2020-03-07 19:53:56 佚名

范柯左

撒谎并不是大人的专利，小孩子也会撒谎，当他们调皮打坏了东西，考试没有考好或是偷偷打架了时，因为害怕父母的责骂，就是想办法撒谎，蒙混过关。家长要重视孩子撒谎这个问题，并好好教育，那么孩子因为害怕撒谎家长应该怎么教育？

一、家长要言传身教，做好孩子的学习榜样

都说父母是孩子的老师，一个家庭的好坏也会影响到孩子的品行，所以家长们要做到言传身教，首先自己就不能撒谎，更不能欺骗孩子，做好孩子正确的学习榜样。父母应该多陪伴孩子，和孩子一起看书、讲故事、玩游戏，通过这种方式给孩子建立正确的观念。

二、了解孩子撒谎的内在原因

孩子撒谎的背后都是有理由的，所以家长不要过于严厉，而是要慢慢引导孩子，明白孩子为什么要撒谎，再帮助他们解决问题。父母若是一生气就打骂孩子，根本不去了解孩子的内心，那么孩子自然也不能认识到自己的过错。

三、不要急于打骂，正确教育

由于害怕受到父母的责骂，孩子会撒谎，当他们毁坏了家里的东西，就会感到不安，开始害怕父母严厉的责怪。家长要引导孩子诚实地承认错误，让他们知道撒谎是不对的。

艳艳8415

其实，小孩子撒谎，原因都出在大人身上。

不信的话，你可以想一想：

如果你对一件事撒谎了，你会为了什么而撒谎？

为了逃避批评和惩罚；
为了讨对方欢心，让对方高兴，包括善意的谎言（我挺好的），也是为了减少对方担心；
为了得到表扬和奖励。

我想，以上这三个原因至少能占撒谎原因的90%，甚至更多。

孩子为什么撒谎？也无外乎上面这三个原因。

而且多半是因为大人处理孩子的事情方式不得当，才导致了孩子撒谎行为的出现。

父母本身爱撒谎，孩子耳濡目染习得，这是正常的，不在今天分析范围内。今天只分析父母的哪些行为会导致孩子撒谎。

（一）父母看不到诚实，只看到“错事”，只顾着生气！

比如，一个孩子从未说过谎话。有一天，他在客厅玩的时候不小心将花瓶打碎了，你看到了花瓶碎了，问：“怎么回事？谁弄碎的？”孩子说：“是我，我不小心碰碎的。”

因为这个花瓶你很喜欢，而且价值不菲，所以你很生气。

你说：“你怎么那么不小心？你知不知道这个花瓶多少钱？真是不懂事！今天晚上动画片别看了！天天就知道捣乱。”

孩子很自责，也很害怕。

下一次，孩子又不小心碰坏了一个东西，他害怕你会骂他或罚他，然后第一次尝试着说了谎话：“我没看到，是不是猫碰的？”

你也有些疑惑，但也没法破案，于是不了了之了。

孩子尝到了撒谎给自己带来的甜头（逃避了批评和惩罚），于是以后他依然会继续撒谎。

即使有一天你发现了他在撒谎，又生气，又打骂他惩罚他，可是这些方式只会带来一个结果：

下次他再做错事，会更加掩饰，会不断提高逃避责任的能力和撒谎的技巧。

（二）父母理解孩子，引导孩子承担责任

可是，如果我们让事情倒退回去，换一个妈妈来处理，会怎么样呢？

当孩子说花瓶是他打碎的以后，这个妈妈对他说：“孩子，有没有吓到你？妈妈知道你不是故意的。那碎片有没有扎到你？要小心一点。（抱抱孩子）现在花瓶碎了，我们应该怎么办呢？”

孩子得到了安慰，不再害怕，自然就会思考如何承担责任：“妈妈，我们一起把碎片收拾起来吧。”

等你们收拾好以后，你对孩子说：“妈妈今天很开心，虽然你把那么贵重的花瓶打碎了，但是妈妈看到你很诚实，而且还主动承担起了责任。我们想一想，以后在客厅怎么玩，才不会碰到这些东西呢？”

既肯定孩子的诚实，强化了他的正向行为，又启发孩子思考下次应该如何避免。

（三）当孩子第一次撒谎时，父母的引导很关键！

有的孩子，因为太过于害怕，而出现了第一次撒谎。

这时候，我们应该怎么办呢？

孩子眼神躲闪地说：“我不知道，可是能猫碰碎的。”

我们此刻虽然心里有了答案，但是不可以直接说穿，这样会伤害孩子的自尊心。我们可以抱抱孩子，对他说：“即使是你碰碎的，也没关系。如果你担心妈妈会生气，才这样说的话，妈妈也会理解你。毕竟妈妈平时那么喜欢这个花瓶，你害怕也是正常的。妈妈再问你一次，这个花瓶，是你打碎的吗？”

孩子得到了妈妈的理解和鼓励，多半就会承认。

当孩子承认了以后，妈妈一定不能给孩子贴上一个“撒谎”的标签，而是要看到孩子的转变，对孩子说：“妈妈很开心你能和妈妈说实话。诚实的价值，能抵得上千千万万个花瓶。”

然后再回到第（二）部分的内容，继续和孩子沟通，强化孩子诚实的行为，引导孩子承担责任，并让孩子主动思考改善的方式。

当孩子撒谎时，这样处理，才是父母正确的打开方式。

再比如：篡改分数。

什么样的家庭，才会出现篡改分数的事情？

当孩子篡改试卷分数时，是因为他想得到你的表扬和奖励；此时你要反思自己，是否对分数看得太重，以至于影响了孩子的行为。

我相信，无论孩子考多少分回家，一个妈妈关注的重点一直都在孩子错在哪个题、薄弱环节在哪里、下次如何改进……这些方面，那么她的孩子一定不会出现“篡改分数”这样的事情。

如果孩子考低了，父母打骂；考好了，父母给买礼物。只有在这样的家庭里，才有可能产生“篡改分数”的事情。

（四）结束语

所以不要一味地指责孩子撒谎，多去分析孩子撒谎的原因，多从自己身上找找问题所在，不要只顾着指责和打骂，而是要多理解孩子，多鼓励和支持孩子，才能从根本上改善孩子撒谎的行为。

皓月长歌正面管教

小孩子经常撒谎，怎么教育？

小孩子撒谎属于正常现象，先不要焦虑，弄清楚撒谎的原因，才能对症下药。

小孩撒谎的原因一般可以归结为三点：

模仿，身边有人经常撒谎，孩子不知不觉就学会了，觉得能从撒谎中获得好处。
害怕受到批评，有时候如果一个孩子做错了事，他们可能担心说出真相后会受到惩罚，因此就会选择说谎。需要让孩子知道做错了事情不要紧，谁都会犯错（注意，孩子平常做错事情千万不要粗暴批评，否则会加重孩子说谎的行为）
：渴望得到长辈的表扬，其实，每个孩子都想在长辈和老师面前表现出最好的样子，得到肯定，如果他做不到，比如没有考出好成绩，为了弥补自己表现的不太好，就会撒谎，这种心理本身是一种积极的心理，说谎只不过是方式不对，加以引导就可以了。

应对措施：根据以上三点分析原因，找出对应的应对措施

在生活中尽量做到不撒谎，为孩子树立良好的榜样。
孩子犯了错时，首先要分析犯错的原因，跟他沟通他这样做是不对的，为什么不对，下次应该怎么做，也即用科学又温和的方法去面对孩子自身的错误，让孩子知道在成长过程中犯错是正常的，父母是可以包容的。这样来消除孩子因为犯小错而怕批评而造成说谎现象。
对孩子的成长要有合理的期望，期望值不要超出孩子能力太高，这样，孩子就会因为害怕达不到父母的期待而自卑而说谎。

说谎会形成习惯，一旦形成习惯就整起来就会加大难度，你要及时纠正。

这是我个人结合教学过程中总结出来的，希望对你有帮助。说的不对的地方，欢迎留言指正。

向阳花木66

1.首先我们不要被反社会行为激怒，因为被激怒我们就会做出一些过当的处罚，既看不到真相，又可能让孩子的行为更加激化。

2.不要那么焦虑，很多时候是由于我们的焦虑恶化了或者是强化了孩子的行为。

3.有些小朋友在说谎的时候他不觉得自己是在说谎，因为他真的相信他说的谎话，而相信以后他会得到安慰、觉得舒服。

4.孩子说谎有特别让人忧伤的可能性，就是他自我安慰，也有可能是逃避被处罚，也有可能是单纯的顽皮。如果你确定孩子在说谎的话，看看是哪个可能性，背后的原因是什么，然再根据原因解决。

5.如果是他真的因为害怕被处罚而说谎，你可以告诉他我宁愿你告诉我真话，你告诉我真话我是不会处罚你的，但是你一定要做到这一点。 6.如果孩子是合理化自己的焦虑或者是挫折的话，我们要帮助他用别的方法取得成就。如果是孩子顽皮的话，你不要强化这个，最好的方法可以是忽略，就是你假装没有听见他说谎话，不然他会越玩越开心。

7.如果他没有说谎的习惯，也不知道说谎是怎么回事，他今天之所以有这样的行为或者是习惯，很多时候是我们教他们的，孩子们很善于察言观色。当然有些孩子先天很善于说讨好父母的话，有些孩子不善于，确实先天有这样的区别。

清心可66

你好，很高兴能够为您解忧！

作为一个经常和小朋友接触的老师来说，我想说对于“小朋友经常性撒谎”这个问题来说，家长有必要正视这件事。首先要了解孩子撒谎背后的原因：

【1】有的孩子是因为不想别人知道自己的小秘密，也就是说相对于孩子来说，这个“谎”是为了保住隐私，那我们作家长的就该依据情况和孩子真诚的谈一谈，试着站在孩子的角度去理解问题，开导孩子不管遇到什么样的问题，爸爸妈妈是你坚强的后盾，说出来我们可以一起面对，也许慢慢的孩子会解开这个节；

【2】有的孩子撒谎是由于家长总是不允许孩子犯错，一旦犯错就是打骂，孩子产生了恐惧心理，不再愿意说真话，假话可以让父母高兴，有的孩子长大后形成了讨好型人格，没有人愿意和不真诚的人交朋友，所以这种情形也会影响到孩子今后的成长之路。那遇到这种问题的话，我们家长就得从自身找找原因了，是不是我们平常对孩子的教育出现了偏差，导致这样的结果，作为家长我们要给孩子犯错的机会，人无完人，更何况是孩子，但是犯错误我们要以正确的方法及时纠正，以免一错再错。

遇到问题我们可以透过现象寻找本质，看看背后的愿因到底是什么，这样才能更好的解决问题！

希望我的回答能够帮到您，谢谢！

宇之菲

小孩子撒谎偶然几次，是可以理解的，不必大惊小怪，这是小孩子的天性使然，若小孩子从来不说谎，那是大吹话，家长往自己脸上贴金罢了。如果小孩子经常撒谎，就应当引起重视，就得教育，如何教育呢？

回答这个问题，必须先明白孩子为什么经常撒谎。其一，小孩子经常撒谎，必须反观父母及其家庭成员是否说假话说谎话。家庭是孩子生活最主要的舞台，家庭每个成员特别是父母的表现都潜移默化地影响孩子，孩子就无意识地效仿学习。因此孩子经常说谎，父母是否反思。其二，说真话的廉价作用影响了孩子。尽管生活中成人和老师一味地说讲真话的孩子才是好孩子，可是現实中说真话的孩子常常碰壁，不受欢迎，像《皇帝的新装》这篇童话中唯一说真话的孩子一样受人讥笑，因为说真话付出代价大，不如说假话更博得别人的认可和赞扬，这是不谙世事的孩子最容易学到的。小强没有完成作业，抄袭同桌的，受到了老师表扬；小强的弟弟不会也没有完成作业，却受到老师批评。回家后，家长表扬并奖励了小强，发给小强五元一个汉堡；家长批评并惩罚了弟弟，弟弟没吃到了汉堡。这一结果导致了破窗效应，小强会继续说谎，因为尝到了说谎的甜头，他的弟弟尝到了说真话的负面滋味，也学着哥哥说谎，这是自然的。

知道了为什么说谎，就找到了教育的渠道途经。其一，家长特别是父母在孩子面前，必须说真话，不说假话谎话，为孩子树立榜样，营造说谎不是乖孩子的氛围。其二，对讲真话和说谎言的孩子要加大“处罚”力度，认识到经常撒谎的廉价处分是错误的。让讲真话的人扬眉吐气，受到表扬，使孩子们体验到讲真话的力量和价值；让说谎话的人无地自容，受到自责，使孩子们认识到撒谎是暂时的最终是会露马脚的，不论采取什么样的手段都应该让经常撒谎的孩子“处分”一次，就受到警诫。当然，对孩子的“处罚”必须讲究方法，不能损伤孩子的自尊。

柿子树cjzx

小孩子撒谎。有这样几种情形。

第一种情况是小孩做错了事情后，怕家长或老师知道真相后，进行责骂或者惩罚。比如，自己因为好奇去翻阳台上的瓶子，结果失手打烂了瓶子，小孩子可能撒谎说是风吹掉下来的，或者说是隔壁家的小猫跘倒的。

对于这种情况，一方面，家长要自我反思是不是对小孩平时太严厉了，小孩缺乏一种安全感、恐惧感，才导致小孩做出撒谎的行为。另外一方面，我们要态度和蔼、心平气和的告诉小孩，从小要诚实守信，勇于承担，做一个有担当的孩子。

第二种情况是小孩子跟你撒娇，渴望跟你亲热。比如，带他去公园玩。他可能会撒谎说我走不动啦，我要爸爸背。如果是这样的情况，顺其自然就好，不需要刻意的去点破小孩的谎言，保护小孩天真可爱的纯真。这种大智若愚的教育方式，可以融洽和发扬亲密的亲子关系。

第三种情况是小孩子可能因为家庭条件不好，比较早熟，很懂事，不愿意让亲人或父母让自己难受。经常用善意的谎言去理解别人。

比如，在农村饭菜有限的条件下，想让生病的奶奶多吃一点，却说自己经吃饱了。或者出于对自尊、自强的一种践行，用撒谎的方式委婉谢绝别人的帮助，维护自己的尊严。比如，一个农村来的小孩从小接受了妈妈“人穷志不穷”的观念。可能会经常用一种撒谎的方式，谢绝别人的给予和帮助。对于这种情况要用表扬和鼓励的教育方式。这是一种既有教养又有骨气的表现。这种孩子长大以后一定会与众不同。

综上所述，对经常撒谎的孩子要具体情况具体分析，准确把握心理动机，才能实施有价值的教育。

静护叶绿守护花开

首先我们要做家长要有好的榜样，在孩子面前避免说谎。如果大人经常说谎孩子就会有样学样，所以说父母是孩子的第一任老师。

还有就是告诉孩子说谎的严重性，如果有时候谎撒的特别严重，对事情造成很大的影响。这样就应该教育就教育应该打就打一下。让孩子知道说谎的严重性跟代价。也许一下子就教回来了。不过不同的孩子不同的方法。同样的方法不一定适合不同的孩子，有些孩子就是需要狠狠的教育，也所谓的硬一点教育。有些孩子服软不服硬，就应该耐心的跟他说。

雪夜飘香2

大家好我是二宝家长。

我已经是两个孩子的父亲了。我想我们大家很多人都遇到小孩子经常撒谎的问题，我个人觉得我的大宝也非常喜欢撒谎，他已经是个十岁的小男孩了，很多事情都喜欢说谎。毕竟我们也是从小孩的阶段过来的，肯定知道他的那一句话是撒谎。我们就是骂他，有时候严重的都动起手来。

后来有一次我和他妈妈商量了一下，我们也对他撒谎，我们答应他让他买一个他喜欢的玩具，但是最后我们没给他买，他很生气。然后回到了家里我们就问他，我们对他撒谎，他的心里是怎样想的，他当时就说我们是骗子，让他很伤心很失望。然后我们就叫他想一想平时对我们撒谎的时候，他有没有想过我们的心里有多难受。经过那次以后他就跟我们道歉，我们也满足他帮他买了玩具。他也慢慢的在努力改掉这个坏习惯。我觉得这个方法你们也可以试试。

希望我的案例可以帮助到大家。谢谢