赶集卖筐
有些省份的教育厅已经表态了，受疫情影响的一些课程，会通过休息日适当的进行补上，但也会给同学们适当的休息时间。此外暑假假期也会缩短的！
casey雨林
对这个问题，我的看法是：
由于疫情的影响，新学期学习时间有所减少。为了弥补这部分时间，学校会按照省教育厅的统一要求，采用压缩双休、挤占暑假的方式。
压缩双休不等于没有休息天。我认为会把双休日变成单休日，比如每周上课的时间是周一到周六，周日休息。
如果连着上课，没有休息天的话，是不符合教育教学规律的，再说这种连轴转的方式学生们也吃不消，毕竟学习知识属于脑力劳动，也需要休息的。
新学期开学后，对教学工作的分析
1、在疫情初期，可能很多人以为疫情持续时间不会很长，顶多十天半月的。
即便寒假延长，也不会超过半个月。也就是说，新学期的学习时间顶多耽误两个星期。
因此有些省份的教育厅提出：新学期复学以后，原则上实行零起点教学，从头再开始。通过压缩双休和暑假的方式进行加班加点。
2、现在来看，疫情持续时间已经一个多月了，全国各省均没有复学的（青海省3月9日复学，贵州省3月16日复学），有些省份的春季复学时间还要继续推迟。在这种情况下，新学期可能就过去近一半了。
开学以后再从头开始已经变得不可能了。
据我分析，这次线上学习应该就顶新学期的课程学习了。新学期开始后，可能会对线上学习的课程进行简要回顾复习，然后按照教学进度开始新的课程。
只有这样做，才能顺利完成教学任务。
结语
综上分析，春季开学后，双休会变成单休。
有些地方（省份或者地级市）暑假时间可能与以往不同了，绝大多数省份会推迟暑假的时间，但是不会全部占用，毕竟南方地区的省份，七月流火的天气可不是闹着玩的。
我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。
朗月寒雪
疫情解除以后，学校为了赶课程而连续上课而没有休息日这种可能情况我认为不可能出现。
首先从教育主管部门来说是不允许这种情况出现。我们细想一下这些年来教育部门一直在强调学生的减负问题，减轻学生的学习压力，减轻学生的作业量，如果因为疫情延迟了一个月开学，而教育主管部门就发文让学校连续上课取消周末休息日的决定，这种做法会直接影响老师和学生的身心健康，所以我认为这种可能性概率是小之又小，甚至为零。
从学校的层面来说。延迟开学自然会影响本学期的教学进程，如果按常规去安排课程表的话授课时间少了，许多学科们教学任务就很难完成从而影响到教学质量。我认为在课程安排上会有变动，初中、高中及至小学高年级每天应该会增设一两节课，减少自习课的安排，也许每周的星期六也排课，从而保证教学任务的完成，至少每周保证一天的休息，暂时又恢复到很久很久之前的一周六天的工作制，所以这种可能性依然很小。
从老师的教学和学生的学习效果来说，连续的工作就等于一直在加班，对于长时间的学习来说是不可行的，特别是对非毕业班的老师学生而言。学习是一个循序渐进的过程，学生学习有一个接受和消化的过程，快速和大量的灌输并不一定达到最佳的效果，反倒影响学习的较果，影响学生的学习积极性，所以还是要采取劳逸结合的方式。对于高三毕业班的学生来说，每周应该就有半天的休息时间，因为离高考就有三个月的时间，再大强度的学习也只是属于短期加班工作，完成既定的任务的突击工作，所以对于高三初三年级的学生来说未来的100天应该是连续学习没有休息的。
希望疫情早日解除，希望学校早日开学，希望一切都恢复到正常的状态。
蝉之羽
题主问道，疫情过后，学校会为了赶课程而连着上课没的休息。
老吴明确回答，绝对不会出现这种情况，将心比心来说，这种 行为不仅仅学生吃不消，而且老师也应付不过来，更有可能欲速而不达的结果，老吴认为取消双休，改为单休还是势在必行。
疫情期间，学校每天安排视频教学，这些网络教学，虽然不如现场教学那么高的效果，但是至少对学生而言，对这些学习内容有的基本的印象，而且老师课程上布置了不少作业，有助于学生课后复习，消化。一旦学校开学，老师可以将以前网络教学的这部分内容进行简单的复习，将重点挑出来，再给大家讲解一次，达到熟能生巧的目的。因此，再怎么说，网络教学还是有一定效果的，在一定程度上为缩短了本学期在课堂的教学任务，也就是说一旦开学了，本学期不需要继续在教室里上20周，可能我们只需要上18周左右就差不多了，因此，至少可以争取半个月的时间提前放暑假。
学生承受能力有限，特别在接受新事物，以前我们一周休息2天的，很多学生天天上完课，就是忙着写作业，有时候经常写到晚上十来点，有不少学生都已经产生了厌学现象。如果连续上课，不放假，学生的压力十分之大，今天的新学习的知识点还没消化完成，又要开始明天的知识点的预习，这就相当于我们所说的，捡了芝麻丢了西瓜，长此以往，到本学期结束的时候，可能啥也没学到。
因此，我们教育工作者，不能为了完成教学任务，而不去体会学生们的承受能力和接受能力，他们也是活生生的生命，而不是木偶，如果他们不能及时将当天课堂的知识点认真消化完成，那样后续的课程可能无法跟上，最终，导致学生听不懂老师所讲的知识点，最后直接放弃学习，还有可能因为赶不上课，导致不少学生心理压力过大，可能产生过激的行为。
因此，老吴建议可以将双休改为单休，或者是单周单休双周双休也可。尽可能保证适当的暑假时间，毕竟暑假是七、八月分，那时候天气毕竟热了，即使开学，由于炎热天气，学生的学习效率比较低。如果必须将假期部分时间弥补疫情耽误的课程，个人觉得可以考虑学习半天，上午学习，中午就放假，这样有助于学生的学习效率的提升，而不至于给他们更多的压力，真正做到学习、娱乐两不误。
老吴跟你谈教育
疫情过后，学校会为了赶课程而连着上课没有休息天吗？
笔者可以明确告诉你，疫情过后，学校肯定会加班加点赶课程，但是不会连续上课没有休息天的。我对此问题的看法有三个方面，下面具体来加以分析：
首先、教育教学是有规律的，学校作为最专业的教育，不会做违背规律的事情。教育教学规律主要表现在“四个统一”上：直接经验与间接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师的主导与学生的主体相统一、传授知识与思想教育相统一。学校教育教学要做到这“四个统一”，就不可能“为了赶课程而连着上课没有休息天”，因为这样做的结果，无论是老师教的方面，还是学生学的方面，都无法真正做到“四个统一”，相当于教的没效果、学的没意义，最终只能是徒劳无功，作为对教育教学规律把握地更透彻的学校，会犯这样的简单错误吗？
其次、学生学习同样是有规律的，违背学习规律，会受到惩罚，得不偿失。不同年龄的学生各自都有自己成长发育特点，表现在学习上呈现不同规律要求；例如小学生的观察力、理解力、和思考力等就没法同中学生相提并论，中学生同样也不能和大学生同日而语，这是由其生理和心理的共同发育规律决定的。同时，在学习上还存在着一条记忆遗忘规律即“艾宾浩斯遗忘曲线”，它告诉我们：记忆力再好的人遗忘也是不可避免的，但从什么时候开始遗忘的？怎样减少遗忘？何时复习效果最佳？连续无休止的上课而没有休息天，学的快、学的多，学生也忘的快忘的多，最终还是其学无用！
再者、国家教育方针政策都是遵循客观规律制定的，也根本不会允许学校瞎胡来。我国教育教学方针政策规定了正常上课时间，同时也规定了正常休息时间，你觉得这些规定都是想当然的吗？当然不是，都是遵循教育教育规律和不同学生年龄段的生长发育特点地制定的。再说，各地的教育主管部门很大一部分职责，就是监督各类学校是否较好地在执行国家的教育教育方针政策；如果学校乱来，“为了赶课程而连着上课没有休息天”，当地教育主管部门也绝对不会允许，当然了，我们同学及家长真的遇到这种情况，也要负起责来，及时制止或进行举报，这本身就是对孩子的教育负责嘛！
综上所述，笔者认为，“为了赶课程而连着上课没有休息天”，这种事情一般学校都不可能会发生的；当然，也有可能遇到某些不懂教育的校长，或者急功近利的校长，他就要“冒天下之大不韪”而倒行逆施，学生及家长为了自己孩子更好的健康成长和学习进步，也要勇敢地挺起腰杆来，坚决同坏人坏事作斗争！
自在人生wub
疫情过后，所有学校把之前的教学计划全部打乱了。为了把日程赶到和考试相适应的日期。就不得不采取加班这种措施。比如说晚自习加一节内容，根据课程的紧妈还可以安排星期六。我觉得多数学校会增加一个星期天吧！
他们都这样想。୧( ⁼̴̶̤̀ω⁼̴̶̤́ )૭
但疫情过后，这些教育，这些授课应该会雨后春笋般的兴起。最应该在以后的教学领域，作为一个辅助手段广泛存在。对于之前能力强的接受内容快的这种学生，这反而是一个很大的优势。
但是家长朋友们在视频教学这件事情上。一定给孩子以正确的引导。
家长们可要提前做好各种陪读计划。不要跟不上节奏。
我认为孩子应该还是会有一天的休息时间。你们有什么推断吗？尤其是高考生。请评论指教。
建造师那些事
目前来看，学校为了保证学生的学习质量等问题，都会有加班加点赶课程的。
1.会延长在校时间。通过每天下午延长一个小时左右的时间，让老师给予孩子们一定程度的辅导，以保证孩子们这段时间网上学习的漏洞得以修补！
2.会将周六一天的时间作为学习日，周天休假一天。这样子每周就又会多出一天的时间来给学生补课了！
3.教育部门会根据当地学校学生学习的进度，来调节暑假的放假时间。至少得推迟一个月吧？
基于如此安排，事实上，学生们的学业也不会被耽误多少的！大部分家长应该对此放心！但对于高三毕业和初中毕业生似乎还是影响不小！毕竟大部分小孩自制能力还是有限，尤其是学习差的孩子，网络授课只能让他们更加放纵自我！
馨韵悠
肯定不会。但是双休日肯定会变成单休日。理由有以下几点。
第一，学生的精力也是有限的，如果连着几个月一直上课，他们也没有那样的精力和能力保持充沛的去学习。
所以，周末是肯定要放的，但是肯定是双休日变成单休日，不可能还放双休日。因为教育部门已经表示，
学生的课时不会减少，那么在这种情况下只有三种办法，一是双休日变单休日，二是暑假压缩，三是晚上上课。对于一些高年级的学生，甚至这三种方法都会使用。
第二，对于老师来说，他们的精力也是有限的，尤其是有一些已经结婚的老师，他们自己也有自己的孩子，不可能每天都只有工作。
他们也需要有一天左右的时间去休息，或者是调节一下心情状态。更重要的是，这样也有利于学生的学习。
毕竟双休不太现实，对学生和老师来说，都是一种身心的煎熬。所以个人认为在开学以后应该会采取双休变单休的计划。
第三，目前很多省份，学校的方案上基本都是写得双休变单休。大部分是在星期天休一天，星期六继续上课。初三，高学生晚上还有加课。
对于所有学生，今年的暑假最多应该发两周。所以广大的学生一定要做好心理准备，一旦开学至少要上到八月多。所以现在应该好好珍惜好现在没有开学的时间。
体制公文写作大讲堂
这学期可以当一个缓冲，各地根据疫情选择开学时间，但不管什么时候开学，不学习新知识，用来温习以前的知识。拓展训练。否则用休息的时间和假期来给孩子加压，低年级的学生，初三高三的压力都太大。下学期上新知识。中高考统一到下学期十一月末。新生入学改为明年年初。这样学生的学期和日历正好同步。难道先开学的还能先放假？先开的会给湖北等重疫区学生带来很大焦虑，下半年高考可能会好一些
善以缘昇
【我是将将，我来回答。】
连着上课，不给学生休息的时间，这是在让学生打疲劳战，对提高孩子的学习并无帮助，因此我觉得学校不会采取这样的做法。
孩子学习多少知识并不重要，重要的是他能吸收多少知识，这才是关键。
疲劳战的做法恰恰是在违背这个观念，只重视给孩子灌输知识，却不看实际的效果，最后不仅是孩子没学到该学到的知识，而且也白白的浪费了时间，得不偿失。
每所学校都会重视自己学校的升学率，因此没有哪一所学校会在给孩子如何授课的问题上放水，这样会损害学校的声誉，从而对学校造成不好的影响。
其实最近有人提出一种办法可以弥补孩子学习时间不够的情况，那就是：缩短孩子的暑假时间，我觉得这个方式可行性比较的高。
缩短暑假之后，学校就不用赶着时间，匆匆忙忙的去为孩子安排课程，以至于影响到了孩子对于知识的吸收。
最后：教学是一个需要劳逸结合的过程，操之过急反而会适得其反，而无休的课业就是在加重这种状况。
