫“柏拉图式的爱情”!这说的就是古希腊三贤之一的“柏拉图”!李夫子相信很多小伙伴都听说过柏拉图式的爱情,就是指纯洁的精神恋爱,很多人把它看作是理想中的完美爱情,也有不少小伙伴可能听说过柏拉图的传世名著《理想国》。在这本书中,柏拉图描述了他心目当中最理想的完美国家,

因此柏拉图被人们看作是完美与理想的化身。其实柏拉图留给人类的不只有这些,作为苏格拉底的学生,又是亚里士多德的老师,柏拉图在学术上起到了承上启下的作用,他是古希腊哲学的集大成者,在诸多领域都有他独到的见解。今天李夫子就给大家还原历史上真实的柏拉图,解读其传世的思想!

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图的生平

柏拉图算是一个很长寿的古人了,他出生于公元前427年的雅典,到公元前347年去世,活了有80岁,柏拉图的父母亲都出自雅典的名门世家。他的母亲是古希腊七贤之一“梭伦”的后裔,父亲的身世则可以追溯到古雅典王“卡德鲁斯”那里。有传说柏拉图的原名并不叫柏拉图,而是叫“阿里斯托克勒”。之所以会有柏拉图这个名字,只不过是他的体育老师给他取的绰号罢了。原因是柏拉图的肩膀很宽,曾经是个宽肩厚背的摔跤手。在希腊语中柏拉图就有“宽”的意思,因此也有人认为人们之所以称他为柏拉图,是因为他留下了大量著作,且写作笔法多变,知识面很宽。然而不管柏拉图是真名还是绰号,柏拉图少年的时候就很注重身心的全面发展。他和许多雅典少年一样热衷于体育锻炼,所以打小就有一个强健的体魄。与此同时,少年柏拉图还很热爱文学,尤其是诗歌,他还写过赞美酒神狄奥尼修的诗歌。

柏拉图的人生转折点

如果不是“苏格拉底”的出现,彻底改变了柏拉图的人生,让他走上了哲学之路,没准他还真能成为一位伟大的诗人。公元前407年,20岁的柏拉图开始跟随苏格拉底学习,此时的苏格拉底已经年过六旬,弟子无数,人们纷纷从希腊各地赶到雅典,为的就是能成为苏格拉底的学生,聆听他的教诲。那么柏拉图是如何成为苏格拉底的学生的呢?传说苏格拉底有一晚做了一个奇怪的梦,梦见一只白天鹅在他的头顶上盘旋,并停在了他的膝头上。第二天醒来,柏拉图就敲门前来拜师了,所以苏格拉底认为梦中的那只白天鹅就是柏拉图,而且白天鹅是古希腊神话中的神鸟,所以很多人就认为柏拉图是神派来接替苏格拉底的。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

当然这只是一个传说,柏拉图之所以能取得如此之高的成就,除了极高的天赋之外,更重要的是他执着的性格。关于柏拉图的执着,还有这样一个故事。有一次苏格拉底给学生们上课,对学生们说,我今天教授大家一件事,很简单,就是甩手,他还亲自做了示范,先把胳膊尽量往前甩,再尽量往后甩。随后苏格拉底问学生们,从今天开始大家每天晚上做300次,能做到吗?众人都觉得很容易。第二天苏格拉底问大家有没有完成300次甩手,所有人都回答完成了。过了一个月,苏格拉底再问大家,只有一半人完成了。而一年后,当苏格拉底再问这个问题时,只有柏拉图一人坚持了下来,是持之以恒,让柏拉图最终取得了一番成就。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图的游历生涯

公元前399年,70岁的苏格拉底被雅典城邦的公民大会以亵渎神灵和腐化青年的罪名投票处死,柏拉图知道后悲愤交加,他从此不打算再参加政治活动,因为他觉得政治太肮脏了,对他来说没了苏格拉底的雅典就成了一个伤心的地方,于是28岁的柏拉图离开了雅典娜,开启了12年的游历生活。在这12年中,柏拉图不仅走遍了希腊各地,还到过埃及、南意大利和西西里岛。当时希腊和意大利等地分布着不同的哲学流派,与不同哲学流派的代表人物交流,也丰富了柏拉图的思想,对他来说是另一种形式的学习。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图学园的创办

公元前387年,40岁的柏拉图回到雅典,在雅典西北郊的一座以英雄“阿卡德米”命名的城市里,创办了柏拉图学园。在学园里,柏拉图一边教授学生一边著书立说,直到他80岁去世,持续了40年的时间。柏拉图学园可以说是欧洲乃至世界上第一所教授哲学、数学、天文学、音乐理论等诸多学科的综合性学校,它是现代大学的前身。柏拉图去世之后,“柏拉图学园”仍然没有停办,直到公元529年才因战乱被迫关闭。前前后后连续开办了900多年的学园,集合了古代西方大批智慧的头脑,为推动哲学等学科的研究和传播做出了巨大贡献。虽说“柏拉图学园”是现代大学的前身,但是他和现代大学还是有很大的不同。比如学园不授予学位,考试也不打分数,不颁发毕业证书,学园里的老师也不设什么职称、职位,当时靠研修哲学等学科并不能养家糊口,所以只有那些衣食无忧的富家子弟才可能长期在这里学习,所以学生们对学问也可以说是真爱了。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

比如说柏拉图最著名的学生——“亚里士多德”就在学园中呆了20年的时间,向柏拉图学习,并担任学园的教师,继续教授其他学生。柏拉图学园教授学生的方式也和现代学校不太一样,它并不是由老师单纯的授课,而是采用师生对话的方式。柏拉图的著作大多是以“对话体“写成的,可以说“对话体”是柏拉图著作的显著特色。不过柏拉图在自己的著作中从未现过身,他写作的男一号是他的老师苏格拉底,几乎在他所有的著作中都会出现,柏拉图正是借苏格拉底之口来阐明自己的思想。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图的哲学思想

那么柏拉图到底有哪些主要思想呢?总结一下,其实就三个核心思想。第一,柏拉图致力于创建哲学这样一个独立的学科。因此提出了“理念论”、“学习即回忆”等观点,人们现在所说的“哲学”其希腊文的意思就是“爱智慧”。虽然在柏拉图之前也有很多哲学家研究过大大小小的哲学问题,但一般研究认为哲学成为一门独立学科,用爱智慧来代指哲学,是从柏拉图开始的。柏拉图认为哲学是思考一系列广泛问题的独特方式,它与修辞学、诗歌这些学科的研究方法有着本质的区别。

哲学用的是“以辩证求真理”,通俗的讲就是理不辨不明。柏拉图著作中的“对话体”正是“辨”这一方法的最佳体现。柏拉图时代的哲学包罗万象,大体上涵盖了关于自然的哲学、社会的哲学、人的哲学等不同的领域,也就是说现在的自然科学、社会学、政治学、伦理学等内容,几乎都包含柏拉图时代的哲学之中。而关于这些领域的真理都要通过“辨”来获取。但“辨”有一个前提,就是真理必须客观存在且不会改变。为此柏拉图提出了“理念论”,什么是理念论呢?你可以理解为在万事万物背后都有客观存在的真理,也就是柏拉图所说的理念,理念是神明们造出世间万物的依据。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

造物主造出的万事万物虽然千姿百态,但都不能脱离这个理念,而且世界的万物都在变化,能够产生和灭亡。然而理念却是不生不灭、亘古不变的。举个例子,人们在现实生活中能看到各种各样不同品种、不同颜色、不同大小的花,虽然他们千差万别,但人们都能认得出他们是花,而不是其他。为什么?因为在不同的花背后都有一个不变的关于花的理念,神明们创造了完美的世界,也把理念埋在了万事万物之中。这些理念就是人们应该努力认识的所谓真理,认识真理也是哲学所要努力达成的目标。

那么人们是怎样学习知识认识真理的?柏拉图又提出了一个“学习即回忆”的观点。柏拉图认为人不同于别的动物,人在出生之时其实就已经具备了各种知识,真理就埋藏在人们心中,人生下来学习走路、学习说话、获得身体的各种技能,其实都是唤醒自己先天已经具备的能力的过程。学习知识也是如此。以柏拉图最为推崇的数学为例,柏拉图认为数学是各种知识中最基础的。他还曾在柏拉图学园门口立了一块牌子,上面写着“不懂数学者不得入内”。柏拉图认为数学上的那些定理,比如“毕达哥拉斯定理”,也就是我们中国人常说的勾股定理,早就植根在人们心中,只是在古希腊毕达哥拉斯最先把他回忆起来,并让更多的人一起回忆起了这个知识。虽然柏拉图的基本哲学观点,比如理念论、学习即回忆等,我们现在看起来不免有些唯心主义,但在当时却大胆独特,可以解释许多人类认识和真理方面的问题。是柏拉图让哲学从研究某些问题逐渐演变为一个独立学科,并逐步确立了西方哲学的基本研究领域和研究方法。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图的理想国思想

那么柏拉图的第二个重要思想,是关于政治和社会方面的。柏拉图生活时期的雅典城邦,虽然政治更迭不断,但基本都是民主政体为主的。很多人认为民主政体是最优越的,可恰恰是民主政体下的公民大会判处了柏拉图的老师,公认的伟大哲学家苏格拉底死刑。这件事让柏拉图感到愤怒,又让他深深的思索,一个理想的人类社会,一个理想的国家究竟应该是什么样的?为此他毕生都在思考,还写下了大量相关的著作,其中最著名的要数《理想国》。在柏拉图看来,正义是一个理想人类社会的基础。虽然民主政体下人人平等,但这并不一定能带来正义的国家。不同类型的人根据其本性的不同,各司其职,这样的国家才是一个理想的国家,这样的社会才是一个正义的社会。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图笔下的理想国分为三个等级,第三个等级是生产者,包括农民、手工业者等,他们是社会的最底层,第二等级是武士阶层,他们战时是军人,平时是统治者的左膀右臂,靠武力保护国家的稳定。第一等级则是统治者,他们应该拥有最高的智慧,是哲学王,要依靠聪明的头脑。柏拉图认为这三个等级都是天生的,如果三个等级发生了变化,就可能造成社会和国家的混乱。除了理想国的三个等级模式外,其他的国家模式都会造成社会的混乱并不完美。比如说民主政体,通过选举有可能让拥有最高智慧的人管理国家,但也可能造成混乱,作出错误的决定。比如苏格拉底之死,当时雅典城邦就依靠抓阄选出了500人的陪审团,这500人的陪审团当中很可能就有相当一部分没有明辨是非能力的人,这次审判其实就把本属于第一等级的管理权错误地分配给了另外两个不同等级的公民。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

所以柏拉图看来,从民主国家到理想国还有一段路要走,理想国不仅仅是对三个等级进行严格区分,还要改变经济模式。在理想国里应取消私有财产,实行共产,只有这样才能消除腐败和内部矛盾的滋生,这也是最早共产主义社会的雏形。虽然理想国在现实生活中不存在,不过柏拉图在他晚年的著作中曾描写了一个虚构的大西洲,也被称为“亚特兰蒂斯”,他虚构出的一个拥有完美政体的理想国,不过最终却因灾难而沉没海底。在柏拉图之后的2000多年的时间里,关于理想国和大西洲的话题热度一直不减,不仅理想国成为了政治学和社会学研究的热点,就连大西洲也成为探险家们一直寻找的世外桃源,并被写入了许多科幻小说。比如儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就写到:“潜艇在大西洋底找到了沉没的大西洲”。其实柏拉图不仅关心国家和社会,他同时也关心作为一个人应该要怎么去生活。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图的完美生活与爱情的思想

因此柏拉图就提出了重要的第三个思想,什么才是完美的生活和完美的爱情?很多人都认为完美的生活就是自己觉得幸福,很满足的生活。其中健康、财富、美貌等等都被看作是完美生活的要素。但在柏拉图看来,在这些要素之上还有一个更重要的要素,那就是“美德”。对于个人来说,健康也好,财富也好,他们并不足以使人拥有幸福,还必须依靠美德,把它们用在正道上。所以健康和财富都是双刃剑,能够拥有幸福,过上完美的生活,就看我们生活中怎么运用他们。柏拉图的这一观点,也成为现代伦理学解释幸福的基础理论。在我们现代社会中,人们的健康水平不断提高,生活也越来越富有,但整体的幸福感却反而下降了。究其原因,那就是人们忽略了对自身美德的追求与坚持。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

在柏拉图看来,美德是上天所赋予的,不会改变。上天赋予人的美德,也需要人们后天不断的自我探求,认识到自己拥有这些美德,并学习怎么把这些美德运用到生活当中,始终不抛弃上天的恩惠,坚守美德才是完美的生活,才能获得最终的幸福,才是真正的大智慧。比如苏格拉底在被判处死刑后本有机会逃跑,但苏格拉底认为逃跑是有违德行的事,和美德相悖,所以他依旧选择了赴死。柏拉图认为自己老师的选择就是坚守美德最好的例证,也是完美生活的榜样。

那完美的爱情又是什么样呢?一提到柏拉图式的爱情,很多人就理解为男女之间的精神恋爱,真的是这样吗?柏拉图式的爱情确实指的是精神恋爱,但你要以为它是指男女之间的爱情,那就大错特错了。其实柏拉图原意指的是同性师生之间的感情。比如苏格拉底与柏拉图、柏拉图与亚里士多德,他们之间这种超越了年龄与师生关系的精神联系,就是柏拉图式的爱情,但他和人们现在所说的同性恋并不是一回事儿。因为柏拉图式的爱情更多是指同性之间精神上的交流,重点指的是年长的男性向年轻的男性传授知识,没有多少肉体上的关系。其实在古希腊,不管是精神上还是肉体上的同性相恋,都并不为世俗所排斥,比如许多一起出生入死的勇士都是同性恋人,他们结成同性伴侣,互相激励,奋勇杀敌。不过柏拉图在这里更强调精神交流,精神恋爱才是最为完美的爱情。因此,什么才是完美的生活和完美的爱情?就是坚守美德,进行精神恋爱。

还原真实的哲学家“柏拉图”,解读柏拉图的三大核心思想

柏拉图思想影响后世2000年

柏拉图继承并发展了老师苏格拉底关于真理和美德的思想,成为古希腊哲学的集大成者。他建立了柏拉图学园成为现代大学的鼻祖,他首先提出哲学是一个单独的学科,并提出了理念论等影响深远的思想。他涉猎广泛,从如何建立一个完美的国家到如何成就个人的完美生活、完美爱情,为后世提供了思考的起点。在文艺复兴时期,著名画家拉斐尔的名画《雅典学院》中,画了古希腊50多位哲学家的形象,其中位于中心位置,众人簇拥的两位,就是柏拉图和他的学生亚里士多德。可以说柏拉图不仅引领了古希腊哲学的黄金时代,还有着穿越时空的力量,引导着后世的人们始终对真、善、美进行不懈的探求。

各位小伙伴对柏拉图有了更深入的了解之后,会不会对我们的生活、爱情产生一定的影响呢?李夫子也希望大家在砥砺前行的同时,不要忘了对真善美的追求哦!


分享到:


相關文章: