Nona老師
初中英語相對於難度要小一點，雖然初中英語語法點涉及的又比小學英語多了不少！
我個人認為初中英語學習有效的方法是既能夠提高英語學習成績，又能夠提高英語的實際應用能力，比如說，口語能力，還有英語思維能力！
英語的聽說讀寫綜合能力，我想每個人都知道，但是有不少人在學習英語的時候往往忽略了聽說讀寫的順序，忽略了可理解性聽力輸入的訓練，因為適度的英語聽力的訓練，對於培養英語思維起到很重要的作用，對英語口語也起到非常重要的作用！
所以對於初中英語來說，有效提高的方法分兩步步驟！
第一步：儘量堅持每天適量的，可理解性聽力方面的訓練，以及堅持每天朗讀！
包括但不限於初中課本上的相關聽力資料！像papa pig小豬佩奇，神奇的校車，好奇心的喬治，等等這些兒童英文經典動畫也適合練習聽力！ 另外推薦你觀看，最近我兒子非常喜歡看的《wow English 》對於聽力不好的初中生，也非常適合！
不要覺得初中生看這些小朋友看的大材小用，我相信對於大多數的初中生來說，能跟得上全英文版的都已經算不錯了！
除了可理解性輸入的練習，每天早自習朗讀對於英語語感也很重要，在某些程度上也能夠提高單詞記憶效果！
第二步驟：課前預習和課後複習，提高詞彙量！
現在想想我上初中的時候，新學期開始沒多久我就自己預習了大部分初中課本上的單詞以及課文，因為我通過每天大量的朗讀課文單詞，我發現我對大部分的課文單詞音標都會讀了，所以自己可以提前預習單詞，以及課文！
因為這樣做，所以讓我對老師講課的內容得心應手！
另外課後複習也很重要，課後複習可以把單詞還有知識點（知識點是需要記筆記的），記憶的更加牢固！
明白艾賓浩斯記憶理論了，就會知道複習是多麼的重要！
通過上面的兩個步驟，制定相應的學習計劃，剛開始是有些困難，但只要努力堅持下去，就一定會取得有效的成績提高！
藝方親子英語
我任教初中英語已有36個年頭，擔任九年級英語教學和英語教研組組長也有25年。幫助過不少學生提高英語成績，獲得省級、市級多項獎勵，在指導學生提高英語成績方面富有一定經驗。我來分享一下我的做法。
如果作為教師的你遇到英語成績較差的學生向你提出：我英語這麼差，要怎樣學啊？你跟ta說：多聽、多說、多讀、多寫，這固然沒錯！但對ta一點幫助都沒有！！！Ta從老師那裡聽過不知多少遍這句話啦！Ta知道要多聽、多說、多讀、多寫，但基礎太差，無從下手啊！
我遇到這樣的學生，首先要做的就是端正ta的學習態度，提高ta對英語的興趣。接下來就是進行摸底測驗，看看ta的英語學習基本能力（如對單詞的拼讀能力、接受單詞的能力、認識句子的能力）如何？如果ta的英語學習基本能力過差，就先利用課餘時間給ta補一補，否則再好的方法對ta也不起作用。
關於英語學習方法，五花八門，眾說紛紜。多進行聽說讀寫訓練，這是對的。多歸類、多比較、多聯想、多利用構詞法、多背誦或複述課文、甚至多抄寫單詞或課文，或通過詞根或記憶單元（如-ture/-tion/-sis-等）記單詞，這些也沒錯！但在長期的教學實踐中，我覺得最有效最有效的方法有三個：
一）音形聯繫法。這是背單詞時用的方法，雖說記單詞有很多很多不同的方法，但這種音形聯繫法最重要，也用得最多，符合英語文字特點，因為英語是表音文字。所以，作為教師的我，一定會有意識地通過三步（第一步：拼讀單詞；第二步：音形對照；第三步：依音拼詞）引導學生進行訓練，著力提高學生的音形聯繫能力。一般來說，學生用這三步記憶有兩三百個單詞後，就能基本形成音形聯繫能力，ta都會感到單詞不難背，從此以後ta對英語的學習就有信心了！信心很重要！
二）以線串珠法。不少學生反映，單詞背了容易忘記，原因之一是沒有重複、沒有及時的複習。還有一個很重要的原因是有些學生孤立地背單詞，沒有結合句子、結合情景來背單詞。在多年的教學實踐中，我覺得學生在學習每一單元的單詞、短語，甚至句子、語法時，一定要抓住本單元的話題線索，看看本單元是談論什麼的，把話題線索作為線，把單詞、短語、句型、語法作為珠串起來。整個單元的學習過程是一種串珠過程，緊緊圍繞話題展開聽說讀寫訓練，明確談論本話題要用到什麼單詞、短語、句型、語法。這樣之後，就不容易忘記了。
三）句子結構分析法。不少學生在學習英語句子時感到無所適從，特別是一些比較複雜的句子。在英語學習中，我覺得利用句子成分來分析句子的結構很重要，對幫助學生掌握句子的構成很有幫助。在現行的教材裡，句子成分只在八年級上冊課本後面附錄語法（人教版）(P119)簡簡單單一個表格，很少學生有去看，即使看了也不會使用它來分析句子的結構。這就要求教師在教學過程中要有意識地引導學生注意這部分內容，並在教學過程中引導學生逐步學會用句子成分來分析句子的結構，這樣學生就能更準確地更輕鬆地掌握句子的構成，從而更好地學會句子表達。
還有一個很重要，那就是學習習慣的問題。學習英語一定要有良好的學習習慣，堅持多聽（聽單詞、課文錄音，專項聽力訓練，聽英語節目等）、多說（在課堂上、課後多說，與老師、同學、朋友堅持多用英語交談）、多讀（早晨多朗讀單詞、課文，課後多進行大量的課外閱讀）、多寫（根據發音抄寫單詞、抄寫課文，多用英語寫日記或作文），堅持天天讀、經常讀。三天打魚兩天曬網，是不會有效果的。
綜合一下，學習能力、學習方法、學習習慣同樣重要！
以上是我的做法，也是我三十多年教學的一點經驗。
我相信：只要你按照這樣去做，認認真真去學，一定可以把英語學得比較好的！希望可以幫到你！
初中英語指導與答疑
大家好，我是一名初中英語老師，我來談談自己的看法，希望對大家有所幫助。
在談方法之前，我們先來看看，初中孩子之間英語學習成績以及英語學習效果形成差距的原因是什麼。
首先，英語學習習慣。我經常對孩子們開玩笑的講，哪一類人能夠把英語學好呢？就是那種看起來“傻乎乎的”的人！就拿簡單的學習新單詞來說，這些人嘴像機關槍一樣，別人讀三遍，他們可能已經讀了30遍，課文更是如此，這些人嘴不停的在讀，看起來好像不知疲倦，聲音也特別大，一點也不管旁邊同學的感受。反而有些同學，要麼不出聲，要麼讀一兩遍就感覺很累，沒意思，他們學習效果必然就差。
因此，第一個學習的有效方法：多讀！有些人也會也許會嗤之以鼻，這算什麼有效的方法？其實，其深層次的原因是：大量的朗讀，可以形成很好的英語語感。語感是什麼？簡單的說就是對語言的敏感程度，有點像天賦。舉例來說，比如跳舞，有些人天生就有一種跳舞的天賦，舞姿好看，學起來也快，而有些人，就是學不會，動作也不協調很難看。
因此，大量、大聲的朗讀，可以訓練出對於英語的敏感度，這樣無論在以後的記單詞、閱讀理解、還是寫作，都有很大的幫助。這也是我對大家特別要強調的，無論你是小學、初中、高中乃至大學學英語，這一點尤為重要。
第二個非常實用的方法：複述課文。這是對英語單詞、句型、語法、時態等綜合運用，效果非常好。剛開始比較困難，可以少量多次，用簡單句進行練習，逐漸發展為，看著漢語翻譯，說出課文原句，再到最後，自由發揮進行復述。如果每篇課文都能做到這樣，成績將會突飛猛進！
當然，學習英語的方法特別多，各有各的特點，效果也因人而異，可是我今天上面提的這兩點，對於學習初中英語的大多數人來說，都很實用也很有效，大家不妨可以試一試。
逗逗英語
中考的時候我的英語接近滿分，我認為初中的英語其實是比較簡單的，當初我的老師採用的方法就是讓我們抄單詞，抄課文，我記得每一星期的放假作業就英語最多，我大部分的時間就在寫英語，事實證明，付出的努力總會與收穫成正比的，我也達到了自己滿意的成績，我認為初中英語的方法就是聽老師講，然後就是單詞和課最好能，熟練運用，說實話，初中的英語應該就是靠記的， 其實語文是最靈活的一個科目，英語最時固定的一個科目，到了後期的話，最好就是做題吧，聽老師的話做題，我覺得初中要上費高分就是一切都聽老師的。
A笑談歷史
英語和漢語一樣，需要一個積累的過程，才可以達到純熟的階段。
首先，解決音標問題。英語其實比漢語容易學習。它是字母文字，所以如果能讀出來，也就能寫出來了！因此，音標在英語學習中就特別的重要！音標懂了，字母組合的規律掌握了，背單詞的難題也就迎刃而解。
其次，基本句子結構。對於初學者來說，這個很重要。因為原版的英語閱讀文章，涉及到很多複雜的句式。如果基本的句子結構不清楚，對於以後要學習的定語從句，名詞性從句，倒裝句，狀語從句等等一系列複雜語法就無法理解，從而無法解構長句子。我們不能只是著眼於初中那幾個簡單的對話和簡單的閱讀文章，要從根本上解決問題，為高中以及大學的英語學習做準備。
最後，多做課外閱讀活動。我的意思不是刷題，是大量的閱讀訓練。可以根據孩子的實際水平，訂閱一些相應的英文雜誌，書刊，如書蟲系列產品。很多有趣的小故事讓孩子在看故事的同時，也記住了單詞。
以上也是我對於我自己兒子的英語學習方面的指導。他現在高三了，英語成績基本上都是名列前茅。初中基礎打牢固了，後面的學習特別輕鬆愉快！
2002flowerdance
我是美麗大方，優雅中二的suki老師
1.中英語要學好，單詞記憶是關鍵
英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那麼我們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，怎樣才能夠建築出一棟大樓呢？顯而易見是不可能的。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建築材料”。夯實單詞基礎。多找找記單詞的方法比如思維導圖記單詞。
2.中英語的學習，語法基礎要打好
初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，日後英語的學習就會十分輕鬆。學習語法最重要的是理解，理解是記憶和運用語法的基礎。善於總結歸納：語法是人們在使用語言的過程中總結出來的規律和規範。英語語法是英語語言的規律，學習語法要在理解和思考的基礎上主動總結、發現並掌握運用。
3.語學習需要練習
一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以你一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。
關注我學習更多的英語知識
suki老師
初中英語的學習方法，我們是要注意技巧的。
但是英語這門學科，不能只注重技巧，他和語文數學不一樣，是一個積累的過程，只有你的詞彙量不斷變得豐富，語法和語感越來越嫻熟，才能學好這個學科。
那麼，難道就沒有什麼方法嗎？
準確來說方法還是有的。有人說:背英語課文有什麼用？背完了就忘記了。其實不然，很多時候背英語課文培養的就是語感，等你把英語課文背會了，就相當於記住了單詞的讀法和意思，在這其中還有很多的語法，我們也就逐漸理解學會了。
然後，當你在真正記單詞的時候，就會變得很輕鬆。記住，記單詞一定要寫，寫個五遍十遍的，首先這樣你很容易就會了，另外可以培養肌肉記憶，有些人記住了單詞到考試都寫不出來，就是沒有肌肉記憶。
背課文的方法。背課文是一個比較困難的過程，大家背課文之前最起碼要把課文讀上4、5遍，達到理解意思，融會貫通的地步。如果能做到這一點，那再接下來的記憶中就很輕鬆了，這就相當於把背英語課文變成了背中文課文，不是更簡單了嗎？
最後就是練習。有人說，英語要像數學一樣多刷題嗎？其實這沒有必要，只要完成老師佈置的作業就可以了，畢竟英語和語文一樣，主要在記憶，就像我們老師經常說的一樣，多聽多說，多讀多寫，考個優秀不是問題 。
英語是一個很重要的學科，所以門很拉分的學科，祝你在今後的學習中更上一層樓，達到自己理想的成績，實現自己遠大的理想。
加油！
錢錢教育
鑑於我們很多的英語教員發音都不是太標準的咱們在這裡就不說發音的練習了，那是需要環境需要氛圍的。單說提升成績這一塊，單詞的記憶是重中之重，假使你英語語法一竅不通，那麼如果你能將初中大綱要求的2500個單詞全部背的滾瓜爛熟，在中考過程中120分的滿分取得70分左右是完全沒有問題的，所以要365天每天無休止的確定好時間去背單詞，要達到見英文知漢語，見漢語拼英文的程度，如果能達到這種程度說明你的單詞過關了。背單詞有很多方法，例如非常流行的“自然拼讀法”，如果根本不懂這些，那就使用笨辦法，挨個字母的讀出來，簡稱“死記硬背”。那麼還有語法方面的情況不是很懂怎麼辦呢？我建議買一本有詳細答案解析的書籍，裡面配有完形填空和閱讀理解兩種題型，每天在作業完成之後做一篇完形填空和一篇閱讀理解，完形填空考查單詞意思，短語運用，時態語態以及從句等語法內容，閱讀理解考查語法句型以及單詞的認識程度，每天做完後自己對答案，一定要有詳細的答案解析，這樣能自己找出很多的問題並進行思考。將錯誤的選項都用不同顏色的記號筆勾選出來並且將為什麼標註在題型旁邊，實在有弄不懂的打上問號第二天去問老師解決。那麼每天做完就算完了嗎？並沒有。上文不說到了每天要背誦單詞嗎？在背誦單詞的同時將自己昨天晚上做錯的完形填空和閱讀理解拿出來將錯誤的內容進行理解性的背誦。這樣慢慢的你會發現自己錯的題目會隨著時間的推移變的越來越少。
綜上：學習英語首要在於勤奮，不下功夫肯定是不行的，最後再次強調，想要取得高分甚至滿分以上方法覺得適用的話務必事每天堅持，切不可三天打魚兩天曬網。這樣只會前功盡棄。簡而言之：勤能補拙。
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我是莫言，一個讓學習變得更簡單更快樂的老師
莫言No1
學習初中英語最好的方法就是背單詞，初中英語在完全不會語法的情況下，做到看到單詞能知道意思，一般來說在中考的時候，分數可以輕鬆的過120。
背單詞的時候建議中英文交替快速大聲讀出聲音來。像這樣:apple 蘋果 a p p l e apple 蘋果。
中英文交替的目的是，讓英文單詞和它的中文意思在大腦中形成關聯。這樣可以防止記住單詞而忘記掉單詞一事的情況。以免在看到單詞的時候，明知道背過他，卻不知道它的意思。
快速大聲讀出聲音，是為了充分調動自己的嘴巴和耳朵的記憶力。人除了大腦有記憶力以外，眼睛，嘴巴，耳朵都是有記憶力的。只用眼睛看單詞的人，只利用了眼睛的記憶力，記憶效果，就不會很好。但是調動嘴巴和耳朵的記憶力，腦子忘記了，眼睛也許記住了，眼睛忘記了，嘴巴可能幫助記憶了，多兩個幫手，記憶效果肯定會更好。
大聲讀出聲音，可以充分的訓練自己的嘴巴的外語肌肉。我們說中文是用到了面部跟中文相關的肌肉。但是由於沒有用到英文相關的肌肉，所以很多發音學不好。通過誇張快速大聲的讀，可以充分的鍛鍊這些英文肌肉，讓你的發音更純正。
人的大腦中的發音中樞和聽力中樞是在一個區域，當自己的發音，越接近標準的發音，那麼在聽標準發音的時候就覺得越順耳。大家可以想一想一個說方言的人，聽到標準，漢語的時候是不是非常的難聽懂。但是聽到和自己口音一樣的人，是不是覺得聽得非常順耳？英語也是一樣的，當自己的發音和標準的發音接近的時候，聽起來就不會那麼吃力。
同樣的道理，快速讀的原因，也是為了增加自己腦子的反應力。當你聽周杰倫的歌曲自己還不會唱的時候，你根本不知道他在唱什麼。但是當你訓練周杰倫的歌曲，唱他的rap，自己唱的速度都比它快的時候，你就會覺得，周杰倫的歌曲一聽就懂。學英語也是這樣，當你能夠快速的讀出一個單詞，那麼你聽到這個單詞，被很快的讀出來的時候，你也能夠聽得出來他說的是什麼。
另外背單詞，一定要做到每天背100個單詞。不要選100個單詞很多。用這樣的方法背單詞，最省時間。有些老師會讓學生每天背10個單詞，一年就能夠背3000個單詞，這是不科學的。
背一個單詞，超過一個月時間沒有複習，就徹底忘掉了。
所以你的記憶週期一定要短於遺忘週期，你才能夠把單詞記下來。
所以每天背100個單詞，初中英語有2000個單詞，大概20天就能夠把初中單詞背一遍。在背完這些單詞以後，馬上再複習一遍。如果第1遍記憶記住了50%的內容。那麼第2遍複習只需要10天。第3遍複習的時候可能只需要5天了。能夠這樣背一遍，複習兩遍。再通過大量的閱讀和做題來鞏固記憶，加深理解，背過的單詞，效果就會非常的好。做到這點，在以後的英語學習過程中，只需要偶爾，總複習一下背過的單詞，基本上，就沒有什麼記憶上的問題了。
在掌握單詞的基礎上再去學語法規則就會覺得很簡單。因為英語的語法相比，與其他的語種的語法，真的簡單太多了。
初中學英語還要面對的是中考。很多城市的中考會把一些高一的單詞混入考卷中。因此，初中有時間最好能把高中的單詞也背一下，用同樣的方法。一個多月時間就能夠把高中單詞背完。這也是在為高中英語打基礎。
如果在上高中之前就能把高中英語單詞背完。那麼進入高中以後就可以通過唄，高中英語3500詞，相關的《高中英語1.5萬考點》來提分。這樣就有機會在高中也拿到140分以上的高分。
另外背單詞要學會如何節省時間，如果說記憶力比較差，白天背單詞要8個小時才能背100個單詞。或者說雖然白天一個小時能夠記住100個單詞，但是過一會兒就忘掉一大半。在這種情況下，還可以進一步用睡眠記憶法來提高記憶效率。睡眠記憶法是由廖唯偉發明並免費公開在網上的。搜索一下就可以找到。可以通過睡眠週期來放大記憶效果，提高記憶效率，節省記憶的時間。
外語那點事
初中英語也好 高中英語也好，基礎不牢 風吹就倒；能力沒有，全是無效。
孩子學習英語，別忘了這是一門語言，語言最有效的學習方法是把它用在你的生活中，比如走路也能說幾句，上課也能說幾句，做操也能說幾句......
說的作用是消化他已經學的英語知識。50個人一個班，老師不停地灌輸給學生許許多多的知識了，咱們的孩子需要去消化它，整理它。可是學生是沒辦法消化的，如果不進行口語交流；孩子們是沒辦法整理的，因為語法知識點（學校教的）多如牛毛。
針對這兩個問題，我做的工作就是用最乾脆的方法整理語法知識，你可以看看我的語法視頻。另外一個就是我每天陪孩子說英語。
所有我帶的孩子，只要幾個月時間，他的各門學業中，英語一定是進步最快的，更多的學生是：英語學科會成為他最強項的學科。
