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高考作文答题规范五则
高考作文要想拿到一个比较好的分数，就要按照答题规则去写，否则你就会丢分。在这里谈五条规范：
一、要搞清楚考题的意思
动笔之前，要读题一至两遍，要弄明白作文题目的意思。这是写作的前提，也是写作的关键。如果考题的意思没有吃透，就急急忙忙去写，很容易写跑题。比如写“温暖”，有的同学写老师严厉、写和妈妈冷战、写同学之间的矛盾,显然就是没有搞清楚题意。“温暖”，应该写爱，写关心，写友情等方面的内容才符合题意。
二、要清楚文章的立意
主题要先行。就是在动笔之前，要明白自己作文的中心思想是什么？凡写文章都应该有个主题，如果没有主题，或者主题不明确，很难写出高质量的作文来。写议论文，中心论点要突出，材料要围绕中心论点去展开；写记叙文，要知道你要说明什么道理，或表达一种什么情感。主题把握得好，你的作文才有资格得高分。
三、要清楚作文的思路
写作文一个很重要的问题，就是思路要清楚。要写的内容确定了，主题明确了，就要考虑写作思路，一共写几段，先写什么，后写什么，怎么开头，如何结尾，中间分几层，等等，都得想清楚。想好之后，也可以列一个小提纲，然后按照提纲去写，会更从容一些。思路没理清楚去写，往往会造成写不下去，或写出的作文颠三倒四，造成结构混乱。
四、要清楚作文的文体
在写作文的时候，你要清楚自己是要写一篇议论文呢，还是要写一篇记叙文呢？两种文体的要求是不一样的。议论文所运用的表达方式主要是议论，要把握好中心论点，然后运用自己掌握的论证方法，调动论据，去论证自己的观点。记叙文，主要运用的表达方式是叙述和描写，不能用太多的议论和抒情，它要求写清楚事情的起因经过结果，以及时间地点人物，我们通常叫六要素。这两种文体要有所区分，不能写出既像议论文，又像记叙文的“四不像”的作文。
五、要清楚作文的要求
现在的高考作文题，一般都是三部分，一是给一段材料，二是题型，三是提几条要求。那几条要求，你可不要轻视它，更不能不按要求去写，你违背要求，就会被扣分。就拿要写够800字，这条要求来说吧。要求写800字，你如果只写700字，一等作文的成绩你就别想了，指定在三等以下的成绩里面。所以，考题后边的几条要求，一定要仔细看，一定要照着办。
高考作文答题，除了这些规则之外还有一些细小的规则也得遵守，比如不要把字写到格子外边，不要忘记写题目，字迹不能潦草，不要抄袭、不要套作等等，在这里就不赘述了。
希望高考学子，作文优异，成绩优秀，金榜题名，实现梦想！
闫老师教作文
首先要看写作考试内容：是给材料作文还是命题作文，写作时必须符合文体特征。以材料作文为例答题规范有以下六点：
1、读懂材料 ，把握材料的主旨 ，明确题意的范围重点及要求。
2、题目切题、醒目。
3、开篇要引人入胜，提出问题，引人注意。观点正确鲜明。
4、中间材料新鲜典型，内容充实；论证充分，手法多样。最好用几个整句（排比），增强文章的气势。
5、结尾要有力：画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头。
6、字数要达到规定的要求，字迹要工整，不写错别字。
总之，高考作文见解要深刻，材料要丰富，语言有文采，文章有创新。
丝雨4309
与人交往，我们看重潇洒的风度和不凡的气质。文章也一样，要看其气势。古人云：“文以气为主”“气盛，则言之短长与声之高下者皆宜”。说的就是把胸中蕴积的意思形成有气势的文字。反观当今，不少学生作文却逐渐走入了狭窄的胡同：有的以机械模仿、复制为主要手段完成，从而导致个性化思想和表达的缺失;有的过于偏向抒发真情，只关注身边琐事，偏向自我的小领域，忽略国家与社会，从而在个人的圈子里低吟浅唱，多了阴柔，少了阳刚。那么，怎么使自己的文章由一棵柔弱小草长成参天大树、由一条潺缓溪淌成滂沱江河呢?
为此给高考的学生们一些写作技巧，希望能够帮助到大家。
打造“气势感”招法一：深挚情感
虚情假意永远难以打动读者。如果在写作时缺乏真情实感，就只能主观拔高题意;或是“为赋新词强说愁”;或是感情冷漠;或是胡编乱造。情真而文美，情真才有气势。
【名家文段】
烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片后土。那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖。不但是那片后土，还有那上面正走着的、那下面早歇下的，所有龙族。还有几千年下来还没有演完的历史，和用了几千年似乎要不够用了的文化……长江断奶之痛，历四十三年。洪水成灾，却没有一滴溅到我唇上。这许多年来，我所以在诗中狂呼着、低呓着中国，无非是一念耿耿为自己喊魂。不然我真会魂飞魄散，被西潮淘空。
——余光中《从母亲到外遇》
打造“气势感”招法二：时代热点
以时代热点作为写作对象，可以浇注文章的气势。只有真正的将关注的目光投注到社会的趋向、民众的生活，才能激活创新思维，写出感染力强的气势磅礴的文章。
打造“气势感”招法三：深刻思索
对生活敲骨吸髓的思考，可以洞穿见惯不惊事物的本质;思维流畅则表达流畅，表达流畅往往增加表达的气势，在思维的流畅与深入里，文章可见流畅气势。
【名家文段】
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏;当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步;当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步，他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……
——赵丽宏《光阴》
打造“气势感”招法四：厚重历史
将对历史的关注和思考纳入写作范畴，既可以展示丰厚的历史文化积淀，更可以离开单纯的内在情感的抒写，多一些客观冷静的认识，容易生成一种易于让人接受的表达气势。
打造“气势感”招法五：高远志向
能够把文章写得气魄雄浑的，多为慷慨壮志之人。正所谓有“乘长风破万里浪”之志“下笔则烟云飞动，落纸则鸾回凤惊”。
【名家文段】
花和虫子，一并存在，我们的视线降落在哪里?“但是”是一副偏光镜，让我们聚焦在虫子，把它的影子放得浓黑硕大。“同时”是一个透明的水晶球，均衡地透视整体，让人既看见虫子，也看见无数摇曳的鲜花。
尝试着用“同时”代替“但是”吧。时间长了，你会发现自己多了勇气，因为情绪得到保养和呵护;你会发现自己拥有了宽容和慈悲，因为更细致地发现了他人的优异。你能较为敏捷地从地上爬起，因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火。
——毕淑敏《风不能把阳光打败》
打造“气势感”招法六：飞扬文采
要想使语言表达有气势，要考虑恰当地运用一些修辞手法，当修辞方法为文章语言添色，文章就会轻松拥有气势感。
半亩语堂
1.结构:材料+要求(必须与材料有关。看懂材料,确定主旨)。
2.审题和领悟:看清要求(拟题、文体、文字、内容等)，确定立意,结构
3.具体建议:合理使用材料，不避开材料,另起炉灶。
记叙文:分析材料内容，联系相关的人或事。开头:“读了以上材料, 我想起了....”或“在我的生活阅历中，也有这样一个人”.结尾再用恰当的议论将所叙的，人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。
写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。
围绕一个观点写感受，从“引_议_联_结”四个方面进行写作
读是基础,感是重点!!!
4.保持整洁的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”
5.规矩写题。不忘拟题;写在第一行的正中央;不把话题当标题。
6.拒绝三段式。5-8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。
7.规范使用标点。标点符号要占格;不一-逗到底;破折号、省略号.书名号.引号要占两格，其它标点均占- -格。还要注意:顿、逗.分、冒.句、问、叹等标点符号不在一-行之首:书名号、引号前半边不在-行之尾。 如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。
8.注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。
是彩虹ya
作文答题规范有以下7点：
1.审题切中材料;
2.题目切题、响亮;
3.要至少三次点题，“三点成一线”;
4.要引用二三句名人名言，增加论证力量;
5.要运用两三个整句，增强文章的奔放气势;
6.材料要做到新鲜典型;
7.结尾要么点题，卒章显志;要么描写抒情，言有尽而意无穷。
